2012年苏州市初中毕(bi)业暨升学(xue)考试(shi)试(shi)卷

语  文

2012苏(su)州市中考语(yu)文试题(ti)答(da)题(ti)注意事(shi)项:

1.本试卷共22题.满(man)分130分.考试用时150分钟(zhong);

2.答题(ti)前.考(kao)生务必将自己(ji)的姓名(ming)、考(kao)点(dian)名(ming)称(cheng)、考(kao)场号、座位号用0.5毫米黑色(se).墨水签字笔填(tian)写(xie)在答题(ti)卡的相应位置上.并认真(zhen)核(he)对条形(xing)码上的准考(kao)号、姓名(ming)是否与本人的相符合;

3.答(da)选择题(ti)须用2B铅笔把答(da)题(ti)卡上对应题(ti)目的答(da)案标号涂黑.如(ru)需改动.请用橡(xiang)皮擦干净

后(hou).再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米(mi)黑(hei)色墨(mo)水签字笔写(xie)在(zai)答题卡上指定的位置

上.不在答(da)题区(qu)域(yu)内的(de)答(da)案一(yi)律无效(xiao).不得用(yong)其(qi)他笔答(da)题;

4.考生答题(ti)必须答在答题(ti)卡(ka)上.答在试(shi)卷和草稿(gao)纸上无(wu)效(xiao)。

2012苏(su)州市中考语文试题第一部分(fen)(26分(fen))

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①闪  ;  (shuò)  ②雄(xiong)    (hún)  ③等     (xián)视之  ④轻而(er)      (yì)举

2.下面一段话中(zhong)，有四个错别字，把它们(men)找(zhao)出来填入表中(zhong)，然后改正。(4分(fen))

是(shi)夜(ye)，昙(tan)花已经迫(po)不急待地(di)绽放，迸溅(jian)着生(sheng)命的火(huo)花.犹(you)如忍俊(jun)不经的笑容。在这夜(ye)间，

她洋溢着(zhe)青(qing)春的活力，弥蔓(man)着(zhe)阵阵芳香，尽情释(shi)放(fang)着(zhe)仅此一(yi)次的辉煌，充满着(zhe)生命奋(fen)发与无常(chang)的哲(zhe)理(li)!使人(ren)怜爱，亦给人(ren)震憾(han)!

3.默写(xie)古诗文名(ming)句，并写(xie)出相应的(de)作家、篇名(ming)。(10分)

①子曰：“敏而好(hao)学(xue).  是以谓之“文’一(yi)也。”(《论语》)

②采菊东篱下.     。(陶渊明《饮酒)))

③      .直挂云(yun)帆(fan)济沧海。(李(li)白《行(xing)路难》)

④会当(dang)凌绝顶.      。(      《望(wang)岳》)

⑤山重(zhong)水(shui)复(fu)疑无路，        。(陆游(you)《  ;    》)

⑥兼霞苍苍.          。所谓伊人.       。(《诗经》)

⑦          ，长河落日圆(yuan)。(王维《使至塞上》)

⑧后值倾覆，         ，奉命于危难之间……(诸葛亮《出师表》)

4.名着阅读。(5分)

①《西游记》第二十七回“尸魔三(san)(san)戏唐(tang)三(san)(san)藏(zang)，圣僧恨(hen)逐美猴王”中的“尸魔”就是(shi)“白骨夫(fu)人”，她是(shi)如何“三(san)(san)戏唐(tang)三(san)(san)藏(zang)”的?

②《格列佛游记》中.利立(li)浦特小(xiao)(xiao)人(ren)国(guo)的(de)皇帝(di)邀清格(ge)列佛(fo)观看宫廷表演前，小(xiao)(xiao)人(ren)国(guo)人(ren)民(min)已经不(bu)再觉(jue)得格(ge)列佛(fo)对他们会有(you)危(wei)险了，有(you)时会在(zai)格(ge)列佛(fo)的(de)身体(ti)上玩耍(shua)。他们是怎么(me)玩耍(shua)的(de)?

5.根据下面三则(ze)材料，用(yong)一句话介绍苏州概况(不(bu)超(chao)过30字)。(3分)

材料一:苏州古称吴(wu)、吴(wu)都、吴(wu)中、东(dong)吴(wu)、吴(wu)门(men).现简(jian)称苏.自有文(wen)字记载以(yi)来的历(li)史(shi)已2500多年(nian).公元前(qian)514年(nian)建城.是中国首批24个历(li)史(shi)文(wen)化名(ming)城之一它(ta)的历(li)史(shi)可以(yi)上溯到6000至(zhi)7000年(nian)前(qian)。

材料二:苏州位于太湖之滨.长江南岸的入海口处.京沪(hu)铁(tie)路(lu)、京沪(hu)高(gao)铁(tie)、沪(hu)宁城际(ji)高(gao)铁(tie)和多条(tiao)高(gao)速公路(lu)经过全(quan)境。

材料三:苏州行政级别为地级市.其经济总量江苏省内最大.人均国内生产总值居中国城市前列。下辖的昆山、张家港、常熟、吴江和太仓五个县级市的经济实力均列全国百强县(市)前五位。
2012苏(su)州(zhou)市中(zhong)考语文试题第二部分(fen)(44分(fen))

阅读《陋(lou)室铭(ming)》，完成6--9题。

山不在高.有(you)仙(xian)则(ze)名。水不在深(shen).有(you)龙(long)则(ze)灵。斯(si)是(shi)陋室.惟(wei)吾德馨(xin)。苔(tai)痕上阶绿(lv)。草色入帘(lian)青。谈笑(xiao)有(you)鸿儒.往来无白丁。可以调素(su)琴(qin).阅金经。无丝竹之(zhi)(zhi)乱耳.无案犊之(zhi)(zhi)劳形(xing)。南阳诸葛庐(lu).西蜀子云亭。孔子云:“何陋之(zhi)(zhi)有(you)?”

6.下而哪一组句子中，加点词(ci)的意义相同?(2分)

山不在高.有仙则名

名之者谁?太守自谓也(《醉翁亭记》)

斯是陋室，惟吾德馨

微斯人，吾谁与(yu)归(《岳阳(yang)楼记》)

苔痕上(shang)阶绿，草色人帘(lian)青

群臣吏民能而刺寡人之过者，受上赏(《邹忌讽齐王纳谏》)

可以调素琴

吴广素爱(ai)人(《陈涉世家(jia)》)

7.下面哪一(yi)句加点词(ci)(ci)的词(ci)(ci)类活用不是(shi)使动用法?(2分)

A.无案犊之劳形

B.凄(qi)神寒骨.悄伦幽邃(《小石潭记》)

C.腰白(bai)玉之(zhi)环(《送东(dong)阳马生序》)

D.必先苦其心志(zhi)(《生于(yu)忧患.死于(yu)安乐(le)》)

8.文章从自然环境、交往人物和(he)生活情趣等(deng)方(fang)面表现了陋(lou)室(shi)不陋(lou)，请选(xuan)择其中(zhong)一个方(fang)而举(ju)例分(fen)(fen)析。(2分(fen)(fen))

9.刘禹锡说“无丝竹之乱耳”，欧阳修在《醉翁亭记》中(zhong)也谈到“宴酣之(zhi)乐.非丝非竹”.两句话分别(bie)流露(lu)出他们怎样的精神追求?(2分)

阅读下面一段(duan)文(wen)言文(wen)，完(wan)成(cheng)第10题。

杨(yang)子(zi)之(zhi)(zhi)邻人(ren)亡(wang)羊.既(ji)率其党，又请杨(yang)子(zi)之(zhi)(zhi)竖【注】追之(zhi)(zhi)，杨(yang)子(zi)曰(yue):“嘻!亡(wang)一羊，何追之(zhi)(zhi)者(zhe)众?”邻人(ren)曰(yue):“多(duo)歧路(lu)(lu)。”既(ji)反.问:“获羊乎?”曰(yue):“亡(wang)之(zhi)(zhi)矣。”曰(yue):“奚亡(wang)之(zhi)(zhi)?”曰(yue):“歧路(lu)(lu)之(zhi)(zhi)中又有(you)歧焉，吾不知(zhi)所之(zhi)(zhi).所以反也。”

【注】竖：憧仆

10.把文中(zhong)画线(xian)的句(ju)子(zi)翻译成现代(dai)汉语。(4分)

①亡一羊.何追之者众?

②吾不知所之，所以反(fan)也。

阅(yue)读《绿》中的(de)两(liang)段(duan)文字(zi)，完成11-13题。

①我第二(er)次到(dao)仙岩的(de)(de)时(shi)候.我惊诧于梅雨潭的(de)(de)绿了。

②梅(mei)(mei)雨(yu)潭(tan)(tan)(tan)(tan)是(shi)一个(ge)瀑(pu)(pu)(pu)布(bu)潭(tan)(tan)(tan)(tan)。仙岩(yan)有三个(ge)瀑(pu)(pu)(pu)布(bu).梅(mei)(mei)雨(yu)瀑(pu)(pu)(pu)最低。走到(dao)山(shan)边(bian).便(bian)(bian)听(ting)见花(hua)花(hua)花(hua)花(hua)的(de)(de)声音:抬(tai)起(qi)头.镶在(zai)两条湿湿的(de)(de)黑(hei)边(bian)儿里的(de)(de)一带白而发亮的(de)(de)水(shui)便(bian)(bian)呈现于眼前了(le)。我(wo)们(men)先(xian)到(dao)梅(mei)(mei)雨(yu)亭。梅(mei)(mei)雨(yu)亭正对着(zhe)(zhe)(zhe)那(nei)(nei)条瀑(pu)(pu)(pu)布(bu);坐在(zai)亭边(bian).不必(bi)仰头.便(bian)(bian)可见它(ta)的(de)(de)全体(ti)了(le)。亭下(xia)深深的(de)(de)便(bian)(bian)是(shi)梅(mei)(mei)雨(yu)潭(tan)(tan)(tan)(tan)。这(zhei)个(ge)亭踞在(zai)突出(chu)的(de)(de)一角的(de)(de)岩(yan)石上.上下(xia)都空空儿的(de)(de);仿佛一只苍鹰(ying)展着(zhe)(zhe)(zhe)冀(ji)翅浮在(zai)天宇(yu)中(zhong)一般(ban)。三面(mian)(mian)都是(shi)山(shan).像半(ban)个(ge)环儿拥着(zhe)(zhe)(zhe);人如在(zai)井底了(le)。这(zhei)是(shi)一个(ge)秋季的(de)(de)薄阴的(de)(de)天气。微(wei)微(wei)的(de)(de)云在(zai)我(wo)们(men)顶(ding)上流着(zhe)(zhe)(zhe);岩(yan)面(mian)(mian)与草丛都从润湿中(zhong)透(tou)出(chu)几分油油的(de)(de)绿(lv)意。而瀑(pu)(pu)(pu)布(bu)也似乎分外的(de)(de)响了(le)。那(nei)(nei)瀑(pu)(pu)(pu)布(bu)从上面(mian)(mian)冲下(xia).仿佛已被扯成大小(xiao)的(de)(de)几络;不复是(shi)一幅(fu)整齐(qi)而平滑(hua)的(de)(de)布(bu)。岩(yan)上有许(xu)多(duo)棱角;瀑(pu)(pu)(pu)流经过时.作(zuo)急剧的(de)(de)撞击.便(bian)(bian)飞花(hua)碎玉般(ban)乱溅着(zhe)(zhe)(zhe)了(le)。那(nei)(nei)溅着(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)水(shui)花(hua).晶莹而多(duo)芒:远望去.像一朵朵小(xiao)小(xiao)的(de)(de)白梅(mei)(mei).微(wei)雨(yu)似的(de)(de)纷(fen)纷(fen)落(luo)着(zhe)(zhe)(zhe)。据说.这(zhei)就是(shi)梅(mei)(mei)雨(yu)潭(tan)(tan)(tan)(tan)之所以得(de)名(ming)了(le)。但我(wo)觉得(de)像杨花(hua).格外确(que)切些。轻风起(qi)来时.点(dian)点(dian)随风飘散，那(nei)(nei)更是(shi)杨花(hua)了(le)。--这(zhei)时偶然有几点(dian)送入我(wo)们(men)温暖的(de)(de)怀里，便(bian)(bian)倏的(de)(de)钻了(le)进去·再也寻它(ta)不着(zhe)(zhe)(zhe)。

11.文章开头写.“我惊诧于梅雨潭的绿了”.紧(jin)接若却用了一大段文字写梅雨瀑.作(zuo)者这(zhei)样安排有何用意?(2分)

12.“这时偶然有儿点送人(ren)我们(men)温暖的怀(huai)里(li)(li).便倏的钻了(le)进去.再(zai)也寻(xun)它不(bu)着(zhe)”一句中“钻”字用得好，好在哪里(li)(li)?(3分)

13.林非在《现代六十家散(san)文札(zha)记》中评论(lun)朱(zhu)(zhu)自(zi)清时说:“朱(zhu)(zhu)自(zi)清的成(cheng)功之(zhi)处是.善(shan)于通过精确的观(guan)察，细腻地抒(shu)写出对(dui)自(zi)然景(jing)色的内心(xin)感受。”选(xuan)文第(di)②段(duan)朱(zhu)(zhu)自(zi)清选(xuan)择了哪两(liang)个(ge)观(guan)察点描写景(jing)物?抒(shu)写出了怎(zen)样的内心(xin)感受?(3分)

阅(yue)读下面文(wen)章，完成14-16题。

谈礼貌

季羡林

①眼下(xia).即使不(bu)是(shi)百分之百的(de)(de)(de)人.也是(shi)绝大多(duo)(duo)数的(de)(de)(de)人.都抱怨(yuan)现在社会上(shang)(shang)不(bu)讲(jiang)礼貌。这(zhei)是(shi)完全(quan)有事实做根据的(de)(de)(de)。前(qian)许多(duo)(duo)年.当(dang)时(shi)我(wo)(wo)腿脚(jiao)尚(shang)称(cheng)灵便.出门乘公共(gong)汽车的(de)(de)(de)时(shi)候多(duo)(duo).几乎每一(yi)次我(wo)(wo)都看(kan)到在车上(shang)(shang)吵架的(de)(de)(de)人.甚(shen)至动武的(de)(de)(de)人。起因都是(shi)微不(bu)足道的(de)(de)(de):你碰(peng)了(le)我(wo)(wo)一(yi)下(xia).我(wo)(wo)殊(shu)了(le)你的(de)(de)(de)脚(jiao).如此(ci)等等。试想(xiang).在拥(yong)拥(yong)挤挤的(de)(de)(de)公共(gong)汽车上(shang)(shang).谁(shei)能(neng)不(bu)碰(peng)谁(shei)呢?这(zhei)样的(de)(de)(de)事情也值(zhi)得大动干戈(ge)吗?

②曾经有一(yi)段时间，有关机关号召大(da)家(jia)学习几(ji)句话:“谢谢!”对(dui)不起!”等等。就是(shi)针对(dui)上述(shu)的(de)情况而(er)发的(de)。其用心良苦.然而(er)我心里却(que)觉得(de)不是(shi)滋味。一(yi)个有五千年文明(ming)的(de)堂堂大(da)国竞(jing)要学习幼儿园孩子(zi)们(men)学说的(de)话.岂不大(da)可哀(ai)哉!

③有(you)人(ren)把不(bu)(bu)讲礼貌(mao)的(de)行为归咎于新人(ren)类(lei)(lei)。我并(bing)(bing)无(wu)资格成为新人(ren)类(lei)(lei)的(de)同党.我已(yi)经(jing)是属于博物馆(guan)的(de)人(ren)物了(le)(le)。但是.我却要(yao)(yao)(yao)为他们(men)打抱不(bu)(bu)平。在他们(men)诞生以(yi)前(qian)(qian).有(you)人(ren)早(zao)着(zhe)了(le)(le)先鞭(bian)【注】。不(bu)(bu)过.话(hua)又要(yao)(yao)(yao)说(shuo)了(le)(le)回来(lai)。新人(ren)类(lei)(lei)确实在不(bu)(bu)讲礼貌(mao)方面有(you)所创造.有(you)所前(qian)(qian)进(jin).他们(men)发扬光(guang)(guang)大了(le)(le)这(zhei)种并(bing)(bing)不(bu)(bu)美妙的(de)传统.他们(men)(往往是一双男女(nv))在光(guang)(guang)天化(hua)日之(zhi)下.车水马龙之(zhi)中.拥抱接吻.旁若(ruo)无(wu)人(ren).洋洋自得.连在这(zhei)方面比较(jiao)不(bu)(bu)构细节(jie)的(de)老外(wai)看(kan)了(le)(le)都目瞪口呆.惊诧不(bu)(bu)已(yi)。古人(ren)说(shuo):闺房(fang)之(zhi)内.有(you)甚于画眉者。”这(zhei)是两(liang)口子的(de)私事.谁也管(guan)不(bu)(bu)着(zhe)。但这(zhei)是在闺房(fang)之(zhi)内的(de)事.现在竞几乎要(yao)(yao)(yao)搬到大街上(shang)来(lai).虽然(ran)还没有(you)到“甚于画眉”的(de)水平.可是已(yi)经(jing)很可观了(le)(le)。新人(ren)类(lei)(lei)还要(yao)(yao)(yao)新到什么程度(du)呢(ni)?

④如(ru)果一个(ge)人(ren)孤身住(zhu)在深山老林(lin)中(zhong).你愿意怎样(yang)都行(xing)。可我们(men)是(shi)处在社会中(zhong).这就要讲(jiang)究点人(ren)际关系。人(ren)必自爱而后(hou)人(ren)爱之。没有礼貌是(shi)目中(zhong)无人(ren)的(de)(de)(de)一种(zhong)表现(xian).是(shi)自私自利的(de)(de)(de)一种(zhong)表现(xian).如(ru)果这样(yang)的(de)(de)(de)人(ren)多了.必然产生(sheng)与(yu)社会不协调的(de)(de)(de)后(hou)果。千万不要认为这是(shi)个(ge)人(ren)小事而掉以(yi)轻心。

⑤现在(zai)国(guo)际交(jiao)往日(ri)益频(pin)繁.不(bu)(bu)(bu)(bu)讲礼貌的(de)(de)(de)恶(e)习所产(chan)生的(de)(de)(de)恶(e)劣影(ying)响已经不(bu)(bu)(bu)(bu)局限于国(guo)内.而是(shi)会流布全(quan)世界(jie)。前几年.我(wo)看到过(guo)一(yi)个什(shen)么(me)电视(shi)片.是(shi)由(you)一(yi)个意(yi)大利着名摄(she)影(ying)家拍摄(she)的(de)(de)(de).主题是(shi)介绍(shao)北(bei)京情况的(de)(de)(de)。北(bei)京的(de)(de)(de)名胜古迹当然(ran)都包罗无(wu)遗.但是(shi).我(wo)的(de)(de)(de)眼前忽然(ran)一(yi)亮(liang):一(yi)个光(guang)着膀子(zi)的(de)(de)(de)胖大汉子(zi)骑(qi)自(zi)行车双手撒把(ba)做打太极拳(quan)状.飞驰(chi)在(zai)天安(an)门前宽广的(de)(de)(de)大马(ma)路上。给人(ren)的(de)(de)(de)形象是(shi)野蛮无(wu)礼。这(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)形象并不(bu)(bu)(bu)(bu)多见。然(ran)而却没有逃过(guo)一(yi)个老外的(de)(de)(de)眼光(guang)。我(wo)相信(xin).这(zhei)个电视(shi)片是(shi)会在(zai)全(quan)世界(jie)都放映的(de)(de)(de)。它在(zai)外国(guo)人(ren)心目中会产(chan)生什(shen)么(me)影(ying)响.不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)一(yi)清二楚了吗?

⑥最后.我想(xiang)当一(yi)个文(wen)抄(chao)(chao)公.抄(chao)(chao)一(yi)段香(xiang)港报纸上的话:

⑦富者有礼(li)(li)(li)(li)高(gao)质.贫者有礼(li)(li)(li)(li)免(mian)辱(ru).父子(zi)有礼(li)(li)(li)(li)慈孝(xiao).兄弟有礼(li)(li)(li)(li)和睦.夫妻(qi)有礼(li)(li)(li)(li)情长.朋(peng)友有礼(li)(li)(li)(li)义(yi)笃.社会有礼(li)(li)(li)(li)祥和。

(有删改)

[注]着先鞭:比喻先人一步。

14.联(lian)系(xi)上下文.说(shuo)说(shuo)第②段中(zhong)作者(zhe)为什么对有关部门(men)的“用心(xin)良苦”感到“不是滋(zi)味”。(2分)

15.作(zuo)者对“有人把不讲礼貌的行为归咎于新(xin)人类”持什么态(tai)度?为什么?(3分(fen))

16.第⑤段主要运用了什(shen)么论证方法(fa).有何作用? (2分)

阅读下(xia)面文章，完(wan)成17---21题(ti)。

快手刘

冯骥才

①人人在(zai)童年(nian).都是时间的富翁。有时我(wo)(wo)呆在(zai)家里闷得慌.或者父(fu)亲嫌我(wo)(wo)太(tai)闹.打发我(wo)(wo)出去玩玩.我(wo)(wo)就不免要(yao)到街(jie)口(kou).去看快手刘变戏法。

②快手(shou)刘是个撂地摆(bai)摊卖糖的(de)胖大汉子。他有个随身背着(zhe)的(de)漆成(cheng)绿(lv)色的(de)小(xiao)木箱.在(zai)哪儿摆(bai)摊就把木箱放在(zai)哪儿。箱上架一(yi)条(tiao)满是洞眼(yan)的(de)横木板(ban).洞眼(yan)插着(zhe)一(yi)排(pai)排(pai)廉价的(de)棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分(fen)简(jian)单.俗(su)称“小(xiao)碗扣球”。他两只(zhi)(zhi)手(shou)各拿一(yi)只(zhi)(zhi)茶碗.你明明看(kan)见每只(zhi)(zhi)碗下边(bian)(bian)扣着(zhe)两只(zhi)(zhi)红球儿.你连眼(yan)皮都没眨(zha)动(dong)一(yi)下.嘿!四(si)只(zhi)(zhi)球儿竟然全都跑(pao)到一(yi)只(zhi)(zhi)茶碗下边(bian)(bian)去了。

③有(you)(you)一(yi)(yi)次(ci).我(wo)(wo)(wo)亲眼(yan)(yan)(yan)瞧见(jian)(jian)(jian)他手(shou)指飞快地(di)一(yi)(yi)动.把一(yi)(yi)只球儿(er)(er)塞在(zai)碗(wan)(wan)下边(bian)(bian)(bian)扣住.便(bian)忍不(bu)住大叫:“在(zai)右边(bian)(bian)(bian)那个(ge)碗(wan)(wan)底下哪(na).我(wo)(wo)(wo)看(kan)见(jian)(jian)(jian)了!”“你(ni)看(kan)见(jian)(jian)(jian)了?”快手(shou)刘明(ming)亮(liang)的(de)(de)大眼(yan)(yan)(yan)球朝我(wo)(wo)(wo)惊奇地(di)一(yi)(yi)闪(shan).跟着(zhe)换了一(yi)(yi)种正经的(de)(de)神(shen)气对(dui)我(wo)(wo)(wo)说。“不(bu)会(hui)吧(ba)!你(ni)可得(de)说准了。猜(cai)(cai)错就得(de)买我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)糖。”“行!我(wo)(wo)(wo)说准了!”我(wo)(wo)(wo)亲眼(yan)(yan)(yan)所(suo)(suo)见(jian)(jian)(jian).所(suo)(suo)以一(yi)(yi)口咬定。谁知快手(shou)刘哈哈一(yi)(yi)笑.突然(ran)把右手(shou)的(de)(de)茶碗(wan)(wan)翻过来:“瞧吧(ba).在(zai)哪(na)儿(er)(er)呢?”咦.碗(wan)(wan)下边(bian)(bian)(bian)怎么什(shen)(shen)么也没有(you)(you)呢?难道(dao)球儿(er)(er)从地(di)下钻进左边(bian)(bian)(bian)那个(ge)碗(wan)(wan)下边(bian)(bian)(bian)去了。快手(shou)刘好像知道(dao)我(wo)(wo)(wo)怎么猜(cai)(cai)想.伸手(shou)又把左边(bian)(bian)(bian)的(de)(de)茶碗(wan)(wan)掀开.同样什(shen)(shen)么也没有(you)(you)!只见(jian)(jian)(jian)他将两(liang)只空(kong)碗(wan)(wan)对(dui)口合在(zai)一(yi)(yi)起.举在(zai)头顶上.口呼一(yi)(yi)声(sheng):“来!”双(shuang)手(shou)一(yi)(yi)摇茶碗(wan)(wan).里面竞然(ran)哗哗响.打开碗(wan)(wan)一(yi)(yi)看(kan).四只球儿(er)(er)居然(ran)又都在(zai)碗(wan)(wan)里边(bian)(bian)(bian)。四周围看(kan)的(de)(de)人(ren)(ren)发出一(yi)(yi)阵(zhen)惊讶不(bu)已的(de)(de)唏嘘之声(sheng)。“你(ni)输了吧(ba)!买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的(de)(de).单吃糖也不(bu)吃亏。”我(wo)(wo)(wo)臊得(de)脸(lian)发烫.在(zai)众人(ren)(ren)的(de)(de)笑声(sheng)里买了块棒糖.站到人(ren)(ren)圈(quan)圈(quan)后边(bian)(bian)(bian)去.从此我(wo)(wo)(wo)再不(bu)敢(gan)挤到前边(bian)(bian)(bian)去多嘴多舌(she)。

④他(ta)那时(shi)(shi)不(bu)过40多(duo)岁吧.正当壮(zhuang)年(nian).精神饱满(man).肉重肌沉.皓齿红唇.乌黑(hei)的(de)眉毛像是(shi)用(yong)毛笔画上去的(de)。他(ta)一边变戏(xi)法(fa)一边卖(mai)糖一双胖(pang)胖(pang)的(de)手(shou).指肚(du)滚(gun)圆.却转(zhuan)动灵活。这双异常敏捷的(de)手(shou).大概就是(shi)他(ta)绰号“快手(shou)刘”的(de)来历。我童(tong)年(nian)的(de)许多(duo)时(shi)(shi)光(guang).就是(shi)在这最(zui)最(zui)简(jian)单又百看不(bu)厌的(de)土戏(xi)法(fa)里.在这一直(zhi)也不(bu)曾解开的(de)迷阵中.在他(ta)这双神奇(qi)莫(mo)侧、令人痴(chi)想不(bu)已的(de)快手(shou)之间消磨掉的(de)。他(ta)给了我多(duo)少好奇(qi)的(de)快乐呢!

⑤我上中学后.就(jiu)不常见(jian)到快手刘了。只(zhi)是路过那街口时.偶尔碰见(jian)他。他依旧那样兴(xing)冲冲地变着(zhe)“小碗扣球”。

⑥我上高(gao)中是在(zai)外(wai)地(di)。人一走.留在(zai)家乡的(de)(de)童年(nian)和少年(nian)就像(xiang)合上的(de)(de)书。往昔美好的(de)(de)故事.亲切的(de)(de)人物.甜醉(zui)的(de)(de)情景(jing).就像(xiang)鲜(xian)活花瓣夹(jia)在(zai)书里(li)面.再翻开都变成了干枯的(de)(de)回忆。谁能使过(guo)去的(de)(de)一切复活?那去世(shi)的(de)(de)外(wai)婆.不知去向的(de)(de)挚(zhi)友.妈妈乌黑的(de)(de)卷发.久已遗失的(de)(de)那些美丽的(de)(de)书.那跑丢了的(de)(de)绿眼(yan)睛的(de)(de)小白(bai)猫……还有快手刘。

⑦高中二年(nian)级.我回家(jia)度假。一(yi)天(tian)在(zai)离家(jia)不远的(de)街口看见十多个孩子(zi)围着(zhe)(zhe)什么又喊又叫。走近一(yi)看.心中忏然一(yi)动.竞是快(kuai)手(shou)(shou)刘(liu)!他依旧(jiu)卖(mai)糖(tang)和变戏(xi)法.但人已经(jing)大(da)变样了。十年(nian)不见.他的(de)模样接近了老汉。他分明换了一(yi)双手(shou)(shou)!手(shou)(shou)背(bei)上(shang)(shang)青筋缕缕.指头(tou)绕(rao)着(zhe)(zhe)一(yi)圈圈皱纹(wen).快(kuai)像吐尽了丝而缩下去的(de)老蚕……他抓着(zhe)(zhe)两(liang)只(zhi)碗(wan)口已经(jing)碰得破破烂烂的(de)茶碗(wan).笨拙地翻来(lai)翻去;那(nei)四(si)只(zhi)小红球儿(er)(er)一(yi)会(hui)儿(er)(er)没头(tou)没脑地撞在(zai)碗(wan)边上(shang)(shang)一(yi)会(hui)儿(er)(er)从手(shou)(shou)里掉下来(lai)。他的(de)手(shou)(shou)不灵了!孩子(zi)们(men)叫起来(lai):“球在(zai)那(nei)儿(er)(er)呢!”““在(zai)手(shou)(shou)里哪(na)!”.“指头(tou)中间夹着(zhe)(zhe)哪(na)!”

⑧我也清楚(chu)地看到(dao).在(zai)快手(shou)刘(liu)扣过(guo)茶(cha)碗的时候.把地上的球儿(er)取在(zai)手(shou)中。这动作缓慢迟

钝.失误就(jiu)十分明显。孩子(zi)们吵着(zhe)闹着(zhe)叫快手(shou)(shou)刘张开手(shou)(shou).快手(shou)(shou)刘的手(shou)(shou)却捧得(de)紧紧的.朝孩子(zi)们尴尬地(di)掬出笑容。这一笑.满脸皱纹都挤(ji)在一起.好(hao)像一个皱纸团。他(ta)几乎用请求的口气说:“是在碗(wan)里呢(ni)!我手(shou)(shou)里边(bian)什么也没有……”

⑨当年(nian)神(shen)气十足的快(kuai)手刘哪会用这种口气说(shuo)话?这些稚气又认真(zhen)的孩子们偏偏不依不

饶.非叫快(kuai)(kuai)手(shou)刘张(zhang)开手(shou)不(bu)可。他(ta)哪能张(zhang)手(shou).手(shou)一(yi)(yi)张(zhang)开一(yi)(yi)切都完(wan)了.我(wo)真不(bu)愿意看(kan)见快(kuai)(kuai)手(shou)刘这(zhei)副狼狈的(de)(de)、惶惑的(de)(de)、无(wu)措的(de)(de)窘(jiong)态(tai)。多么希(xi)望他(ta)像当(dang)年那次-由于我(wo)自(zi)作聪明.揭(jie)他(ta)老底.迫使他(ta)亮出个捉摸不(bu)透(tou)的(de)(de)绝(jue)招(zhao).小球突然(ran)不(bu)冀而飞.呼之即来(lai)。如果(guo)他(ta)再使一(yi)(yi)下那个绝(jue)招(zhao).叫这(zhei)些不(bu)知轻重的(de)(de)孩子们领略一(yi)(yi)下名副其实的(de)(de)快(kuai)(kuai)手(shou)刘.瞪目结舌多好!但他(ta)老了.不(bu)会再有那花好月圆的(de)(de)岁月年华了。

⑩我走进孩子(zi)(zi)们(men)中间.手一指快(kuai)手刘(liu)身(shen)旁的(de)木箱(xiang)说(shuo):“你们(men)都(dou)说(shuo)错了.球儿(er)在这箱(xiang)子(zi)(zi)上呢!”孩子(zi)(zi)们(men)给我这突如(ru)其(qi)来(lai)的(de)话弄得莫名其(qi)妙.都(dou)瞅那木箱(xiang).就在这时.我眼角瞥(pie)见快(kuai)手刘(liu)用一种尽可(ke)能的(de)快(kuai)速(su)把手里(li)的(de)小球塞(sai)到碗下边。“球在哪儿(er)呢?”孩子(zi)(zi)们(men)问我。快(kuai)手刘(liu)笑(xiao)呵呵翻开地上的(de)茶碗说(shuo):““瞧.就在这儿(er)啊!怎(zen)么(me)样.你们(men)说(shuo)错了吧.买块糖(tang)(tang)吧.这糖(tang)(tang)是纯糖(tang)(tang)稀熬(ao)的(de).单(dan)吃糖(tang)(tang)也不吃亏(kui)。”

(有改动)

17.小说第③段画线处的细节(jie)描写表现(xian)了(le)快手刘怎样的心理变(bian)化?(3分)

18.小说第⑥段在(zai)结构和内容上有什么作(zuo)用?请联系(xi)上下(xia)文(wen)简要分(fen)析。(3分(fen))

19.小(xiao)说第⑩段中(zhong)，我为什么要转移孩子们(men)的(de)(de)视线.让快(kuai)手刘“用一种尽可能的(de)(de)快(kuai)速把手里的(de)(de)小(xiao)球(qiu)塞到碗下(xia)边”?(3分)

20.下面两句话都是快手(shou)刘(liu)完成(cheng)戏法后(hou)说的.清从表现(xian)人物(wu)形象的角度(du).结合(he)全文比较分(fen)析。

(4分)

①“你(ni)输了(le)吧!买(mai)块糖(tang)吃就行。这糖(tang)是纯(chun)糖(tang)稀(xi)熬的.单吃糖(tang)也不吃亏。”

②“怎么样.你们(men)说错了吧.买(mai)块糖吧.这糖是纯糖稀熬的.单(dan)吃糖也不吃亏。”

21.小说用较多文字写了快手刘的“不灵”和失手，为什么还以“快手刘”为题呢?(4分)
2012苏州市中考语文试题第三(san)部分(60分)

22.作(zuo)文。(60分)

清以：“心中有支欢乐的(de)歌”为题写一篇文(wen)章。

要求(qiu):①将题目抄写在答题卡上;

②除诗歌、剧(ju)本以外文体不(bu)限(xian);

③不要少于600字;

④文中(zhong)不(bu)要(yao)出现(或暗示(shi))本人的姓名(ming)、校名(ming);

⑤卷而整洁.书写工整。
2012苏(su)州市中(zhong)考语文试题(ti)答案

1.①烁②浑③闲④易

3.①不耻下问②悠然见南山③长风破浪会有时④一览众山小杜甫⑤柳(liu)暗花明又一村(cun)(cun)游山西村(cun)(cun)⑥白露(lu)为霜在水一方(fang)⑦大漠(mo)孤烟直⑧受任于(yu)败军之际

4.①首先变成(cheng)一(yi)个(ge)花容月貌(mao)的女子，来(lai)山上送饭还(hai)愿:接着变成(cheng)一(yi)个(ge)老妇人前(qian)来(lai)寻(xun)找女儿;最后变成(cheng)一(yi)个(ge)老公公前(qian)来(lai)寻(xun)看(kan)女儿和妻子。

②在格列(lie)佛的手掌上(shang)跳(tiao)舞;在格列(lie)佛的头(tou)发里捉迷藏。

5.例(li):苏州是(shi)一个历史悠(you)久、交通便利、经济发达的城市。

6 .B 7 .C

8.例(li):“苔痕上阶绿，草色入(ru)帘青(qing)”，用苔痕、草色的青(qing)翠，表(biao)现环境的清幽，可见陋军不陋。

9.刘禹锡追(zhui)(zhui)求安贫乐道的精神境界(jie):欧阳(yang)修追(zhui)(zhui)求与民同乐的政治理想(xiang)。

10①丢了一只羊，为什(shen)么追它的(de)人这么多?②我们(men)不知(zhi)道(dao)往哪边追，所以就(jiu)回来了。

11.是(shi)为了刻画梅(mei)雨潭(tan)周围的(de)(de)环境，交代梅(mei)雨潭(tan)绿的(de)(de)原因(yin)，衬托梅(mei)雨潭(tan)令人惊诧的(de)(de)绿。

12.用(yong)拟人的(de)手(shou)法，赋予(yu)水花以(yi)生命，写出了水花的(de)轻(qing)盈可爱，富有情(qing)趣，更显出了我(wo)的(de)喜(xi)爱之情(qing)。

13.①两(liang)个观察(cha)点:一是(shi)山(shan)边:二是(shi)亭(ting)边。②抒(shu)写出了(le)惊诧、赞(zan)美(mei)、神往之情。

14.因为(wei)一个有五(wu)千年(nian)文明的(de)堂堂大(da)国竟(jing)要学习幼儿(er)园孩(hai)子(zi)们学说的(de)话，本来就(jiu)该有的(de)礼

貌，现在社会上却普(pu)遍缺(que)失(shi)。

15.①持(chi)反对的(de)态度，为新(xin)人类(lei)(lei)打抱(bao)不平。②作(zuo)者认为有(you)人早(zao)己有(you)了不讲礼貌的(de)行为(早(zao)着了先鞭)，却把问题归咎于新(xin)人类(lei)(lei)是不合理的(de)。

16.举(ju)例论证(zheng)(事实论证(zheng));论证(zheng)了不讲礼(li)貌(mao)的恶习(xi)会流布(bu)全(quan)世界。

17.快手刘(liu)对我的发现感到惊奇，接着想到了应(ying)对办法却故弄玄虚，成功表演后显得十分得意。

15.承起上(shang)文(wen)，交代了我的离开，收束(shu)对快(kuai)手刘(liu)的回(hui)忆;引出下文(wen)，为(wei)再(zai)次见到快(kuai)手刘(liu)做铺垫。暗示随着时间的流逝，快(kuai)手刘(liu)人生际遇(yu)将发生改变。

19.帮助(zhu)快手刘(liu)完成戏(xi)法(fa)，摆(bai)脱(tuo)窘态，让孩子们相信快手刘(liu)的戏(xi)法(fa)，不再为难他。表现了我对生活在社会底层小人(ren)物(wu)命(ming)运的同情和关注。

20.第①句(ju)(ju)表现(xian)了快手(shou)(shou)(shou)刘(liu)表演成(cheng)功后神(shen)气十足;第②句(ju)(ju)中(zhong)快手(shou)(shou)(shou)刘(liu)近乎在哀求，显得底(di)气不(bu)足。两句(ju)(ju)话都(dou)能表现(xian)快手(shou)(shou)(shou)刘(liu)的精明(ming)、朴(po)实和(he)善良;也使人(ren)感(gan)到快手(shou)(shou)(shou)刘(liu)手(shou)(shou)(shou)脚渐(jian)渐(jian)不(bu)灵，状(zhuang)况大不(bu)如前(qian)。

21.“快(kuai)手(shou)刘(liu)(liu)”是小说主人(ren)公的绰号，他(ta)始终是我(wo)心中“名副(fu)其实的快(kuai)手(shou)刘(liu)(liu)”，以(yi)“快(kuai)手(shou)刘(liu)(liu)”为题(ti)，可以(yi)交(jiao)代人(ren)物身份，暗示人(ren)物遭遇，凸显人(ren)物特点，也(ye)更能表(biao)现我(wo)对“快(kuai)手(shou)刘(liu)(liu)”这类人(ren)物的喜欢和(he)同情。

22.作文(略)