内江市2011年高中(zhong)阶段教育学校统一招生考(kao)试试卷(juan) 语 文
一(yi)、基础知识及运用（每小题3分，共12分）
1．下(xia)列语句中加点字注音错误的(de)一项是( )
A.内江又名甜(tian)城，坐落在(zai)美(mei)丽富(fu)饶（ráo）的沱江之(zhi)滨(bin)。是川东南(nan)乃至西南(nan)各省交通的重要(yao)交汇点(dian)，有“川中枢（shū）纽(niu)”、“川南(nan)咽喉”之(zhi)称。
B.白(bai)云山有“川中(zhong)小青城”之称，由108个山头组(zu)成，峰峦（luán）叠(die)翠，连绵起伏，上下森林密布(bu)，林海茫(mang)茫(mang)，幽(you)谷深壑(he)（hè）纵横交错，悬崖绝(jue)壁随处(chu)可见。
C．有时候他(ta)遇到了晚霞和新月，向他(ta)照耀（yào），向他(ta)投影，清冷中(zhong)带些幽幽的(de)温暖：这时他(ta)只(zhi)想憩（xì）息，只(zhi)想睡眠，而(er)那(nei)股前(qian)(qian)进(jin)的(de)力(li)量，仍催逼着他(ta)向前(qian)(qian)走……
D．干枯的小草(cao)儿在我(wo)脚下发出(chu)(chu)簌(su)（sù）簌(su)的响(xiang)声，似乎在提(ti)醒我(wo)注意(yi)它。它确实比你这地下森林(lin)要高(gao)出(chu)(chu)好几(ji)分呢，这得（dé）意(yi)的小草(cao)儿。
2．下(xia)面语句(ju)中加点词语书写(xie)准确有(you)误的(de)一项是( )
A．从篷(peng)隙向外一望，苍(cang)黄的天底下(xia)，远近横着几个(ge)萧索的荒村，没有一些活气。
B．“我(wo)早晚要(yao)收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓(he)说，裹紧大衣，接着穿过市场(chang)的广(guang)场(chang)径自(zi)走了。
C．何大学问好像苍(cang)老了(le)几岁，愁眉苦脸，垂头丧(sang)气，眉头子挽成个鸡蛋大的(de)疙(ge)瘩。
D．芦荡如万(wan)丛(cong)大山围住(zhu)了小船。杜小康有(you)一种永远(yuan)逃不走的感觉。他望着父亲，眼中露(lu)出了一个孩(hai)子(zi)的胆怯。
3．下(xia)列(lie)语(yu)句中(zhong)加点的(de)成语(yu)使(shi)用(yong)不恰当的(de)一项是( )
A．当电影《2012》里(li)每(mei)一个(ge)微弱的生命不(bu)断殊死挣扎(zha)时，那种生离死别(bie)使人感觉到(dao)我(wo)们似乎(hu)太渺小(xiao)了，渺小(xiao)得无与伦比。
B．中(zhong)美澳艺术滑水对抗赛(sai)开赛(sai)在即，赛(sai)场工人不畏炎热，正紧锣密鼓地安装(zhuang)各种设施。
C．长期的武装(zhuang)冲突使(shi)巴以双方两败俱伤，许(xu)多巴勒斯(si)坦政(zheng)治家在纪念第六十(shi)三(san)个“灾难日”时已(yi)经认(ren)识到了这(zhei)一点(dian)，不再坚持(chi)“将以色(se)列赶入大(da)海”。
D．李(li)晓栓用(yong)电话振铃的(de)(de)方式，为渴(ke)望锻炼而又无法坚持的(de)(de)人(ren)提供叫醒(xing)服务，通(tong)过(guo)日复一日的(de)(de)叫醒(xing)，很多(duo)人(ren)爱上(shang)了(le)晨(chen)跑，很多(duo)素不相识的(de)(de)人(ren)因跑步变成了(le)“一家人(ren)”。
4．下列句(ju)子(zi)有语病的一项是（ ）
A．在(zai)(zai)20多年演艺生涯中，几(ji)乎没人记得费玉清在(zai)(zai)舞台(tai)上不穿西装的样子。
B．失(shi)事客(ke)机(ji)是一架(jia)萨博340型短程双涡轮螺(luo)旋桨的索尔航空公司飞机(ji)。
C．“红色经典”是指(zhi)新中(zhong)国建立初期以讴歌(ge)中(zhong)国革(ge)命、讴歌(ge)中(zhong)国共(gong)产党，表现革(ge)命英雄(xiong)主(zhu)义和理想主(zhu)义为(wei)主(zhu)题的作品。
D．即便(bian)不(bu)是很喜欢(huan)语(yu)文，在临近中考的最后时刻不(bu)让语(yu)文拖后腿，也是一种成(cheng)功(gong)。
二、文言(yan)阅读及诗(shi)词积(ji)累(lei)（18分）
（一(yi)） 阅读(du)下(xia)面文(wen)言文(wen)，完(wan)成第5—8题（12分(fen)）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书(shu)以(yi)观(guan)(guan)，每假借于(yu)藏书(shu)之家，手(shou)自笔录，计(ji)日以(yi)还(hai)。天大(da)寒，砚冰坚(jian)，手(shou)指不可(ke)屈伸，弗之怠。录毕，走(zou)送之，不敢(gan)稍逾(yu)约。以(yi)是人(ren)(ren)多以(yi)书(shu)假余，余因得遍观(guan)(guan)群书(shu)。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕(shuo)师名人(ren)(ren)与游(you)，尝趋(qu)百(bai)里外，从乡之先达执经(jing)叩问。先达德隆望尊(zun)，门人(ren)(ren)弟子(zi)填(tian)其室，未(wei)尝稍降辞色(se)。余立(li)侍左右，援疑质理，俯身倾(qing)耳以(yi)请(qing)；或遇其叱(chi)咄(duo)，色(se)愈(yu)恭，礼(li)愈(yu)至(zhi)，不敢(gan)出(chu)一(yi)言(yan)以(yi)复；俟其欣悦(yue)，则(ze)又请(qing)焉。故(gu)余虽愚，卒(zu)获有(you)所闻。
当(dang)余(yu)(yu)之(zhi)(zhi)从师(shi)也，负箧曳屣(xi)行深山巨谷中(zhong)。穷冬(dong)烈风，大雪深数尺(chi)，足肤皲裂而(er)不(bu)知。至舍(she)，四支僵(jiang)劲不(bu)能动，媵人持(chi)汤(tang)沃灌(guan)，以衾(qin)拥(yong)覆(fu)，久而(er)乃和。寓逆旅，主(zhu)人日再食，无鲜肥滋味之(zhi)(zhi)享。同舍(she)生皆被(bei)绮绣，戴珠缨宝饰之(zhi)(zhi)帽，腰白玉之(zhi)(zhi)环，左佩刀，右备容臭，烨然若(ruo)(ruo)神人；余(yu)(yu)则缊袍敝衣(yi)处其间，略无慕艳意。以中(zhong)有足乐者，不(bu)知口体之(zhi)(zhi)奉不(bu)若(ruo)(ruo)人也。盖余(yu)(yu)之(zhi)(zhi)勤且(qie)艰若(ruo)(ruo)此(ci)。
5．选出下(xia)列句子(zi)中(zhong)加(jia)点词语解(jie)释错误的一项( )(3分)
A．录毕(bi)，走(zou)送之 走(zou)：走(zou)路
B．每假借于藏书之家，手(shou)自笔(bi)录 手(shou)：用手(shou)
C．色(se)愈恭，礼(li)愈至 至：周到
D．同(tong)舍生(sheng)皆被绮绣。 被：通“披” ，穿
6.下(xia)列各组句(ju)中加点词的意义相同(tong)的一项是（ ）（3分）
A．每(mei)假借(jie)于藏(zang)书之家(jia) 于时冰(bing)皮始解，波色乍(zha)明
B．当余(yu)之从师(shi)也 孤之有孔明，犹鱼之有水也
C．无从致书以观 扶(fu)苏以数(shu)谏故，上使外将兵
D．不(bu)知口体(ti)之奉不(bu)若(ruo)人也 若(ruo)为佣耕，何富贵也
7. 下面对文章内容理(li)解和分析，不(bu)正确的(de)一(yi)项是（ ）（3分）
A．作(zuo)者对“同(tong)舍生”的豪华生活毫不羡慕，是因为(wei)他从读书中得到了精神上的快乐。
B．作者家(jia)贫嗜学，乐以忘忧，在老(lao)师面(mian)前毕恭(gong)毕敬，不敢出言，说明他有害羞(xiu)的(de)一(yi)面(mian)。
C．文(wen)章(zhang)从(cong)四个方面叙述了(le)作者(zhe)青少年时期求学的艰难：抄书之辛，叩问之难，奔走之艰，住读之苦。
D．作者(zhe)最终(zhong)能够(gou)学业(ye)有(you)成的原(yuan)因是刻苦学习 、博览(lan)群书、虚(xu)心求(qiu)教。
8．将画横线的(de)句子(zi)翻译为现代汉语(yu)。（3分）
寓逆旅，主人日再食，无(wu)鲜肥滋(zi)味(wei)之享。
翻译：
（二）古诗词积(ji)累（6分）
9．用课(ke)文原句填空（任选6空作答）。
（1）江山(shan)如此(ci)多娇， 。（毛泽东《沁(qin)园春雪》）
（2）海内存知己(ji)， 。（王(wang)勃《送杜少府之任蜀州(zhou)》）
（3）固国不以(yi)山溪之险， 。（《孟子(zi)二(er)章》）
（4）无意苦争(zheng)春，一任群芳(fang)妒。 ，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）
（5）杜甫在(zai)《春望(wang)》中(zhong)表达思亲(qin)人、盼音讯心情的名句是(shi)： ， 。
(6)古(gu)诗常(chang)以景寄情。同是秋景，刘禹锡笔(bi)下(xia)的“自古(gu)逢(feng)秋悲寂寥， ”充(chong)满了豪(hao)迈乐观之情，而范仲淹的“塞下(xia)秋来风景异(yi)， ”，却流露着淡淡忧伤之感。
三、现代(dai)文阅读（20分）
阅读下面(mian)文章，完成10～14题。
1那(nei)树(shu)立在(zai)那(nei)条路边(bian)上已经很久(jiu)很久(jiu)了。当(dang)(dang)时路还(hai)只是(shi)一(yi)条泥泞的(de)小径时，它(ta)就(jiu)(jiu)立在(zai)那(nei)里(li)；当(dang)(dang)路上驶过第一(yi)辆汽(qi)车(che)之前，它(ta)就(jiu)(jiu)立在(zai)那(nei)里(li)；当(dang)(dang)这(zhei)一(yi)带只有稀稀落落几(ji)处老式(shi)平(ping)房(fang)时，它(ta)就(jiu)(jiu)立在(zai)那(nei)里(li)。
2那(nei)树(shu)(shu)有(you)(you)一(yi)(yi)点佝偻(lou)，露出老态，但(dan)是(shi)坚固稳(wen)定(ding)，树(shu)(shu)顶像刚炸开的(de)(de)焰火一(yi)(yi)样繁密(mi)。认识那(nei)棵树(shu)(shu)的(de)(de)人(ren)都(dou)说，有(you)(you)一(yi)(yi)年(nian)，台风连吹(chui)两天(tian)两夜，附(fu)近的(de)(de)树(shu)(shu)全都(dou)吹(chui)断，房屋也(ye)倒坍了不(bu)少，只有(you)(you)那(nei)棵树(shu)(shu)屹(yi)立(li)不(bu)动，而(er)且据说，连一(yi)(yi)片树(shu)(shu)叶都(dou)没有(you)(you)掉下来。这真令人(ren)难(nan)以置信。据说，当这一(yi)(yi)带(dai)还没有(you)(you)建造(zao)新公寓之(zhi)前，陆上台风紧急警报声中，总有(you)(you)人(ren)到(dao)树(shu)(shu)干上漩涡(wo)形的(de)(de)洞(dong)里插一(yi)(yi)炷香(xiang)呢。
3那(nei)的确是一株坚固的大(da)树，霉黑潮湿的皮层上，有(you)(you)隆起(qi)的筋和纵裂的纹，像(xiang)生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下(xia)，还看出有(you)(you)树根(gen)的伏(fu)脉。在夏天的太阳(yang)下(xia)挺着颈子急走(zou)的人，会(hui)像(xiang)猎(lie)犬一样奔(ben)到树下(xia)，吸一口浓(nong)阴，仰脸(lian)看千(qian)掌(zhang)千(qian)指托住阳(yang)光，看指缝间漏下(xia)来(lai)的碎汞。有(you)(you)时候，的确连树叶也完全静(jing)止(zhi)。
4于是(shi)鸟来(lai)了，鸟叫的时(shi)候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。
5于是情侣止步，夜晚，树(shu)下有(you)更(geng)黑的(de)黑暗；于是那树(shu)，那沉默的(de)树(shu)，暗中(zhong)伸展它的(de)根，加大它所能荫庇的(de)土地(di)，一厘米一厘米地(di)向外。
6但是这世界(jie)上(shang)还有别的东西(xi)，别的东西(xi)延伸得更快(kuai)，柏油路(lu)一(yi)里一(yi)里铺(pu)过来，高压(ya)(ya)线一(yi)千码(ma)一(yi)千码(ma)架过来，公寓楼房一(yi)排一(yi)排挨(ai)过来。所有原来在(zai)地面上(shang)自然(ran)生长的东西(xi)都被铲(chan)除，被连(lian)根拔(ba)起。只(zhi)有那树(shu)(shu)被一(yi)重又一(yi)重死鱼般(ban)的灰(hui)白(bai)色(se)包(bao)围，连(lian)根须(xu)都被压(ya)(ya)路(lu)机碾进(jin)灰(hui)色(se)之下(xia)，但树(shu)(shu)顶仍在(zai)雨后滴翠(cui)，有新的建筑(zhu)物衬托，绿(lv)得更深沉。公共汽车(che)在(zai)树(shu)(shu)旁插下(xia)站牌(pai)，让(rang)下(xia)车(che)的人好在(zai)树(shu)(shu)下(xia)从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进(jin)树(shu)(shu)叶里汇(hui)成敲响路(lu)面的点(dian)点(dian)滴滴，泄漏了秘密，很(hen)湿，夜很(hen)有诗(shi)意。那树(shu)(shu)被工(gong)头和工(gong)务(wu)局里的科员端详过计(ji)算过无数(shu)次(ci)，但他依然(ran)绿(lv)着。
10、选文(wen)前5段描写了(le)“那树(shu)”的哪三个(ge)方面？表(biao)达了(le)作者对“那树(shu)”怎样的感情?（5分）
11.“柏油一里一里铺过(guo)来(lai)，高(gao)压线一千码一千码架过(guo)来(lai)，公寓楼一排(pai)一排(pai)挨(ai)过(guo)来(lai)”，运(yun)用了什么表(biao)现手(shou)法，表(biao)达了什么意思(si)，流(liu)露出作者怎样的情感? （4分）
12．第2段中(zhong)为什(shen)么连(lian)用两个“据说”？引用他人的(de)话在(zai)文章中(zhong)起什(shen)么作用？（4分(fen)）
13. 日本福岛(dao)核泄露引发全球核电安全大(da)讨(tao)论(lun)，结(jie)合(he)《那(nei)树》一文(wen)(wen)所表达的(de)观点，你认为人类在对付现(xian)代文(wen)(wen)明造成的(de)灾害时，该(gai)有怎样的(de)态度？ （4分）
14.下面对这(zhei)篇(pian)文章(zhang)的赏(shang)析，不正确的一项(xiang)是( )（3分）
A. 那树经久(jiu)屹立，目睹着(zhe)大(da)地(di)的(de)(de)沧海桑田，给人以邈远的(de)(de)历史感；它在大(da)自然的(de)(de)灾祸面(mian)前(qian)“毫(hao)发(fa)”未损，似古老(lao)而茂(mao)盛的(de)(de)生命(ming)旗帜(zhi)。
B．那树具(ju)有高尚的品格，对人类有着巨大的价值，作者(zhe)对它怀有深(shen)情(qing)，但(dan)它最终却遭受人类的算计。
