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应有格物致知精基础训练

[移动版] 佚名

应有格物致知精神基础训练

1.给下列加粗字注音。
中(  )  朱(  )  语(  )  儒家(  )

(  )  导(  )  彷徨(  )    适(  )

2.解释下列词语。
(1)格物:                (2)致知:
(3)诚意:                (4)正心:
(5)袖手旁观:              (6)一帆风顺:
3.文化、文学常识填空。
(1)课文的作者是______,美籍华裔_________学家,_________奖获得者。
(2)宋代朱熹抽取《礼记》中的《______》《______》两篇,和《______》《______》编在一起,称为“四书”,是______家主要经典。
(3)王阳明(ming),即______,字伯安,世称阳明(ming)先生,______代哲学家(jia)、教育家(jia)。

4.选词填空。

(1)实验的过程不是消极的______,而是积极的、有计划的______。(探测  测量  观察)
(2)实验的过程不是毫无选择的___________,它需要有小心具体的计划。(探讨 观察  测量)
(3)由此我们可以了解,为什么基本知识上的________是不常有的事情。我们也可以了解,为什么历史上学术的_____只靠少数的人关键性的发现。(突破  进展  发明)
5.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我(wo)们(men)许(xu)多(duo)启(qi)示(shi)(shi):成熟的稻穗低着头,那(nei)是在(zai)启(qi)示(shi)(shi)我(wo)们(men)要谦虚;一群(qun)蚂蚁(yi)抬走骨头,那(nei)是在(zai)启(qi)示(shi)(shi)我(wo)们(men)要齐(qi)心协力(li)_____,______________。

加分句:____________,_____________。

课内阅读选段二则

答案

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