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2008年福建省三明市初中毕业生学业考试语文试卷

[移动版] 作者:佚名
10.右图“多(duo)难(nan)兴邦”是温家(jia)(jia)宝总理(li)的(de)(de)题词。汶(wen)川大地震后,温总理(li)到(dao)北川中学临时学校看望复课的(de)(de)学生,在(zai)黑板(ban)上(shang)写下(xia)这(zhei)四个大字。“多(duo)难(nan)兴邦”指多(duo)灾(zai)多(duo)难(nan)的(de)(de)局面,有时反而可(ke)以激发人民发愤图强、战(zhan)胜困难(nan),使国家(jia)(jia)兴盛起来。

请以温总理的题词为话题,写一则演讲稿,80字左右。(5分(fen))

答:         

三、阅读(60分)

(一)古(gu)诗文默写(10分(fen))

11.默写上下句(ju)。(2分(fen))

(1)秋风萧(xiao)瑟,     。(曹(cao)操《观(guan)沧(cang)海》)

(2)     ,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉瓮亭记(ji)》)

12.将杜甫《春望》一(yi)诗默写完整。(4分)

国破(po)山河(he)在,城春草木(mu)深。      ,      。

,    。 白头搔更短,浑欲不胜簪(zan)。

13.根据语录境默(mo)写。(4分(fen))

奉(feng)(feng)(feng)献(xian)是什么(me)?奉(feng)(feng)(feng)献(xian)是李商(shang)隐“春蚕(can)到死(si)丝方(fang)尽,     ”的(de)坚贞(zhen)不逾;奉(feng)(feng)(feng)献(xian)是龚自珍“    ,化作春泥更(geng)护花”的(de)人生态度(du);奉(feng)(feng)(feng)献(xian)就(jiu)(jiu)是文天祥“人生自古谁无死(si),      ”的(de)英雄气概;奉(feng)(feng)(feng)献(xian)就(jiu)(jiu)是范仲(zhong)淹“      ,后天下(xia)之(zhi)乐而乐”的(de)政治抱负。而今,奉(feng)(feng)(feng)献(xian)就(jiu)(jiu)是人人献(xian)出一份(fen)爱,世界将变(bian)成美好(hao)的(de)人间。

(二)文言(yan)文阅(yue)读(10分)

阅读下(xia)面两个文段,完(wan)成(cheng)14——16题。

【甲文(wen)】公(gong)与之(zhi)(zhi)乘,战于长勺。公(gong)将鼓之(zhi)(zhi)。刿曰:“未可(ke)。”齐(qi)人三鼓,刿曰:“可(ke)矣。”齐(qi)师(shi)败绩(ji),公(gong)将驰之(zhi)(zhi),刿曰:“未可(ke)。”下视其(qi)辙,登轼而(er)望(wang)之(zhi)(zhi),刿曰:“可(ke)矣。”遂逐齐(qi)师(shi)。

(节选自《曹刿论战》)

【乙文】宋公(gong)及楚人(ren)战(zhan)与泓(①)。宋人(ren)既成(cheng)(cheng)列,楚人(ren)未(wei)既(②)济(③)。司马(④)曰:“彼众我(wo)寡,及其未(wei)既济也,请击(ji)之(zhi)。”公(gong)曰:“不(bu)可。”既济而未(wei)成(cheng)(cheng)列,又以告(gao)。公(gong)曰:“未(wei)可。”既陈(⑤)而后击(ji)之(zhi),宋师败绩。

(节选(xuan)自《子鱼(yu)论战》)

【注释】(1)泓:泓水  (2)既:尽,完了  (3)济:渡过  (4)司马:统帅(shuai)军队的最(zui)高(gao)长官,这里指子(zi)鱼(yu)。(5)陈:同“阵”,摆好阵势。

14.解(jie)释加点词的意思。(2分)

(1)公将鼓之 (     ) (2)宋人既成列(   )

15.翻译下面的句子。(5分)

(1)下(xia)视其辙,登轼而(er)望之。

(2)彼众我寡,及其未既济(ji)也,请击之(zhi)。

16.用原文语(yu)句答题。(3分)

甲(jia)文中(zhong)“宋师(shi)败绩”是因为鲁国抓住了(le)发动进攻的(de)时机:     、   。乙文中(zhong)“宋师(shi)败绩”是因为宋公错失了(le)发动进攻的(de)时机:(1)     

;(2)       。

(二)课外阅读积(ji)累(10分)

17.下列(lie)情(qing)节按由先到后(hou)顺序(xu)排列(lie),不正确的一项是(   )(2分)

A.武松打虎     李(li)逵打虎    (《水(shui)浒》)

B.三打白骨精    三调芭蕉扇   (《西游记》)

C.到大人国     到小人国      (《格列佛游记》)

D.带佐立(li)出逃    搭救“星(xing)期五(wu)”   (《鲁滨逊漂流记(ji)》)

18.阅读(du)《伊所寓言》一则,完(wan)成文后问题(ti)。(3分)

在动物

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