宜宾市2008 年高中阶段学校招生考试语文试卷

（考试时(shi)间：120 分钟全卷(juan)满分：120 分）

点此查看宜宾中考试卷参考答案

I 基础卷（全体考生必做，80 分）

一、积累运用（30 分）

（一）填(tian)空题（10 分(fen)(fen)）（内容8分(fen)(fen)，书写2 分(fen)(fen)）

1、古诗文名句填空提示：（l）——（8 ）任选6 小题完成（如果多填，则只选择所做答案的前3 个作为评分依据）；( 9 ) ——（10）小题必做。请(qing)将(jiang)答案用正楷(kai)字(zi)体规范地填写(xie)在方格内。

（1）蒹葭苍苍，______________________　。（《 诗经·蒹葭》）
（2）野芳发而幽香，_________________________________　。（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）海内存知己，______________________。（王勃《送(song)杜(du)少甫之任蜀(shu)州》）

（4）予独爱莲(lian)之_________________________________，濯青涟(lian)而不妖。（周敦(dun)颐《爱莲(lian)说》）

（5）采菊东篱下，_________________________________　。（陶渊明(ming)《饮(yin)酒》）

（6）感时花溅泪，__________________________。（杜甫《春望》）

（7）__________________________，直挂(gua)云(yun)帆济沧海。（李白《行路难(nan)》）

（8）__________________________，后天下之了而乐。（范仲(zhong)淹《 岳阳楼记》）

（9）我(wo)国的传统节(jie)日(ri)丰(feng)富多(duo)彩，自古(gu)文人墨(mo)客(ke)也多(duo)有(you)借传统节(jie)日(ri)绘景、抒(shu)情(qing)或励(li)志的名(ming)篇佳作(zuo)，它(ta)们成(cheng)为了民族文化的重要组成(cheng)部分(fen)。请仿(fang)照示例，写出与传统节(jie)日(ri)有(you)关的连续的两句(ju)古(gu)诗(shi)文名(ming)句(ju)。（任选一个节(jie)日(ri)，古(gu)诗(shi)文名(ming)句(ju)课内(nei)外均可）

示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）
_________________________________　，　 _________________________________　。（___________）

（10）如果人(ren)(ren)人(ren)(ren)都能(neng)为他(ta)人(ren)(ren)着想，做到“_______________，______________________　。” ，

那么，构建和谐社会的(de)愿望就(jiu)能早日实现。（用(yong)《 <论(lun)语>; 十则》 中的(de)语句填空）

（二）选择题（2 一5 小题，共8 分，每小题2 分）
2、下列加点字注音有错的一项是(shi)（____）

A、　 应和（hè） 确凿(záo)精神抖擞(sǒu )

B、　 绽放(zhàn) 温馨(xīn)姹紫嫣红(chà)

C、　 歼灭(qiān) 菜畦(qí)心旷神怡(yì)

D、阔绰(chuò) 丘壑(hè)鳞次栉比(zhì)

3、选出没有错别字的一组（____）

A、　 松驰　甘败下(xia)风谈笑风生(sheng)

B、　 重迭　穿流不息一抔黄土

C、　 脉搏　世(shi)外桃源(yuan)走投无路

D、渡假村再接再励出其不意

4、下列句子(zi)中加点的成语使用不(bu)正确的一项是（____）

A、一场罕见的特大地震灾害突如其来，灾情就是命令，一场抗灾的硬仗在四川打响。B、风一样的自由、风一样的轻松… … 沐浴在美丽的春色里，同学们在老师带领下趁着“五一”长假，尽享天伦之乐。
C、据悉，受物价上涨影响，我市部分爱心超市巳不堪重负。有关方面对爱心超市下一步将如何开展救助活动显得忧心忡忡。
D、“藏独”势力策划的暴行令人发指，遭到了西藏社会各界的强烈谴责(ze)和严(yan)厉批评。

5、下列句子没有语病的一项是（　）

A、　 有关(guan)部门最近发出(chu)通知(zhi)，要(yao)求(qiu)各地在奥运期(qi)间严防安全不出(chu)问题。

B、　 语文素质(zhi)是(shi)学生(sheng)学好其他(ta)课程的基础，也是(shi)学生(sheng)全面发(fa)展和(he)终身发(fa)展的基础。

C、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
D、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

（三）语言运用题（6 ——8 题，每题4 分，共12 分）
6、请用一句话概(gai)括下(xia)面新(xin)闻(wen)的内容。（不超过20 个字(zi)）

本报讯　 连(lian)日来(lai)，南方大部地(di)区连(lian)降暴雪(xue)，造(zao)成几十年来(lai)罕见的冰雪(xue)灾害(hai)。身处全(quan)国各地(di)的体育界人士也纷纷用行动表达对于灾区人民的支持和慰问。

正在上(shang)海进行冬训的(de)刘(liu)翔(xiang)和(he)教练孙海平捐(juan)出三件刘(liu)翔(xiang)亲笔签名的(de)球衣进行拍卖，以表示对灾区(qu)人(ren)(ren)民(min)的(de)支(zhi)持。包括奥运会冠(guan)军张(zhang)国(guo)(guo)(guo)政、石智勇、刘(liu)春(chun)红(hong)在内的(de)国(guo)(guo)(guo)家举(ju)重队全体成员和(he)国(guo)(guo)(guo)家体育总局(ju)举(ju)摔柔中(zhong)心向(xiang)灾区(qu)人(ren)(ren)民(min)捐(juan)赠了24000元。张(zhang)连(lian)伟、梁文冲、张(zhang)娜、冯珊(shan)珊(shan)四位高尔夫(fu)球员将60 万元人(ren)(ren)民(min)币总奖(jiang)金全部捐(juan)献(xian)给灾区(qu)人(ren)(ren)民(min)。

为表示(shi)对(dui)战斗在抗灾第一线英雄的(de)支持(chi)，姚明昨天特意捐献出(chu)亲(qin)笔签名的(de)篮球一个，他还(hai)从美国(guo)发回了祝福。　

主要内(nei)容：___________________________________________________________________________________________________　。

7、红山中学山花文学社，欲以“孔乙己” 、“鲁智深”这两个文学形象为例开展一次“人物形象塑造方法”的研究性学习活动。请你从下面书目中推荐两本给该社同学参阅：① 《水浒传》② 《三国演义》③ 《呐喊》④ 《西游记》

( l)你推荐的图书是：（只写番号）____________________________________________　　

( 2)选择两个文学形象中的一个作一句话点评。
　示(shi)例(li)：曹操：雄才(cai)大(da)略，乱世(shi)奸雄。（要求(qiu)：句(ju)式(shi)应与(yu)示(shi)例(li)同）

你的点评(ping)：_________________________________________________________________________________

8、央视2007 “感(gan)动中国(guo)”节目让谢(xie)延信侍(shi)奉亡(wang)妻家人33 年(nian)的事迹广为传颂：1973 年(nian)，河南工人刘延信与同村姑娘谢(xie)兰娥喜结良(liang)缘，第(di)二年(nian)7 月谢(xie)兰娥去(qu)世前，嘱咐(fu)丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。此后，刘延信改(gai)名谢(xie)延信，把自己当作谢(xie)家的儿(er)子，付出了(le)33 年(nian)的忠诚与孝(xiao)心，成就(jiu)了(le)一个大孝(xiao)至爱、感(gan)天动地的谢(xie)延信。

假如(ru)你(ni)班正在开(kai)展‘尊老爱幼”活动，请谢(xie)延信来(lai)你(ni)班做(zuo)报告，你(ni)有机(ji)会(hui)跟(gen)他说

话，你会对谢延信说:

 

（温馨提示：不能是欢迎辞）　　

二、写(xie)作（50 分）

9、下面两题(ti)，任选一题(ti)作文。

( l) 湖南卫视(shi)开办的(de)《 勇(yong)往直前(qian)，挑战(zhan)自我(wo)(wo)》电视(shi)节(jie)目(mu)，在(zai)观(guan)众中(zhong)产生(sheng)了强烈的(de)反响。该节(jie)目(mu)旨在(zai)鼓舞(wu)人们锐意(yi)进取、战(zhan)胜困难(nan)、挑战(zhan)自我(wo)(wo)、勇(yong)往直前(qian)，学会(hui)如何(he)面对(dui)困难(nan)，如何(he)在(zai)逆境中(zhong)克服自我(wo)(wo)心理障碍，成为(wei)能够挑战(zhan)自我(wo)(wo)的(de)勇(yong)士。

其实，不(bu)仅在电视(shi)节目中，就是在我们平常的学(xue)习、工(gong)作、生(sheng)活(huo)中，也时(shi)(shi)时(shi)(shi)处(chu)处(chu)充满着对自我的挑(tiao)(tiao)战。比如，敢不(bu)敢迈出第一步(bu)是挑(tiao)(tiao)战，要不(bu)要改变不(bu)好的习惯(guan)是挑(tiao)(tiao)战，愿不(bu)愿承担(dan)应负(fu)的责任是挑(tiao)(tiao)战，能不(bu)能承认错误是挑(tiao)(tiao)战… …

____题目：挑战自我
要求：① 文体自(zi)选(xuan)，写出(chu)自(zi)己的(de)真情实感；

② 作文中不能出现(xian)涉嫌泄(xie)密的人名、地名、校名等；

③600字左右。

( 2) 美国费城的(de)(de)纳(na)尔逊中(zhong)学门口，有两尊黑(hei)色(se)大理石雕塑：左边的(de)(de)是一(yi)(yi)(yi)只苍(cang)鹰；右边的(de)(de)是一(yi)(yi)(yi)匹(pi)(pi)奔马(ma)。300 多(duo)(duo)年来(lai)，这两尊雕塑一(yi)(yi)(yi)直是纳(na)尔逊中(zhong)学的(de)(de)标志，它(ta)(ta)(ta)们承载了(le)(le)老(lao)师(shi)们良苦的(de)(de)用(yong)心：那(nei)只鹰所代表的(de)(de)不是鹏程万里(li)，而是无谓的(de)(de)死亡。它(ta)(ta)(ta)为了(le)(le)实现飞(fei)(fei)遍世界的(de)(de)伟大理想，苦练各(ge)种飞(fei)(fei)行本(ben)领，结(jie)果(guo)忘了(le)(le)学习觅食(shi)的(de)(de)技巧(qiao)，在(zai)踏上征途的(de)(de)第四天被(bei)活(huo)(huo)活(huo)(huo)饿(e)死。那(nei)匹(pi)(pi)马(ma)也不是一(yi)(yi)(yi)匹(pi)(pi)千里(li)马(ma)，它(ta)(ta)(ta)是一(yi)(yi)(yi)匹(pi)(pi)被(bei)剥了(le)(le)皮(pi)的(de)(de)马(ma)，它(ta)(ta)(ta)嫌自己的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)主(zhu)人——一(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)磨房主(zhu)给(ji)(ji)的(de)(de)活(huo)(huo)多(duo)(duo)，乞求上帝把它(ta)(ta)(ta)换到一(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)农(nong)夫(fu)家，上帝满足了(le)(le)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)愿望(wang)，可(ke)是它(ta)(ta)(ta)又嫌农(nong)夫(fu)给(ji)(ji)的(de)(de)饲料(liao)少。最后它(ta)(ta)(ta)被(bei)带给(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)皮(pi)匠(jiang)。在(zai)那(nei)儿什么活(huo)(huo)也没有，饲料(liao)也多(duo)(duo)。可(ke)是，没几天，它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)皮(pi)被(bei)剥了(le)(le)下来(lai)。

请根据这(zhei)则材料．写(xie)一篇作文。

要求：①角度自选(xuan)，题目自拟(ni)，文体自定(ding)，有自己(ji)的感悟(wu)和体验(yan)；② 作文中不(bu)能(neng)出现涉嫌泄密的人名、地(di)名、校(xiao)名等(deng)；③600字(zi)左右(you)。

____Ⅱ拓展卷（只供要升学的考生做，共40 分）

三、阅读·理解（40 分）

（一）阅读下文，完成10——14 题。（12 分）

读“磨脑子”的书吧

①书有许多种。有的(de)(de)明白晓畅，使人轻松愉悦；有的(de)(de)艰深晦涩，让人费解(jie)。而真正值得我们(men)阅(yue)读的(de)(de)，往往是那些(xie) “磨脑子”的(de)(de)书。

②与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和思想内涵，它往往是前人思想的精华，阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也(ye)好，但(dan)终究不如啃骨头来得有劲。

③读“磨脑子”的(de)书，能(neng)够提高人(ren)的(de)理解(jie)力和思(si)维水(shui)平(ping)。生物学告诉我们，人(ren)的(de)智力是(shi)用进废退(tui)的(de)。能(neng)否(fou)经常给自(zi)(zi)己出难(nan)题，面对(dui)困难(nan)超越自(zi)(zi)我，本身就是(shi)一个人(ren)素(su)质高下的(de)集中表(biao)现。燕雀(que)安于(yu)暖巢，只有雄鹰才能(neng)在风雨中翱翔。常读一览无余(yu)的(de)书，会使原本聪慧的(de)头脑退(tui)化。

④人的(de)(de)愉悦程(cheng)度大抵(di)与其付(fu)出的(de)(de)劳动量(liang)和劳动时间是成(cheng)正比。读“磨脑子(zi)”的(de)(de)书(shu)有点(dian)像高强(qiang)度的(de)(de)体育运动，不花上吃奶的(de)(de)力气就不能达到应有的(de)(de)水平。惟(wei)其如(ru)此，它(ta)所(suo)带来(lai)的(de)(de)快乐(le)(le)才(cai)非同(tong)一(yi)般(ban)，它(ta)赐(ci)给(ji)我们的(de)(de)礼物才(cai)格外(wai)珍贵。试想，登上珠穆朗玛峰的(de)(de)快乐(le)(le)岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的(de)(de)？

⑤俗话说，宁(ning)尝鲜桃(tao)一(yi)口，不(bu)吃烂(lan)杏一(yi)筐。“磨脑(nao)子(zi)”的(de)书正像鲜桃(tao)，而大量克(ke)隆的(de)信息(xi)垃圾(ji)充其量只配叫(jiao)做“烂(lan)杏”。读一(yi)本“磨脑(nao)子(zi)”的(de)好书，还是一(yi)次与(yu)智者的(de)对话。它使人(ren)暂别琐碎与(yu)凡庸、浮躁与(yu)虚妄，而变得(de)神清气爽(shuang)、心(xin)灵宁(ning)静。对于这(zhei)样一(yi)种难得(de)的(de)体(ti)验，聪明人(ren)是不(bu)该长(zhang)久疏(shu)远(yuan)的(de) 。

⑥真正(zheng)(zheng)的(de)(de)读(du)(du)(du)书(shu)人都有同(tong)感，好书(shu)一(yi)定要精读(du)(du)(du)。一(yi)目十行的(de)(de)读(du)(du)(du)法或许(xu)适(shi)合一(yi)般读(du)(du)(du)物，但对于(yu)“磨脑子”的(de)(de)书(shu)绝不适(shi)宜。真正(zheng)(zheng)的(de)(de)好书(shu)有时甚至(zhi)使我(wo)们有意放慢阅读(du)(du)(du)速度，就像一(yi)个贪婪的(de)(de)孩子舍不得一(yi)口吃完(wan)手中的(de)(de)糖果一(yi)样。

⑦要真正读(du)一本“磨脑子”的(de)好书(shu)，还(hai)要学会适当(dang)地拒(ju)绝(jue)。著名作(zuo)家(jia)李敖先(xian)生夜晚从(cong)不看电视(shi)，全(quan)部用(yong)来阅读(du)那(nei)些经过时间检验(yan)和沉(chen)淀的(de)“老书(shu)”。拒(ju)绝(jue)，还(hai)意味着，既(ji)不为(wei)某些时髦的(de)写(xie)作(zuo)分(fen)心(xin)，也不对人为(wei)的(de)热(re)点动心(xin)，更不为(wei)虚假的(de)创造操心(xin)。不仅如(ru)此，网络(luo)的(de)精彩，球赛的(de)热(re)闹，酣睡的(de)香甜(tian)，______________________　，_______________，都是应(ying)该适当(dang)拒(ju)绝(jue)的(de)。否则的(de)话，什么时候(hou)“磨脑子”呢(ni)？

　（选自《中国(guo)教育报》）

10、短文第① 段(duan)中概括全(quan)文内(nei)容的句子是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2 分）

11、第② 段告诉我们，读(du)“这种书”的具体要求是：___________________________________________________________________。（2 分）

12、第(di)③——⑤ 段各从哪些(xie)方面论述了读“磨脑了”的书益处？请(qing)依(yi)序摘(zhai)要(yao)回答。（3 分）

( 1 )　

( 2 )

( 3 )

13、文中加点词语“现成的肉”在文中指的是：　_____________________________________，“烂杏”在文中指的是：________________________________________________________。（2 分）
14、联系实(shi)际，你认(ren)为(wei)文中空格(ge)处(chu)还可(ke)以填(tian)入(ru)哪些(xie)应该(gai)“拒绝(jue)”的(de)内(nei)容，请写在下(xia)面的(de)空格(ge)内(nei)，句(ju)式与(yu)上文一致。（3分）

_______________________________________________________，___________　 ____________________________________________　。

（二）阅读下文，完成15——19题。（16 分）

糖罐的秘密

李晓琴

①上高中时，学校(xiao)坐落(luo)(luo)在(zai)清江边上的一个小村子(zi)里。宁静的村落(luo)(luo)三面临水，四季风景如(ru)画，如(ru)同古(gu)人(ren)笔下(xia)的世(shi)外(wai)桃源。但也极(ji)其偏(pian)僻闭塞(sai)，周(zhou)围疏疏落(luo)(luo)落(luo)(luo)全是民(min)居，连买(mai)　一根针也非要上十里外(wai)的小镇不可。

②这(zhei)可苦(ku)了(le)我们(men)这(zhei)群高三(san)的(de)可怜虫们(men)。读书实在太(tai)耗心(xin)智了(le)，以(yi)至于整天唯一的(de)感觉就是饿，连睡梦中都满是各(ge)种各(ge)样令人(ren)垂涎的(de)好吃的(de)东西。不知是谁带了(le)一罐糖来，是那种黄(huang)亮如(ru)金、细(xi)软如(ru)沙的(de)黄(huang)砂糖。

　③于是(shi)，寝室里便流行罐装的黄砂糖(tang)(tang)。十二(er)(er)个糖(tang)(tang)罐，恰似我们十二(er)(er)个女孩子，亲亲热(re)热(re)地(di)排(pai)成一排(pai)。临(lin)睡前，美滋(zi)(zi)滋(zi)(zi)地(di)喝上一杯(bei)热(re)腾腾的糖(tang)(tang)水，月儿便甜(tian)甜(tian)地(di)照进梦乡(xiang)。

　④唯独(du)秦霜是(shi)不(bu)大喝糖(tang)水(shui)的(de)。因此(ci)她(ta)那个(ge)别致的(de)青瓷(ci)陶罐(guan)里的(de)糖(tang)，比起我们的(de)总(zong)是(shi)又(you)多又(you)满。每晚(wan)，我们一边(bian)啜着(zhe)(zhe)糖(tang)水(shui)，一边(bian)叽叽喳喳地品(pin)头论足．或嘀嘀咕咕地发着(zhe)(zhe)牢(lao)骚，或嘻(xi)　嘻(xi)哈(ha)哈(ha)地相互取笑(xiao)时，秦霜总(zong)是(shi)在灯下读着(zhe)(zhe)她(ta)那本似乎(hu)永远也读不(bu)完的(de)小说：问(wen)她(ta)为什么不(bu)喝，她(ta)说：“坏牙齿呢!”

　⑤后来有人跟我咬耳朵，说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡，跟着年迈的外婆一起过活，学费都交不齐，哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖，吃了再没得添的，　又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧，有说不出的悲凉。一(yi)(yi)次(ci)下课间操，口渴了，我匆匆忙忙回(hui)寝室找(zhao)水(shui)喝-经过寝室门前的(de)花坛时，不(bu)经意地向寝室的(de)窗(chuang)户(hu)一(yi)(yi)瞥，却见(jian)秦(qin)霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不(bu)由一(yi)(yi)惊。细细看，竟(jing)是在吃糖(tang)呢(ni)！她挨次(ci)从(cong)每个糖(tang)罐里(li)舀(yao)上一(yi)(yi)大勺，大口大口地往嘴里(li)塞(sai)。

⑥我看得目(mu)瞪口呆(dai)。可不知怎(zen)地(di)，慢慢地(di)，所有的惊讶(ya)、愤怒、鄙(bi)夷渐渐散去，两行温(wen)热的泪却无声(sheng)无息(xi)地(di)淌下来(lai)，滴落在那暗(an)香袭(xi)人(ren)的花丛中。我悄悄地(di)离(li)开了那扇窗户，贼一(yi)样(yang)地(di)潜回教室。

⑦晚饭(fan)后，待一(yi)(yi)(yi)(yi)寝室人(ren)走得(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)不(bu)剩(sheng)，我一(yi)(yi)(yi)(yi)跃而起，飞快地(di)闩上门(men)，拉(la)上窗(chuang)帘(lian)，一(yi)(yi)(yi)(yi)把抱起我的糖罐，先给另外的几个(ge)逐(zhu)一(yi)(yi)(yi)(yi)补上一(yi)(yi)(yi)(yi)大勺糖，然后，将剩(sheng)下(xia)的通(tong)通(tong)倒进那个(ge)青瓷糖罐：又(you)从箱子(zi)里(li)抽出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)袋糖，倒入自(zi)己的空罐儿。胆(dan)战心(xin)惊地(di)忙(mang)完这(zhei)一(yi)(yi)(yi)(yi)切，我狂跳(tiao)不(bu)止的心(xin)才慢慢平静下(xia)来。

____⑧前不久(jiu)，我(wo)收到了一封(feng)寄自深(shen)圳(zhen)的来信(xin)：信(xin)是(shi)这样写(xie)的——

晓琴：

你一定还记得那个糖罐儿吧，那是我外婆的嫁妆，据说还是宫廷里的东西。现　在，居然有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手，因为，你倒进去的糖，远远不止　值这个数儿。那个偷糖(tang)吃的(de)女孩儿(er)，她其实(shi)觉察(cha)到了花丛中的(de)那双眼睛——那双世界上最(zui)纯　最(zui)美的(de)眼睛。因(yin)为(wei)它的(de)注视(shi)，那个差点成为(wei)偷儿(er)的(de)女孩，在后来充满苦难的(de)岁月里，　却再也不曾妄动过一(yi)回。

⑨不用说，这封(feng)信是我(wo)多年的(de)挚友(you)——己(ji)任深圳一家(jia)电脑公司执行(xing)总经理的(de)秦霜寄来(lai)的(de)。

 （选自《现(xian)代交际》 2003 年第11 期(qi)）

15、本文以_________________________________　为线索展开情节，先后写了：喝糖水、______________________________　、_____________________________________、__________________________等四件事。（4 分）
16、根据(ju)语境，简要说说第⑤ 段(duan)画线句(ju)“我听了之(zhi)后(hou)觉得心头一(yi)紧，有(you)说不出的悲凉”表(biao)达了“我”怎样的感情？( 2 分)

 

17、第⑥ 段写道：“我(wo)悄悄地离开了那(nei)扇窗户，贼一样地潜回(hui)教室。”请(qing)发挥想象，把(ba)此刻“我(wo)”的心(xin)理活动描(miao)写出来(lai)。（4 分）

我想

 

18、结(jie)合上下文，理解第⑧ 段中(zhong)画线句“因为，你倒进去(qu)的糖，远(yuan)远(yuan)不止值这个数儿(er)”的含意。（3 分(fen)）

　

19、请(qing)结合本文(wen)谈谈自己在做人(ren)方面获(huo)得的启示。（3 分）

（三）阅读下面的(de)文(wen)言文(wen)，完成20——22 题（12 分）

十年春(chun)，齐师伐我。公(gong)将战(zhan)(zhan)。曹刿(gui)请见。其乡人曰(yue)(yue)：“肉食者谋之，又何间焉(yan)？”刿(gui)曰(yue)(yue)：“肉食者鄙，未(wei)能远谋。”乃入见。问(wen)：“何以(yi)战(zhan)(zhan)？”公(gong)曰(yue)(yue)：“衣食所安(an)，弗(fu)敢(gan)专也(ye)，必以(yi)分(fen)人。”对(dui)曰(yue)(yue)：“小(xiao)(xiao)惠未(wei)徧(bian)，民弗(fu)从也(ye)。”公(gong)曰(yue)(yue)：“牺(xi)牲玉帛，弗(fu)敢(gan)加也(ye)，必以(yi)信。”对(dui)曰(yue)(yue)：“小(xiao)(xiao)信未(wei)孚，神弗(fu)福也(ye)。”公(gong)曰(yue)(yue)：“小(xiao)(xiao)大之狱，虽不(bu)能察，必以(yi)情。”对(dui)曰(yue)(yue)：“忠之属也(ye)。可以(yi)一战(zhan)(zhan)。战(zhan)(zhan)则请从。

…………

____既克(ke)，公问其故(gu)。对(dui)曰：“夫战，勇气(qi)也。一鼓(gu)作(zuo)气(qi)，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故(gu)克(ke)之。夫大国，难(nan)测也，惧有伏焉。吾视其辙(zhe)乱，望其旗靡，故(gu)逐之。”

（选自《曹刿论战》）

20、下列各组句子中加点词意义相同的一项是（____）（ 2分(fen)）

A、十年春，齐师伐我____三人行，必有我师焉（《 论语》）

B、忠之属也。可以一(yi)战常有高猿长(zhang)啸，属引凄(qi)异(yi)（郦道元《三(san)峡》）

C、　 衣食所(suo)安(an)，弗敢专也安(an)能辨我是雄雌（《木兰(lan)诗》）

D、肉食者鄙，未能远谋先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（诸葛亮《 出师表》 ）

21、理解文段内容，然后填空。（每题3 分，共6 分）
( l )本文涉及到的战争，指的是我国古代著名的战例之一__________________________。这场战争中．鲁国取胜的原因是_________________________________________________________________________________。
( 2)曹刿“请见”的原(yuan)因是_______________________________________________________。他认为(wei)“可以一战”的理由是___________________________________________________________________________（均用原(yuan)句(ju)答）

22、写出下列句子的大意。（4 分）
( l )小大(da)之狱(yu)，虽不能察，必以情。

 

( 2)吾(wu)视(shi)其(qi)辙乱，望其(qi)旗靡，故逐之。