2017年巴中市中考语文试卷
一、语文知识与运用（30分）
（一）选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分）
1．下列(lie)词语中加(jia)点字注音有误的一(yi)项是（ ）
A．酝酿（niàng） 譬如(ru)（pì） 锲而不(bu)舍（qiè）
B．憎恶（zēng） 诘问(wen)（jié） 怏(yang)怏(yang)不乐(le)（yàng）
C．愧作(zuo)（zuò） 馈赠(zeng)（kuì） 惟(wei)妙惟(wei)肖（xiāo）
D．锃亮（zèng） 滞留（zhì） 相(xiang)形(xing)见绌（chù）
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2．下列词语(yu)书写全对的一项(xiang)是(shi)（ ）
A．喧(xuan)嚣(xiao) 驰骋(cheng) 眼花缭(liao)乱(luan)
B．臆(yi)测 嶙峋 变本加(jia)厉
C．禁锢 吿罄 一泻(xie)千里
D．蓬(peng)嵩 旁骛 一视同仁(ren)
3．依次填入(ru)下列横(heng)线(xian)处(chu)的词(ci)语，最恰(qia)当的一项是（ ）
文化(hua)是民族的(de)根。中(zhong)(zhong)华民族优(you)秀的(de)文化(hua)，积淀着久远的(de)岁月(yue)印痕；它__在春(chun)节缤(bin)纷的(de)花炮中(zhong)(zhong)，__在京剧斑斓的(de)脸谱中(zhong)(zhong)，__在书法醇美(mei)放入墨(mo)香中(zhong)(zhong)，__在二胡悠扬(yang)的(de)弓(gong)弦上，传扬(yang)在诗词(ci)浪漫(man)的(de)意境(jing)里。
A．绽放 闪烁 跳动 飘(piao)散(san) B．飘(piao)散(san) 绽放 跳动 闪烁
C．闪(shan)烁(shuo) ;跳动(dong) 绽放(fang)(fang) 飘(piao)散(san) D．绽放(fang)(fang) 闪(shan)烁(shuo) 飘(piao)散(san) 跳动(dong)
4．下列各句中加(jia)点成语(yu)使用错误的一项是（ ）
A．人的一生，有(you)(you)艰难困苦的逆境(jing)，也有(you)(you)峰回路转的风(feng)景
B．小王同学在(zai)学校辩论会上引经据典、断章取义(yi)，赢得(de)了大家的(de)阵(zhen)阵(zhen)掌声
C．他(ta)们两人的爱好、处(chu)事方法迥然(ran)不同，谁也没(mei)法理解谁，谁也没(mei)法改变谁
D．我市上(shang)下齐心(xin)协力，掀起“创卫”高潮(chao)，经过外璃粉刷(shua)、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌(mao)焕然(ran)一新(xin)
5．结合(he)语(yu)(yu)境理(li)解句(ju)中加点词语(yu)(yu)，错(cuo)误的一项是（ ）
A．在(zai)这广漠的(de)人海里独自(zi)混了20多年，没有一个人管束过我．（语出胡适(shi)《我的(de)母(mu)亲》“混”在(zai)这里指苟且地生活．）
B．他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫．来荫庇树下的优化芳草．（语出冰心《谈生命》．“隐蔽”指大树枝叶荫蔽阳光，比喻保护、照顾．）
C．这几个纤(xian)夫头顶着火(huo)盆子(zi)，拉了(le)百(bai)八(ba)十里路(lu)，顶水又逆风，个顶个窝着一(yi)肚(du)子(zi)饿火(huo)．（语出刘绍棠《蒲柳人家》．“火(huo)盆子(zi)”原指(zhi)盛炭(tan)火(huo)等取(qu)暖的盆子(zi)，这里指(zhi)毒热的太(tai)阳．）
D．我们(men)欧洲人(ren)是(shi)文(wen)明(ming)人(ren)，中国(guo)(guo)人(ren)在我们(men)眼中是(shi)野(ye)蛮人(ren)．这(zhei)就是(shi)文(wen)明(ming)对野(ye)蛮所(suo)干的(de)事情．（语出雨果(guo)《就英法联军远征中国(guo)(guo)给(ji)巴特(te)勒(le)上(shang)尉(wei)的(de)信》．“文(wen)明(ming)”在句中用作反语，实则野(ye)蛮之意．）
6．下列各病句修改不正确的一项是（ ）
A．能否制定(ding)一个合理的(de)复习计划(hua)是(shi)中(zhong)考取得满(man)意成绩的(de)前提。（一面与两面搭配不(bu)当(dang)．去掉“能否”。）
B．据(ju)商务部统计，目前大约(yue)(yue)已有100个左右的国家(jia)和国际组织积(ji)极(ji)相应(ying)“一(yi)带一(yi)路(lu)”建设．（语文重复，去掉(diao)“大约(yue)(yue)”或“左右的”。）
C．通过阳(yang)光体育(yu)锻炼，使同学们的身心得(de)到了健康发展。（缺少主语(yu)，去掉“通过”或“使”。）
D．张(zhang)华同学(xue)以优美的文笔、大胆的创(chuang)意(yi)荣(rong)获(huo)(huo)“光雾杯”中学(xue)生(sheng)创(chuang)新作文大赛(sai)特等奖(jiang)获(huo)(huo)得主。（用词不当，“荣(rong)获(huo)(huo)”改(gai)为(wei)“评为(wei)”。）
7．下列各句所使用的修辞手法判断错误(wu)的一(yi)项是（ ）
A．烽火连(lian)三月，家书抵(di)万(wan)金。（对偶、借代）
B．那点(dian)薄雪(xue)好(hao)像忽然害了羞，微微露出点(dian)儿粉色。（比喻、拟(ni)人）
C．怎(zen)样才(cai)能(neng)把(ba)一种劳(lao)作(zuo)做(zuo)到圆满呢(ni)？唯一的秘诀就是忠实(shi)。（设(she)问）
D．鼓动吧(ba)，风！咆哮吧(ba)，雷(lei)！闪(shan)耀吧(ba)，电(dian)！把一切沉(chen)睡在黑暗怀里的东西(xi)，毁灭(mie)，毁灭(mie)，毁灭(mie)呀！（排比、反复(fu)）
8．与下面的句子衔接最连贯的一项(xiang)是（ ）
每个人的成长其实都有压力和痛苦， 。
①他们可以在动漫(man)中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
②因此(ci)，青(qing)少年还能从动(dong)漫创设的(de)虚(xu)拟世界中(zhong)获得积极(ji)向上的(de)人生观，体验到(dao)前所(suo)未有的(de)“个性张(zhang)扬”，得到(dao)自(zi)我意(yi)识(shi)的(de)强(qiang)化。
③对青少年来说，观看动漫就是(shi)一种有(you)效缓解压力的(de)方法。
④现(xian)在，大多数动漫作品将主(zhu)人公(gong)设定(ding)在与普通人群相近的(de)状态，并让主(zhu)人公(gong)通过不懈的(de)努力而(er)获得成功。
A．③①④② B．④②①③ C．③②④① D．①②④③
9．中考前(qian)夕，同学们讨论(lun)如何度过漫长(zhang)的(de)暑假(jia)，张(zhang)(zhang)杨想着约李璐(lu)到河边游玩，李璐(lu)不想去。同时也劝张(zhang)(zhang)杨不要去。李璐(lu)的(de)表(biao)述最(zui)恰当，得体(ti)的(de)一(yi)项(xiang)是（ ）
A．不(bu)(bu)行，我父(fu)母说(shuo)不(bu)(bu)安全，那里(li)经(jing)常发生(sheng)溺(ni)水事(shi)件，不(bu)(bu)让(rang)我去。
B．你脑子有病吧，河(he)边经常(chang)发生溺水事件，人多(duo)又(you)不安全，反(fan)正我不去。
C．我俩(liang)年(nian)纪(ji)小，家长又(you)没时间陪伴，河边经常发生溺(ni)水事件，假期人多会更不安全，我们都不去去了。
D．去哪里？你(ni)是不(bu)是不(bu)想(xiang)活了．你(ni)想(xiang)去就(jiu)去，我可不(bu)陪你(ni)去。
10．下(xia)列文学(xue)常(chang)识表述有(you)误的(de)一项是（ ）
A．《诗经》是我(wo)国最早的一部诗歌总(zong)集，共(gong)305篇，又称“诗三百”．按内容分(fen)为风、雅、颂三部分(fen)．表(biao)现(xian)手法(fa)是赋、比(bi)、兴三种。
B．古代刻在器物上用来(lai)警戒自己(ji)或者(zhe)称功述德的(de)文字，叫(jiao)“铭”，后(hou)来(lai)就成为(wei)一种文体(ti)．这种文体(ti)一般是不用韵的(de)，比如刘禹锡的(de)《陋室铭》。
C．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，我们初中学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先(xian)生》都选自(zi)这部(bu)作品集(ji)。
D．戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式。《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的一部喜剧，居中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼形象——夏洛克。
