“把(ba)(ba)鸟(niao)(niao)儿放(fang)在院子里(li)，叫它和同伴(ban)们谈谈心好不？”怀了无限的(de)悲悯，我商(shang)得山(shan)(shan)山(shan)(shan)、兰(lan)兰(lan)的(de)同意，把(ba)(ba)盛鸟(niao)(niao)的(de)木箱，放(fang)在长(zhang)青(qing)苔的(de)花荫(yin)下。
立(li)即，有两只大麻雀，像影(ying)子般倏忽，自对面(mian)屋檐，移(yi)到了距小麻雀较(jiao)近的(de)篱墙。
我(wo)带着(zhe)孩子们，隐身在走廊的(de)(de)(de)玻(bo)璃(li)门里(li)，悄悄观望。只(zhi)(zhi)见一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)大(da)麻(ma)雀(que)(que)，果然勇敢地自篱(li)墙上跳(tiao)了下(xia)(xia)来，口里(li)衔着(zhe)一(yi)(yi)条(tiao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)白虫，两只(zhi)(zhi)细细小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)腿，像雨线(xian)般在地上轻盈跳(tiao)动。及至四顾无人(ren)，唰的(de)(de)(de)一(yi)(yi)声，飞跃到小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)麻(ma)雀(que)(que)跟前。它的(de)(de)(de)头(tou)向这(zhei)边歪(wai)一(yi)(yi)歪(wai)，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)麻(ma)雀(que)(que)的(de)(de)(de)头(tou)向那(nei)边斜(xie)(xie)一(yi)(yi)斜(xie)(xie)，正(zheng)好一(yi)(yi)下(xia)(xia)两喙相接，那(nei)条(tiao)白虫，遂落(luo)进那(nei)张饥饿的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)嘴(zui)巴(ba)里(li)。翅子一(yi)(yi)展，大(da)麻(ma)雀(que)(que)划了一(yi)(yi)道斜(xie)(xie)线(xian)，飞上短篱(li)，活跃的(de)(de)(de)姿态(tai)，描绘出(chu)它满腔喜悦，目不(bu)转睛地，望着(zhe)那(nei)饕餮(tie)吞食的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)囚徒。这(zhei)时另一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)又飞了下(xia)(xia)来，以同样(yang)的(de)(de)(de)姿态(tai)，双倍的(de)(de)(de)温柔，把另一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)青虫，送进那(nei)落(luo)难的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鸟口里(li)。我(wo)至此才辨别出(chu)，它俩与小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)麻(ma)雀(que)(que)，较(jiao)其他的(de)(de)(de)麻(ma)雀(que)(que)，有(you)更亲密(mi)的(de)(de)(de)关(guan)系。
屏息站在我身后的(de)(de)孩子们，也似乎为(wei)眼前的(de)(de)这现象感动(dong)了(le)(le)。半晌，山(shan)山(shan)眨动(dong)着亮亮的(de)(de)眼睛，若有所悟，匆忙(mang)地不及穿木屐，赤足跳下走廊，走入花荫，把系在小麻雀(que)左(zuo)足的(de)(de)红绳解松，小麻雀(que)吱(zhi)了(le)(le)一声，带著(zhu)快乐、喜(xi)悦，一道箭矢般，直飞上(shang)两只大麻雀(que)栖息的(de)(de)篱边(bian)。随(sui)即三个相偕，穿过林梢，飞入白云堆里，白云渐渐掩住它们的(de)(de)鸣声羽影(ying)，瞬间(jian)，杳(yao)无所见，只透出一片灰蓝的(de)(de)天(tian)空。
山山满脸喜悦(yue)，重(zhong)新跳上(shang)了走廊(lang)。
问(wen)他：“你(ni)(ni)为什么把(ba)小麻(ma)雀放走(zou)，你(ni)(ni)不是喜欢它吗？”
“叫它去找它的(de)爸(ba)爸(ba)、妈妈。”山山怪(guai)神气地双手插腰，好像做了件生平得意的(de)事。
“爸爸、妈(ma)妈(ma)。”才(cai)学(xue)语的(de)(de)(de)兰兰，也模仿着她(ta)的(de)(de)(de)哥哥在(zai)喃喃着，摇着胖胖的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)身躯，扑到我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)怀(huai)里，短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)(de)(de)肥(fei)臂，勾住我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)脖颈。我(wo)(wo)(wo)(wo)觉得(de)此刻我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)眸子噙满(man)了泪水，她(ta)不(bu)正是(shi)那只(zhi)雏鸟的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)影，对我(wo)(wo)(wo)(wo)充满(man)了爱慕(mu)、眷恋(lian)、依恃？我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)禁想起娜达利的(de)(de)(de)话：“是(shi)怎(zen)样(yang)的(de)(de)(de)冒昧，怎(zen)样(yang)的(de)(de)(de)大胆(dan)，把活泼的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)生命带到世(shi)间，却不(bu)能给予他们含有幸福(fu)本质(zhi)的(de)(de)(de)东西(xi)！”
暮(mu)色渐浓，夜色将临(lin)，我凝望(wang)著三(san)只鸟儿适才掠过的天空(kong)(kong)，在它们飞(fei)去的方(fang)向(xiang)，什么时(shi)候(hou)展(zhan)开了(le)一片银(yin)云，婉柔美丽，如爱神的羽翼(yi)在自由的高空(kong)(kong)中飞(fei)翔(xiang)。充满了(le)爱的三(san)只鸟儿，该是幸(xing)福(fu)愉悦(yue)的。喂(wei)其懂得“爱”，才获得了(le)幸(xing)福(fu)本质。
17、给下列(lie)词语中(zhong)加点(dian)的(de)字注音：（2分）
炊烟（ ） 战栗（ ） 悲悯（ ） 杳无所见（ ）
18、“箪食(shi)壶浆(jiang)(jiang)”这个成语的本义是什么？文中(zhong)说“小家伙们箪食(shi)壶浆(jiang)(jiang)，络(luo)绎于途”，作(zuo)者用这个词语重在表现(xian)孩子们看到小鸟时怎样的情(qing)态(tai)？（3分(fen)）
19、文章的题目是(shi)“孩(hai)子与鸟(niao)儿(er)”，在第二自然(ran)段中，作者却充满(man)感情的描写(xie)了美(mei)人蕉，这样写(xie)的用意(yi)是(shi)什(shen)么？（4分）
20、看到(dao)两只大麻雀(que)喂食的情景，山(shan)山(shan)眨着亮亮的眼睛，若有所悟，连忙放飞了(le)小(xiao)麻雀(que)。你认为山(shan)山(shan)悟到(dao)了(le)什么？（4分）
21、细读全(quan)文，用简(jian)洁的(de)语言(yan)概述这(zhei)个有关“孩子(zi)与鸟儿”的(de)故事。不超过(guo)50字。（4分）
22、环境描(miao)写在文(wen)章中往往起到渲染气氛(fen)、烘托心(xin)情(qing)等作
