广西2017年中考语文考点专练
2016年中考“古诗词鉴赏”专题
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一、（2016·百色）
归园田居（其三）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨(chen)兴(xing)理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但(dan)使愿无违(wei)。
1.全(quan)诗(shi)表(biao)达(da)作者怎样的思想感情？（2分）
2.结合诗句(ju)，简要分析诗歌(ge)的(de)语言特色。（2分)
渡远荆门外，来从(cong)楚(chu)国(guo)游。
山随(sui)平(ping)野尽(jin)，江入(ru)大荒(huang)流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故(gu)乡水，万里送行舟(zhou)。
3.下列对《渡荆门送别》赏(shang)析(xi)不正确的一项是（ ）
A、诗歌通(tong)过对？？中所见景(jing)物的描写，抒(shu)发了作者(zhe)的思乡之情。
B、首联叙事，直扣(kou)主题(ti)。交(jiao)代了送别(bie)的(de)(de)时间(jian)、地(di)点(dian)、人物及此行的(de)(de)目的(de)(de)。
C、颈联写景(jing)，从游动的视角来(lai)描写景(jing)物(wu)的变化(hua)，表达诗人初(chu)出荆(jing)门时(shi)的喜悦、激(ji)动的心情。
D、尾联与首联遥相呼应(ying)，用拟人(ren)的(de)手(shou)法，写(xie)故乡的(de)水送我到楚地败不忍心分别的(de)情(qing)义。
三、（2016·来宾）
阅读下面这首唐诗，完成4~5题(ti)。
望岳
岱宗夫如何(he)？齐鲁青未了。造化钟(zhong)神秀(xiu)，阴阳(yang)割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众(zhong)山小。
4.这首诗(shi)写诗(shi)人望泰(tai)山所见，诗(shi)中泰(tai)山的(de)特点是_______、_________。（2分）
5.杜甫的《望(wang)岳》诗历来被(bei)誉(yu)为歌咏泰(tai)山(shan)的绝唱(chang)，请你从写作特(te)色方面加以说明。（至少写出两点(dian)）（4分）
答：
四、（2016·南宁）
6.下(xia)列对诗歌赏(shang)析有错误的一项是( )
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头(tou)。 物是人非事(shi)事(shi)休，欲语泪(lei)先(xian)流。
闻说双(shuang)溪春尚好(hao)，也拟(ni)泛(fan)轻舟。只恐双(shuang)溪舴(ze)艋舟，载不动许(xu)多(duo)愁。
A.“风住尘(chen)香花已尽，日晚(wan)倦梳头(tou)”写的是暮(mu)春，鲜花凋谢，词人感伤，惜春之情油然而(er)生，不梳头(tou)也要去双溪(xi)赏最后的春景。
B.南渡的悲惨(can)遭遇直撞词人(ren)心尖，“物是(shi)人(ren)非(fei)事事休，欲语泪先流”将哀伤写得细(xi)腻(ni)感(gan)人(ren)，泪在言先，欲语却迟(chi)，愁(chou)绪更(geng)显(xian)浓重。
C.“闻(wen)说”“也拟”“只恐(kong)”六个(ge)字，用词传神，凸显了词人(ren)心绪(xu)的(de)一波三折，层层虐心，这样的(de)构思与(yu)表现手法(fa)新鲜奇特。
D.“载不动许多愁”既借鉴了苏轼的“只载一船离恨向西(xi)州”，化(hua)虚为实，又有(you)所创新，舟轻愁重，意新语新，设喻夸张。
五、（2016·梧州）
7.下(xia)列对(dui)李清照的(de)《武陵春》赏析不正确的(de)一项(xiang)是(shi)（ ）（2分）
风住尘香花已尽(jin)，日晚倦梳头。物是人非事(shi)事(shi)休，欲语泪先流。
闻说双溪春(chun)尚好，也拟泛轻(qing)舟。只(zhi)恐双溪舴(ze)艋舟，载不动许多愁(chou)。
A.这首词(ci)用(yong)深沉(chen)忧(you)郁的旋律，塑造了一个孤苦凄凉飘荡无依的女子影像。
B.“只恐双(shuang)溪舴艋舟，载不(bu)动许多愁"一句，化虚为实(shi)，形象写出了愁思的浓(nong)重。
C.“春尚好”“泛轻舟(zhou)”用词轻松，节奏明快，表(biao)现了词人随遇而安的喜悦。
D.“闻(wen)说”“也拟”“只恐”三组(zu)词语(yu)，欲抑先(xian)扬，将词人(ren)微妙复杂的(de)心理表露出来(lai)。
六、（2016·桂林）
古诗词鉴赏。阅读下面一(yi)首诗，完(wan)成8-9题。（6分）
登幽州台
陈子昂
前不(bu)见古人，后不(bu)见来者。
念天地之悠(you)悠(you)，独(du)怆(chuang)然(ran)而涕下。
8.诗(shi)人(ren)登(deng)上幽州台远眺，产(chan)生(sheng)了怎样的联想？由此表达了诗(shi)人(ren)怎样的情感？（3分(fen)）
答：
9.试赏析“悠(you)(you)悠(you)(you)”一(yi)词的(de)表达效果。（3分）
答：
七、（2016·河池）
诗歌赏析
次北固山下
王湾
客路青山(shan)外，行舟绿水前。潮平两岸阔(kuo)，风正一帆悬。
海(hai)日生(sheng)残夜，江春入(ru)旧(jiu)年(nian)。乡书(shu)何(he)处达？归(gui)雁洛阳边。
10.“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了 的修辞手法，全诗抒发了诗人 的情怀？（2分）
11.请(qing)简要赏析“海日(ri)生残(can)夜，江(jiang)春入旧(jiu)年”一句(ju)。（2分）
八、（2016·柳州）
古诗鉴赏(shang)（共(gong)4分(fen)，每小题2分(fen)）
次北固山下
王湾
客路青(qing)山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生(sheng)残(can)夜，江春(chun)入(ru)旧年。乡书何处达(da)？归雁洛(luo)阳边。
12.“次北固山下”中的“次”的意思是① ，“乡书何处达”中的“书”是② 的意思。（2分）
13.这首诗表达了作者① 的思想感情，颈联通过景物描写暗示了② ，蕴含自(zi)然(ran)理(li)趣。（2分）
九、（2016·钦州）
古诗鉴赏（4分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
