《三顾茅庐》学习目标、背景介绍

《三顾茅庐》学习目标：

1.梳理文(wen)(wen)章，理清文(wen)(wen)脉结构，体会情节的(de)一波(bo)三折，品味精炼畅达的(de)语言。

2.学会抓文(wen)章塑造人物(wu)的关键语句(ju)，分析(xi)人物(wu)形(xing)象，把(ba)握人物(wu)性格(ge)特征。

3.感(gan)受(shou)刘(liu)备(bei)的(de)贤明与诸葛亮的(de)智慧，学习(xi)古人“以天下(xia)为(wei)己任”的(de)精神。

4.了解罗贯中与《三国演义》的相关文学常识，感受(shou)中国(guo)古(gu)典小说的丰富底蕴，培养(yang)阅读中国(guo)古(gu)典小说的兴趣。

《三顾茅庐》背景介绍：

本文节选自名著《三国演义》的第三十八回“定三分隆中决策 战长江孙氏报仇”，当时有宏图大志的刘备依附于刘表，屯驻在新野，徐庶被曹操所骗，去曹营前荐诸葛“有经天纬地之才，盖天下一人也”。  后刘备又遇到司马徽，司马徽对诸葛亮的评价是：“可比兴周八百年之姜子牙，旺汉四百年之张子房。”两人的荐语，更引起了刘备拜见诸葛亮的兴趣。一顾茅庐遇崔州平，论天下事；二顾茅庐遇诸葛均、黄承彦，留下书信。课文从三顾茅庐开始写起。

《三国演义》相关介绍：

是我国第一部长篇章回体历史演义小说。所谓“历史演义”，就是用通俗的语言，将争战兴废、朝代更替等为基干的历史题材，组织、敷演成完整的故事，并以此表明了一定的政治思想、道德观念和美学理想。这种独特的文学样式受到了素重历史传统的中国人民的喜爱，所以明代“自罗贯中氏《三国志》一书，以国(guo)史(shi)演(yan)为(wei)(wei)通俗演(yan)义(yi)，汪洋百馀回，为(wei)(wei)世所尚，嗣是效颦者日众，因而(er)有《夏书》《商书》《列(lie)国(guo)》诸刻，其(qi)浩(hao)瀚与正史(shi)分签(qian)并(bing)架”，形成了一个创(chuang)作历(li)史(shi)演(yan)义(yi)的传统。