2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)
语 文
一、现代(dai)文阅读(9分，第小题3分)
阅读下面(mian)的文(wen)字，完成l～3题(ti)。
《诗经》原来是(shi)(shi)诗，不是(shi)(shi)“经”，这在(zai)咱们(men)今天是(shi)(shi)很(hen)准确的。但在(zai)封(feng)建(jian)社(she)会里(li)，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶(jie)段拿(na)它来做封(feng)建(jian)教(jiao)化的工具。
华语网(binful.cn)提示：页面文件格式不完整，我们(men)将提供(gong)二(er)次审核(he)的word试卷，请根据文末提示下载。
从(cong)西周初(chu)期(qi)到春(chun)秋中(zhong)叶(ye)，诗三百篇(pian)是一(yi)种(zhong)配乐(le)演唱(chang)的乐(le)歌(ge)(ge)。这些乐(le)歌(ge)(ge)一(yi)方面用(yong)于(yu)(yu)祭祀(si)、宴会(hui)和各种(zhong)典礼，当(dang)作(zuo)仪式的一(yi)部分或(huo)娱乐(le)宾主的节(jie)目。另一(yi)方面则用(yong)于(yu)(yu)政治、外交及其(qi)他社会(hui)生活(huo)，当(dang)作(zuo)表情(qing)达(da)意(yi)的工(gong)具，其(qi)作(zuo)用(yong)和平常的语言差不多(duo)，当(dang)然(ran)它更加曲折动人。例如周代有一(yi)种(zhong)“献(xian)诗陈志(zhi)”的做(zuo)法，当(dang)一(yi)些人看到国(guo)君(jun)或(huo)者(zhe)同(tong)僚做(zuo)了(le)什(shen)么好(hao)事或(huo)坏(huai)事，就(jiu)做(zuo)一(yi)首诗献(xian)给(ji)他们，达(da)到颂美或(huo)者(zhe)讽谏的目的。还有人由(you)于(yu)(yu)个(ge)人遭受(shou)冤屈或(huo)不幸，也往(wang)往(wang)通过(guo)诗来发泄和申诉。应该说明，“献(xian)诗陈志(zhi)”是要通过(guo)乐(le)工(gong)的演唱(chang)来献(xian)给(ji)君(jun)上或(huo)同(tong)僚的，所以卿士“献(xian)诗”总和“簪献(xian)曲”或(huo)者(zhe)“瞍赋”、“矇诵”并提(ti)。
在(zai)人(ren)(ren)民(min)群众的(de)生活(huo)里，诗(shi)歌(ge)(ge)也常用于表(biao)情达(da)意，例如《诗(shi)经·邶风·新台》和《诗(shi)经·秦(qin)风·黄鸟》等，都是(shi)针对具(ju)体的(de)现实问(wen)题(ti)而(er)发(fa)的(de)。古代(dai)史传中(zhong)还(hai)有一些不在(zai)三百(bai)篇之内的(de)“徒歌(ge)(ge)”，例如《左传·宣公二年(nian)》记载(zai)宋国将军华元被(bei)郑国人(ren)(ren)提了去(qu)，后来(lai)逃回(hui)来(lai)，人(ren)(ren)民(min)讥笑这(zhei)位败军之将，做了一个歌(ge)(ge)儿对他唱。这(zhei)样的(de)歌(ge)(ge)，从性质(zhi)上说和“献诗(shi)陈(chen)志”没(mei)有什(shen)么分别。不过士大夫献诗(shi)，是(shi)特地做了乐(le)工(gong)唱的(de)；庶人(ren)(ren)的(de)作(zuo)品则先(xian)是(shi)在(zai)社会上流传，给采(cai)访诗(shi)歌(ge)(ge)的(de)人(ren)(ren)收集去(qu)了，才配上乐(le)曲，达(da)到(dao)统治阶段的(de)耳中(zhong)。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和(he)暗(an)示(shi)，所以是(shi)一种典(dian)型的(de)断章取(qu)义(yi)。《左(zuo)传·襄公(gong)二十(shi)六年》记晋侯(hou)为了卫(wei)国一个(ge)叛臣的(de)缘故(gu)，把卫(wei)侯(hou)羁(ji)押起来(lai)，齐(qi)侯(hou)和(he)郑伯到晋国去说(shuo)情，郑国的(de)子(zi)晨(chen)就赋(fu)《诗经·郑风·将仲(zhong)子(zi)》一诗。《将仲(zhong)子(zi)》本来(lai)是(shi)一首爱(ai)(ai)情诗歌，这当中有(you)“人之多言，亦可(ke)畏也”的(de)话(hua)，是(shi)说(shuo)女的(de)爱(ai)(ai)着男(nan)的(de)，又(you)怕旁人说(shuo)闲话(hua)；子(zi)晨(chen)却借用(yong)来(lai)说(shuo)，晋侯(hou)纵然(ran)有(you)理由，但“人言可(ke)畏”，别人看来(lai)总是(shi)为了一个(ge)叛臣。
三百篇到(dao)了孔子的(de)时代(dai)，由于新声(sheng)代(dai)替(ti)古乐(le)，造(zao)成了诗(shi)(shi)与乐(le)的(de)分家，诗(shi)(shi)也就由乐(le)歌逐
渐变(bian)为(wei)纯粹的语言艺术(shu)了(le)(le)，“赋(fu)诗(shi)”、“献(xian)曲”也不(bu)大(da)见到了(le)(le)。诗(shi)三百篇在社会(hui)(hui)上的实(shi)际用(yong)途缩小了(le)(le)，封建士大(da)夫就逐渐把(ba)诗(shi)的意义和封建教化的原则联系起(qi)来。比如公孙丑问《伐檀》诗(shi)中，为(wei)什么君子(zi)不(bu)耕而食(shi)?孟子(zi)回答(da)道：“国君用(yong)了(le)(le)他(ta)(ta)，就得到安富尊荣(rong)；子(zi)弟信从(cong)他(ta)(ta)，就学(xue)会(hui)(hui)孝悌(ti)忠信。君子(zi)不(bu)劳而食(shi)，还(hai)有谁比他(ta)(ta)功劳更(geng)大(da)呢?”封建统(tong)治阶级就是(shi)这样(yang)“以意逆志”，最后(hou)把(ba)诗(shi)尊为(wei)“经”。直(zhi)到五四运动以后(hou)，这部伟(wei)大(da)的诗(shi)集才(cai)冲(chong)开了(le)(le)各种(zhong)乌烟瘴气，在思想(xiang)和艺术(shu)上放射出夺目的光(guang)辉。
(摘编自中华书(shu)(shu)局“知识丛书(shu)(shu)”金开诚《诗经(jing)》)
1．下(xia)列关于原文第一(yi)、二两段内容的(de)表(biao)述(shu)，不正确(que)的(de)一(yi)项是 【A】
A．《诗(shi)经》中(zhong)的作品原来是(shi)普通的诗(shi)歌，并没有(you)深刻的含意，但(dan)是(shi)封建(jian)统治阶级却把它尊(zun)
为经典，用(yong)它来做封建教化的工具。
B在春(chun)秋(qiu)中叶以前，诗三百(bai)篇曾(ceng)经作为(wei)一种配乐演唱的乐歌，成为(wei)祭祀、宴(yan)会和(he)各种典
礼(li)的(de)(de)一部分仪式或娱(yu)乐宾主的(de)(de)节目。
C所(suo)谓“献诗陈志”，一种情(qing)况(kuang)是指卿(qing)士通过贡献诗歌，向(xiang)国君(jun)或同僚陈述自己的心意(yi)，
以达到(dao)颂美或者讽谏的目的。 、
D．在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲(qu)”、“矇诵”等一起出现，是因为(wei)卿士做诗以
后，总是通过(guo)乐工(gong)的演唱来呈献。
2．下列理解和分析，不符合原文(wen)意思(si)的一项是 【C】
A．宋国人民讥(ji)笑败军之将华元的诗(shi)(shi)歌，也是用来(lai)作为表情达意的工(gong)具，所以从性(xing)质(zhi)上说，跟卿士的“献诗(shi)(shi)陈志”没有什么不同。
B.古人在“赋诗言(yan)志(zhi)(zhi)”时所言(yan)的志(zhi)(zhi)，往往不为原诗所具有，而(er)是(shi)赋诗者采(cai)用断(duan)章取义(yi)的办法
法，寄托在诗中(zhong)某些句子之上的。
C.子(zi)展借用《诗经·郑风·将(jiang)仲(zhong)子(zi)》“人之多言，亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一
面之词令人(ren)担(dan)心，请(qing)晋侯不要听(ting)信。
D．到(dao)孔子时代，新(xin)音(yin)乐逐(zhu)渐兴起(qi)，古乐逐(zhu)渐失传，由此造成诗(shi)与乐分家，《诗(shi)经(jing)》也(ye)就变成
纯粹的(de)语(yu)言文学作品，而与(yu)音(yin)乐(le)无关(guan)了(le)。
3. 根据原文内容，下列理解(jie)和(he)分析不正确的一项是(shi) 【B】
A.在西周初期到春秋中叶的(de)(de)政治、外交和其他社会生活中，《诗经》被当作(zuo)表(biao)情达(da)意的(de)(de)工(gong)具，往(wang)往(wang)能(neng)收(shou)到平常语言所(suo)无法达(da)到的(de)(de)效果。
B.上古时候，人(ren)民(min)群众的作(zuo)品如(ru)果给采访诗歌的人(ren)收集去了，就可(ke)能进(jin)入诗三百篇中，不(bu)然(ran)则仍然(ran)是(shi)没有曲调(diao)的“徒歌”。
C.古人(ren)在“赋诗言(yan)志(zhi)”时采用的(de)都是(shi)现成的(de)诗篇，其(qi)含意大家都清(qing)楚(chu)，所以(yi)能够通过诗歌
的来(lai)回问答(da)，了解彼此的立(li)场。
D．孟子(zi)解释《伐檀》说(shuo)，君(jun)子(zi)使国君(jun)得到安富(fu)尊荣(rong)，使子(zi)弟学会(hui)孝悌忠信，所以(yi)君(jun)子(zi)可以(yi)
不劳而食(shi)。这就曲解了《诗经》的原意。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文(wen)言文(wen)阅读(19分)
阅读下面(mian)的文言文，文成(cheng)4~7题。
何灌(guan)，字仲源，开(kai)封祥符人。武(wu)选登第，为(wei)河(he)东(dong)从事(shi)。经略使韩缜语之曰(yue)：“君奇士(shi)也(ye)，他日(ri)当据吾坐。”为(wei)府州(zhou)、火山军巡(xun)检。辽(liao)人常越境而(er)汲(ji)，灌(guan)亲(qin)申画界堠(hou)，遏其来，忿而(er)举兵犯我。灌(guan)迎高射(she)(she)之，发(fa)(fa)辄(zhe)中(zhong)，或著崖石皆没镞，敌(di)惊以为(wei)神，逡巡(xun)敛去。后三十(shi)年(nian)，契(qi)丹萧太师与灌(guan)会(hui)，道曩(nang)事(shi)，数何巡(xun)检神射(she)(she)，灌(guan)曰(yue)：“即灌(guan)是也(ye)。”萧矍然(ran)起拜。为(wei)河(he)东(dong)将(jiang)，与夏人遇(yu)，铁骑(qi)来追，灌(guan)射(she)(she)皆彻甲，至洞胸出背，叠贯后骑(qi)，羌惧而(er)引却。张康(kang)(kang)国荐于(yu)徽宗(zong)，召对，问西北边事(shi)，以笏(hu)画御榻，指(zhi)坐衣花纹(wen)为(wei)形势。帝曰(yue)：“敌(di)在吾目(mu)中(zhong)矣。” 提(ti)点河(he)东(dong)刑(xing)狱，迁西上阁门使、领威州(zhou)刺史、知沧州(zhou)。以治城鄣功，转引进使。诏运粟三十(shi)万石于(yu)并塞三州(zhou)，灌(guan)言：“水(shui)浅(qian)不胜舟，陆当用车八千(qian)乘，沿边方登麦(mai)，愿以运费增价就籴之。”奏上，报可。未几，知岷(min)州(zhou)，引邈川水(shui)溉(gai)间田(tian)千(qian)顷(qing)，湟人号广利渠(qu)。徙河(he)州(zhou)，复(fu)(fu)守(shou)岷(min)，提(ti)举熙河(he)兰湟弓(gong)箭手。入言：“若先(xian)葺渠(qu)引水(shui)，使田(tian)不病旱，则人乐(le)应募，而(er)射(she)(she)士(shi)之额足矣。”从之。甫半岁，得(de)善田(tian)二万六千(qian)顷(qing)，募士(shi)七(qi)千(qian)四百(bai)人，为(wei)他路最。陪辽(liao)使射(she)(she)玉津园，一(yi)发(fa)(fa)破的，再发(fa)(fa)则否。客曰(yue)：“太尉(wei)不能耶？”曰(yue)：“非也(ye)，以礼(li)让客耳(er)。”整弓(gong)复(fu)(fu)中(zhong)之，观者诵(song)叹，帝亲(qin)赐酒劳之。迁步军都虞(yu)候。金(jin)师南下，悉出禁(jin)旅付梁(liang)方平守(shou)黎阳。靖康(kang)(kang)元年(nian)正月二日(ri)，次(ci)滑(hua)州(zhou)，方平南奔，灌(guan)亦望风迎溃。黄河(he)南岸无一(yi)人御敌(di)，金(jin)师遂(sui)直叩京城。灌(guan)至，乞入见，不许，而(er)令控守(shou)西隅。背城拒战凡三日(ri)，被创(chuang)，没于(yu)阵，年(nian)六十(shi)二。
（节选自《宋史·何灌传》）
4.对下列句子中加点的(de)词的(de)解释，不正确的(de)一项是（3分） 【C】
A．辽人(ren)常越境而汲 汲：取(qu)水。
B．灌迎高射之，发(fa)辄中 迎：面(mian)对。
C．敌惊(jing)以为神，逡巡(xun)敛(lian)去 敛(lian)：躲藏。
D．铁(tie)骑来追，灌射(she)皆(jie)彻(che)(che)甲 彻(che)(che)：穿(chuan)透。
5．以(yi)下各组(zu)句子中，全都表明何灌行事(shi)有成的一组(zu)是(shi)(3分(fen)) 【D】
①灌亲(qin)申画(hua)界堠，遏其(qi)来 ②或著崖石皆没镞(zu)
③至洞胸出背，叠贯后骑 ④愿以运费增价就籴之
⑤得善田二万六(liu)千顷 ⑥陪辽使射玉津园(yuan)，一发破的(de)
A．①②⑤ B.①③④
C．②④⑥ D.③⑤⑥
（二(er)）古代诗(shi)歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
春日秦(qin)国怀古(gu) 周朴①
荒郊一(yi)望欲(yu)消魂②，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽(jin)，原田耕(geng)破古碑存。
云(yun)和积雪(xue)苍山(shan)晚，烟伴残(can)阳绿树(shu)昏(hun)。
数里黄沙行客路(lu)，不堪回首思秦原。
[注]①周(zhou)朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂(hun)；这里形容极(ji)其哀愁。③泾水：渭水支流(liu)，在(zai)今陕西省中部，古(gu)属秦国(guo)。萦纡(yu)：旋绕曲折。
8. 这首诗表现了诗人什么样(yang)的感情(qing)？请简要分析（5分）
答：表现(xian)了怀古(gu)伤今(jin)之情。诗人(ren)春日眺望(wang)经水之滨，不见春草，只(zhi)见古(gu)碑，行客(ke)之路尽是黄沙，想当(dang)年(nian)秦(qin)国何等强(qiang)盛，看(kan)如今(jin)唐(tang)王朝的国势日衰(shuai)，眼(yan)前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
9．你认为这(zhei)首诗(shi)在(zai)写作上(shang)是如何处理情景关系的(de)?(6分)
答：①触景生情；②寓情于景； ③写哀景抒(shu)哀情。
(三)名篇名句默写(xie)(6分)
三、文史类文本阅读(du)（25分(fen)）
11.阅(yue)读下(xia)面(mian)的文字，完成(cheng)1-4题。（25分
血的故事 林海音
南腔北调的夏夜乘凉会，一直聊到(dao)月上(shang)中(zhong)天，还没有(you)散去(qu)的意思。
大家被彭先(xian)生的(de)故事(shi)迷住了(le)。
彭先生(sheng)是张医师的朋友(you)。张医师最近常鼓励大家去(qu)验血型。大家都没有动过大手术，
对于血的一切不够亲(qin)切。
今晚又谈到(dao)了血型。这位彭先生(sheng)说，作为现代的国民(min)，血型不可(ke)不验，而且它(ta)或许还有意想不到(dao)的妙用呢(ni)!
这时，钱太(tai)太(tai)开腔了：“干脆说罢，我就(jiu)怕验(yan)出是AB型的!”
钱(qian)太(tai)太(tai)所以(yi)这(zhei)么(me)说，实在也怪张医(yi)师，他(ta)曾说AB型(xing)是(shi)不祥之兆(zhao)。
“我丈(zhang)母(mu)娘(niang)就是AB型的。”这时，彭(peng)先生(sheng)忽然冒(mao)出来这么一句话。钱太(tai)太(tai)“咯”地(di)笑了：“还(hai)管丈(zhang)母(mu)娘(niang)的血型呢(ni)!”
张(zhang)医师紧(jin)接着(zhe)说(shuo)：“提(ti)到彭(peng)先(xian)生的丈母娘，你们(men)别笑，这里还有段恋爱(ai)悲(bei)喜(xi)剧呢!倒是可以请彭(peng)先(xian)生讲(jiang)给(ji)你们(men)听。”
“谈起来，是五年前的(de)事了，”彭(peng)先生躺在(zai)藤椅上(shang)，仰着(zhe)头，喷着(zhe)烟，微笑着(zhe)，他倒真是在(zai)做甜蜜的(de)回忆呢(ni)!“那时(shi)秀鸾在(zai)秘书(shu)室做打字员，天天从我办公桌的(de)窗前经过。”
“你就(jiu)拿眼盯着看(kan)!”有人插(cha)嘴。
“不错，我盯着她那会(hui)说话的眼睛，淘气的鼻子，甜蜜的小嘴儿(er)……”
“结果认识了没有?”
“我们(men)当然有机会认(ren)识(shi)啦!日子(zi)一(yi)久，我们(men)就坠(zhui)入情网了，互订终身。热带的小(xiao)姐，实在(zai)另有她们(men)可(ke)爱之处。”
“台湾小姐(jie)?”到这时大家(jia)才知道是位(wei)台湾小姐(jie)。
“糟糕的就(jiu)在(zai)秀鸾是(shi)台湾(wan)小姐。”彭先生接(jie)着(zhe)说。
“我(wo)知道，一定是聘金(jin)的问(wen)题。”有人说。
彭先(xian)生(sheng)悠然(ran)地吸着烟，摇摇头(tou)：“是我那位老丈人(ren)的问(wen)题!”
“我那老(lao)丈人真是铁打的心肠(chang)，任凭秀鸾怎(zen)么哀求，就是不许(xu)她嫁给我。”
“他认(ren)准了‘外省郎’没好的。秀鸾跟她爸(ba)说(shuo)，如果不答应(ying)，她宁可去死。老头子也(ye)说(shuo)，你要嫁给那小子，我只当你死了。结果，秀鸾还是投进了我的怀抱。”
“但是关于你丈母娘的(de)AB型(xing)呢?”这(zhei)时钱太(tai)太(tai)又(you)想起了这(zhei)件事。
大家笑起来了，彭先生接着讲：
“我(wo)(wo)(wo)是(shi)很乐观的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)总以(yi)为(wei)我(wo)(wo)(wo)们结婚(hun)以(yi)后，一(yi)定会把我(wo)(wo)(wo)们翁婿之间的(de)(de)关系慢慢调整(zheng)过来。可(ke)是(shi)一(yi)年下来，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)愿望始终就没实现，有时看(kan)着秀鸾挺着大肚子进去(qu)，就让(rang)我(wo)(wo)(wo)风里雨里站在门(men)口(kou)，我(wo)(wo)(wo)真想冲(chong)进去(qu)。可(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)心疼秀鸾，到底还是(shi)忍住了。”
“真惨(can)!”林太(tai)太(tai)不(bu)胜(sheng)唏嘘。
“倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的。”
“有一天我(wo)独个儿上了老(lao)丈人家的门儿喽!”
“好大(da)胆子!”有位(wei)先生插嘴。
“你以为我(wo)(wo)上门找打架哪，我(wo)(wo)是(shi)(shi)报(bao)告秀(xiu)鸾入院待产的消息(xi)去了(le)(le)。大(da)胖儿子生下(xia)了(le)(le)，算是(shi)(shi)又见了(le)(le)一代，可是(shi)(shi)我(wo)(wo)们的情形(xing)并(bing)未见好转，老丈(zhang)人在(zai)他女儿面(mian)前连(lian)半(ban)个字(zi)都没问(wen)过我(wo)(wo)。”
“迭格【注】老泰(tai)山凶得(de)来(lai)!”
“硬是要不得!”
“有(you)(you)一(yi)天，”这段回(hui)忆(yi)大概很有(you)(you)趣(qu)，彭(peng)先生自己也未语先笑了，“秀(xiu)鸾匆(cong)匆(cong)忙(mang)忙(mang)回(hui)来了，慌(huang)慌(huang)张(zhang)张(zhang)地说：‘爸(ba)爸(ba)病(bing)了！’‘什么病(bing)呀(ya)？’‘肠子！肠子要剪断(duan)！快走。！唉！我那铁石(shi)心肠的(de)老丈人呀(ya)！也有(you)(you)一(yi)天柔肠寸断(duan)了！”
大(da)家听到(dao)这里哄然大(da)笑(xiao)。林太太说：“彭先生，你(ni)解恨(hen)了，是不(bu)是？”
“不敢！”彭先(xian)生(sheng)虽然这么说(shuo)，可是(shi)仍然可以看出他的轻松。“秀鸾说(shuo)爸爸需要(yao)输血(xue)，但秀鸾是(shi)A型，小舅子是(shi)B型，丈母娘是(shi)AB型……”
“他们都不(bu)能给(ji)病人输(shu)血，买(mai)血要五(wu)(wu)百块钱(qian)100CC，共需(xu)300CC一(yi)千五(wu)(wu)，秀鸾(luan)(luan)母(mu)女在着急。我对秀鸾(luan)(luan)说：‘这样说来(lai)，你爸爸是O血型的
喽？’秀(xiu)鸾点点头。我说(shuo)：‘你何必着急(ji)呢！现成的大血人在这儿哪！我也是(shi)O型的呀！’
“第二天，我那(nei)干(gan)巴巴的(de)老丈人，一把拉住我的(de)手，‘你金(jin)家(jia)伙(huo)！你金(jin)家(jia)伙(huo)，’……”
“你(ni)金家伙？是日本话(hua)，还是骂人的(de)话(hua)？”
“‘你(ni)金家伙(huo)’，台湾(wan)话‘你(ni)真正(zheng)好’也(ye)！我们(men)爷(ye)儿俩的手紧紧地握着(zhe)，两股热血交流，一切嫌隙都被血般的事实(shi)给溶化了！彭先生说(shuo)到这里，向(xiang)张医师挤了一下(xia)眼，微笑着(zhe)，“所以，我要奉劝诸位，血型不(bu)可不(bu)验(yan)，它(ta)实(shi)在(zai)有(you)意想不(bu)到的妙用！”
故事讲完了，大家觉得(de)非(fei)常有趣，林先生首(shou)先说：“血型(xing)不(bu)可不(bu)验(yan)，明天就去(qu)验(yan)。张医(yi)师，先给我挂个号。”
“对(dui)！对(dui)！血型不(bu)可不(bu)验。”大家同(tong)声(sheng)地说。 ; （有(you)删改(gai)）
【注】迭(die)格：吴方言(yan)，意为(wei)“这个”。
(1)下列(lie)对小说有关内容的(de)分析和概括，最(zui)恰当(dang)的(de)两项是(shi)(5分)
A．张医(yi)师紧接过彭(peng)先生的话，让彭(peng)先生讲述自己的恋(lian)爱悲(bei)喜剧，因为他事(shi)先知(zhi)道彭(peng)先生
的爱情故事很是生(sheng)动曲折(zhe)。
B.台湾姑娘秀(xiu)鸾与彭先(xian)生相(xiang)爱(ai)，却遭到了她父(fu)亲(qin)的反对。为了捍卫爱(ai)情，她不惜牺牲亲(qin)
情，以(yi)至于以(yi)死抗争。
C“铁石(shi)心肠”的(de)(de)老丈人有一(yi)天“柔肠寸(cun)断”，这(zhei)是他(ta)改变对女婿态度的(de)(de)起(qi)因，而(er)这(zhei)一(yi)情节(jie)
设计(ji)是作者的匠(jiang)心所在(zai)。
D．这篇小说(shuo)借助人物之(zhi)间(jian)的对(dui)话，讲述(shu)了一(yi)个(ge)与血型有些关(guan)系(xi)的婚恋(lian)故(gu)事；巧妙(miao)地(di)传(chuan)达
了作品的内在意蕴。
E．这(zhei)篇(pian)小说的(de)内容是关于南腔北调的(de)外省(sheng)人在台湾的(de)爱情(qing)故事。小说带有浓郁(yu)的(de)台湾风情(qing)，文笔诙谐(xie)而又细腻。
答C给3分(fen)，答D给2分(fen)，答B给1分(fen)；答A、E不给分(fen)。
(2)小说一开始就写(xie)乘凉(liang)会(hui)上“南腔北调(diao)”，这样写(xie)有什么作(zuo)用?请简要分析。(6分)
答(da)：①表明(ming)乘凉会(hui)上的(de)人(ren)们的(de)外省人(ren)身份；②提示小说主题的(de)解读路径；③照(zhao)应下文出现的(de)各(ge)种方言。
（3）“外省郎”彭先生有哪(na)些性格特(te)点？请简要分析。（6分）
答：①有担(dan)当，明大义：在老丈人(ren)危(wei)难(nan)时，以亲情、和睦为重，不计前(qian)嫌，施以援手，最(zui)终(zhong)赢得信任；②执著隐忍；面对老丈人(ren)的排斥：不轻(qing)言(yan)放弃(qi)，不莽(mang)撞行事，捍(han)卫了自(zi)己(ji)的爱情；③幽默乐(le)观(guan)：说话(hua)风趣，与(yu)人(ren)为善，遇事能有良好的心态(tai)。
（4）小说的(de)(de)(de)题(ti)目是(shi)“血的(de)(de)(de)故事(shi)”，但主要内容是(shi)围绕(rao)血型而展开的(de)(de)(de)，如果以“血型的(de)(de)(de)故事(shi)”为题(ti)，你(ni)认为是(shi)否(fou)合适？请谈谈你(ni)的(de)(de)(de)观点和具体(ti)理由。（8分）
答：观(guan)点一(yi)：以“血型的故事”为(wei)题不合适。
①“血(xue)(xue)”这(zhei)个词可让人(ren)联(lian)想到“血(xue)(xue)脉”、“血(xue)(xue)缘”、“血(xue)(xue)性”等多种含义(yi)，如(ru)果以“血(xue)(xue)型的(de)故(gu)(gu)(gu)事(shi)”为题(ti)，题(ti)意(yi)就显(xian)得(de)单一了(le)；②外(wai)省人(ren)和台(tai)湾(wan)人(ren)血(xue)(xue)脉同源，这(zhei)是“血(xue)(xue)般的(de)故(gu)(gu)(gu)事(shi)” ③彭先生的(de)恋爱故(gu)(gu)(gu)事(shi)，实(shi)质(zhi)上折(zhe)射(she)了(le)外(wai)省人(ren)与(yu)台(tai)湾(wan)人(ren)之间的(de)冲突与(yu)融合问题(ti)，小说(shuo)表达(da)了(le)中华(hua)民族(zu)血(xue)(xue)浓于水，应该(gai)“一家亲”的(de)主题(ti)。
观点二：以“血型的故(gu)事”为题合适。
①“血”有(you)类型之别，而(er)语言(yan)有(you)“南腔北(bei)调”之分，以(yi)“血型的(de)(de)(de)故事”为题，可彰显(xian)作者的(de)(de)(de)巧思；②小说的(de)(de)(de)主(zhu)要内(nei)容是围绕血型而(er)展开的(de)(de)(de)，以(yi)“血型的(de)(de)(de)故事”为题；可与(yu)内(nei)容更吻合；③可显(xian)示“验血型”在(zai)文中的(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)，也与(yu)中华民族血浓于水，应(ying)该“一家亲”的(de)(de)(de)主(zhu)题不相冲突。
四、实(shi)用(yong)类文本阅读（25分）
12.阅读(du)下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）
下笔不觉师造化
黄宾虹一生绘画艺(yi)术(shu)的(de)(de)大进展，多发(fa)生在他(ta)(ta)隐(yin)居(ju)的(de)(de)时期。这并不是纯粹的(de)(de)巧合(he)，无需应酬杂(za)务的(de)(de)宁(ning)静(jing)(jing)生活可以让他(ta)(ta)深思内省，促使画作和自然风景、隐(yin)居(ju)生活进一步(bu)契合(he)。池阳湖(hu)画风之变(bian)是一次突变(bian)，源自他(ta)(ta)对(dui)江湖(hu)水光天(tian)色的(de)(de)写生，也来自他(ta)(ta)蓄(xu)积(ji)已久的(de)(de)思考，还来自苦涩现实对(dui)他(ta)(ta)心(xin)(xin)(xin)灵(ling)的(de)(de)影响。其弟(di)子王伯敏(min)多年后(hou)还难忘他(ta)(ta)老师的(de)(de)教诲：“读(du)书的(de)(de)人，要甘于寂(ji)寞。寂(ji)寞能安定，定则心(xin)(xin)(xin)静(jing)(jing)，静(jing)(jing)则心(xin)(xin)(xin)清(qing)，清(qing)则心(xin)(xin)(xin)明(ming)(ming)，明(ming)(ming)则明(ming)(ming)白一切事理。作画，墨是黑(hei)的(de)(de)，只(zhi)要眼明(ming)(ming)心(xin)(xin)(xin)清(qing)，便(bian)能悟(wu)出(chu)知白守黑(hei)的(de)(de)道理，画便(bian)猛进。”
1929年(nian)的一(yi)件盛事是(shi)教育部在上海举办的第一(yi)届全(quan)国美术展览(lan)，南北国画家都参(can)加。
此(ci)时(shi)(shi)在上(shang)海美(mei)专任(ren)教的(de)(de)黄宾虹参加了(le)展(zhan)出工(gong)作(zuo)，并发表了(le)评介文章(zhang)《美(mei)展(zhan)国画谈》。文章(zhang)提倡(chang)士大夫的(de)(de)逸(yi)品(pin)画格(ge)，以(yi)(yi)为(wei)不必求悦(yue)于(yu)人(ren)(ren)，人(ren)(ren)不知(zhi)而不愠，才是真(zhen)画者；还(hai)以(yi)(yi)为(wei)当(dang)时(shi)(shi)沪上(shang)流(liu)行的(de)(de)一(yi)种是细谨、工(gong)于(yu)涂泽的(de)(de)媚人(ren)(ren)习(xi)气，另一(yi)种是自矜才气、沦(lun)于(yu)放诞的(de)(de)欺人(ren)(ren)画风，以(yi)(yi)浮滑为(wei)潇洒、以(yi)(yi)轻(qing)软为(wei)秀(xiu)润，真(zhen)画者反不合时(shi)(shi)宜。他希望画者能坚持避(bi)俗趋雅(ya)的(de)(de)操守，力求华滋浑厚的(de)(de)画风，不要因一(yi)时(shi)(shi)俗世弃取而改变。
对(dui)金钱的(de)(de)开通(tong)看(kan)法和潇(xiao)洒追求，有(you)过极高的(de)(de)润格，也卖商品(pin)画(hua)，出(chu)手阔绰。不同的(de)(de)人生态度最终体现在(zai)他们(men)的(de)(de)画(hua)中，黄(huang)宾(bin)虹的(de)(de)画(hua)是(shi)(shi)典型的(de)(de)恪守传统的(de)(de)雅正的(de)(de)士夫画(hua)，张(zhang)大千的(de)(de)画(hua)则有(you)趋向民(min)间(jian)、时尚的(de)(de)意趣。两(liang)人都(dou)是(shi)(shi)一代宗师，只是(shi)(shi)在(zai)境界(jie)上和被认可的(de)(de)领域不同而已。
(摘编自吴晶《画之大者——黄宾虹传》)
(1)下列对(dui)传(chuan)记有(you)关内容的(de)分析和概(gai)括，最(zui)恰当的(de)两项是(5分)
A．针对当时沪上流行(xing)的细谨、涂泽的媚人(ren)习气和(he)自矜才(cai)气、沦于放(fang)诞的欺人(ren)画风，黄宾
虹(hong)推(tui)崇细腻、轻软的逸品(pin)画格，倡导做(zuo)“真画者(zhe)”。
B．由于(yu)(yu)我国(guo)书(shu)法、文(wen)字、金石、绘(hui)画同源异流，道归于(yu)(yu)一，要研究中(zhong)国(guo)书(shu)法、绘(hui)画的笔法意
蕴，就只能从上古(gu)时期的甲(jia)骨、古(gu)玉、铜器(qi)人(ren)手。
C．书画家常能(neng)从观察自然中领悟到艺术(shu)的真谛(di)，如由(you)雨(yu)后(hou)看车行泥沼悟得(de)笔(bi)法的疾徐(xu)粘脱(tuo)，由(you)石的阴阻向背、树的交互参差悟出笔(bi)法的变化。
D．张大千有着深厚的(de)艺术修(xiu)养，模仿的(de)水(shui)平也极为高超(chao)，以(yi)至于他(ta)仿作的(de)石涛画，甚至瞒过(guo)了当时(shi)的(de)书画大行(xing)家罗振玉等人。
E．本文通(tong)过记述黄宾虹(hong)博采(cai)众长、学习绘画的(de)艰苦历(li)程(cheng)，描(miao)写了(le)他在中国绘画艺术(shu)上的(de)理论创(chuang)见与突出成就，为我们展示了(le)一位艺术(shu)家的(de)感人形象。
答(da)C给3分(fen)，答(da)D给2分(fen)，答(da)B给1分(fen)；答(da)A、E不给分(fen)。
(2)黄宾虹一生绘画(hua)艺术的(de)大进(jin)展，多发生在他的(de)隐居时期。这是什(shen)么原(yuan)因?请(qing)简要分析。(6分)
答：①减(jian)少应酬杂务，生活清净，便(bian)于深思内省(sheng)和作(zuo)画；②对江湖水光天色(se)的(de)写生使他(ta)的(de)画风发生了突变；③安定生活使他(ta)眼明心清，能够悟出知白守(shou)黑的(de)道(dao)理，画艺猛进。
（3）黄宾(bin)虹作画(hua)时(shi)为什(shen)么要把金(jin)石(shi)拓本摆(bai)在案(an)头？请简要分(fen)析。（6分(fen)）
答：①从金(jin)石文(wen)字(zi)的(de)点画(hua)结构(gou)中，他受到绘画(hua)笔法与章法布置方(fang)面的(de)启发(fa)；②从金(jin)石拓本认(ren)识到书画(hua)同源(yuan)，悟(wu)出(chu)画(hua)艺回(hui)归(gui)造化(hua)的(de)路径。
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中，加(jia)点的成语使用不恰当(dang)的一项是(3分) 【D】
A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子(zi)自(zi)觉自(zi)愿又(you)步(bu)履维艰(jian)地开始了
从器物技术到思(si)想文化的现代性追求。
B.经过(guo)长达两个星期的鏖(ao)战，本届世(shi)界锦标(biao)赛(sai)(sai)最(zui)终尘(chen)埃落(luo)定，中国队在赛(sai)(sai)程极其不(bu)利
的情况下(xia)，克(ke)服重重困难(nan)，获得冠军。
C．有人(ren)认(ren)为天(tian)才之作总(zong)是(shi)合天(tian)地之灵气，妙手偶得，据说(shuo)《蓝色(se)多瑙河(he)》就(jiu)是(shi)作者在(zai)用
餐(can)时(shi)灵(ling)感一来随手(shou)写在袖口(kou)上的(de)。
D．碳排放过量会给地球生态(tai)环境带来(lai)严重(zhong)的危害，如(ru)果不(bu)设法加以遏制，必然会威胁
人类生(sheng)存，全(quan)球性大灾难指日可待。
14.下列(lie)各句中，没有病句的一(yi)句是（3分）【A】
A．人才(cai)培养(yang)的质量是衡量一所大(da)学办(ban)得好(hao)不好(hao)的重要因素，大(da)力提升(sheng)人才(cai)培养(yang)水平是高等教育改(gai)革发(fa)展的战略课题。
B．为(wei)了更好地提高服(fu)务质量，我(wo)们必须(xu)坚(jian)持以人为(wei)本(ben)，最大(da)限度地为(wei)旅客创造和谐的(de)候车环(huan)境(jing)、快乐的(de)人性化服(fu)务。
C．这种感(gan)冒新(xin)药(yao)经(jing)过在(zai)北京、上海、南京、杭州、开封等地(di)医院的400多个病例中临床(chuang)试用，80%反映确实有疗效。
D．校庆在即，学校要求全体师生注重(zhong)礼仪，热(re)情待客，以带(dai)给从全国各地回(hui)母校参(can)加庆祝(zhu)活动的校友感到宾至如归。
15.依次填(tian)入下面一(yi)(yi)段文字横(heng)线(xian)处的语句，衔接最恰当的一(yi)(yi)组(zu)是(shi)（3分）【C】
我国是(shi)食品(pin)生产(chan)和消费大国，_____，_____，_____，_____，_____，_____。这(zhei)样(yang)才能有效解决食品(pin)安(an)全领域损害群众利益(yi)的突(tu)出问题(ti)，切实增强消费安(an)全感。
①强化执法措(cuo)施，严惩违法犯罪分子
②食(shi)品(pin)产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都(dou)会给食(shi)品(pin)安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰(tai)劣质企业，以(yi)震慑所有(you)企业使之不敢越(yue)雷池(chi)半(ban)步(bu)
⑤保障食(shi)品安(an)全需(xu)要(yao)生(sheng)产经营(ying)者诚信自律(lv)，更需(xu)要(yao)严(yan)格(ge)的(de)法律(lv)制度约(yue)束和有效监管
⑥因(yin)此，必须保持严厉(li)打击违法违规行为的(de)态势，及(ji)时(shi)消除各环(huan)节(jie)的(de)隐患
A．②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①
16.把下面这个长句(ju)改(gai)成几个较短的句(ju)子，可以改(gai)变语序，增删(shan)词语，但不得(de)改(gai)变原意。（5分）
巴黎之行(xing)让我对法国(guo)作(zuo)(zuo)家和诗(shi)人维克(ke)多(duo)·雨果为建立法国(guo)文学(xue)创作(zuo)(zuo)者的(de)著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)权保护机(ji)构——法国(guo)文学(xue)家协会所做的(de)工作(zuo)(zuo)，为促(cu)成制定保护文学(xue)艺术作(zuo)(zuo)品(pin)著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)权的(de)国(guo)际公约(yue)——伯尔(er)尼公约(yue)做出的(de)杰(jie)出贡献有了更深的(de)了解(jie)。
答：巴黎之行让我对法(fa)国(guo)(guo)作(zuo)(zuo)家(jia)和(he)诗人维(wei)克多·雨果有了(le)更深的(de)了(le)解。他在著作(zuo)(zuo)权(quan)保护方(fang)面作(zuo)(zuo)出(chu)了(le)杰出(chu)的(de)贡献(xian)。他促(cu)成了(le)法(fa)国(guo)(guo)文(wen)学(xue)创作(zuo)(zuo)者(zhe)的(de)著作(zuo)(zuo)权(quan)保护机构——法(fa)国(guo)(guo)文(wen)学(xue)家(jia)协会的(de)建立，促(cu)成了(le)保护文(wen)学(xue)艺术作(zuo)(zuo)品著作(zuo)(zuo)权(quan)的(de)国(guo)(guo)际公约——伯尔尼(ni)公约的(de)制(zhi)定。
17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相(xiang)同。（6分）
平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘(yun)；
平凡是(shi)苗(miao)圃，孕(yun)育着烂漫，只要你肯浇灌；
平凡是细(xi)流(liu)，孕(yun)育着浩瀚(han)，只(zhi)要你肯积(ji)聚。
答案略。
六、写作（60分）
18.阅(yue)读下面的(de)材料，根据(ju)要求写(xie)一篇不少于800字的(de)文(wen)章。（60分）
美国(guo)全(quan)球(qiu)语言研(yan)究所(suo)最近公布了21世(shi)纪全(quan)球(qiu)十大(da)(da)新(xin)(xin)(xin)闻，中国(guo)作为经济(ji)和政(zheng)治大(da)(da)国(guo)的崛起排在第一(yi)位，是(shi)新(xin)(xin)(xin)世(shi)纪的最大(da)(da)新(xin)(xin)(xin)闻。该(gai)所(suo)跟(gen)踪全(quan)球(qiu)75万家主要纸媒体、电(dian)子媒体和互(hu)联(lian)网进行调查，结(jie)果显(xian)示，有关中国(guo)崛起的新(xin)(xin)(xin)闻已经播发了3亿次。
对于中(zhong)(zhong)国的巨大变化(hua)(hua)，其中(zhong)(zhong)最(zui)值得展(zhan)示的突出变化(hua)(hua)又是什(shen)么呢?据(ju)《中(zhong)(zhong)国青年报》和新(xin)浪网对中(zhong)(zhong)国公众的调(diao)查，得票(piao)率依次是“经(jing)济成就”、“国际影响(xiang)”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化(hua)(hua)进程”、“开(kai)放程度(du)”。
对于中国的这(zhei)些变化(hua)，你有什么所(suo)见(jian)所(suo)闻所(suo)思所(suo)感(gan)?
要求选好(hao)角度，确定立意，明(ming)确文(wen)体，自(zi)拟标题；不(bu)要脱(tuo)离材(cai)料内容(rong)及含(han)意的范围作(zuo)文(wen)，不(bu)要套作(zuo)，不(bu)得抄(chao)袭。
B卷选择题答案
1．B 2．D 3．A 4．C 5．B 6．C
13．C l4．A l5．D
