新课标人教版六年级下册教材知识点整理
一、拼音：
㈠多音字：第1课(ke)(ke)P2缴；第9课(ke)(ke)P37吭
㈡容易读错的字
边鼻(bi)音；平翘舌；前后(hou)鼻(bi)韵；其他(ta)
二、汉字
1、要求会写的80个字（教材后(hou)生字表）能(neng)辨别其音、形、意并能(neng)运用
2、会用音序查字法和部首查字法查字典、词典
三、词语
1、要求掌握“词(ci)语(yu)盘点”中(zhong)“读(du)读(du)写(xie)写(xie)”的词(ci)语(yu)，了(le)解“读(du)读(du)记(ji)记(ji)”中(zhong)的词(ci)语(yu)
2、积累下列词语：
（1）、抄写你认为需要积累的词语：第10课课后思(si)考练习第4题P51
（2）、关于工(gong)(gong)作态度、工(gong)(gong)作方法、工(gong)(gong)作精神方面四(si)字词(ci)语：回(hui)顾与拓展(zhan)（五）日积(ji)月累P120
（4）、邯郸学步(bu)：回顾与(yu)拓展（一）“成语故(gu)事”P21
（5）、舍本逐(zhu)末：回顾(gu)与拓展（五）“成(cheng)语(yu)故事”P121
3、理解词(ci)语在(zai)语言环(huan)境中的意(yi)思：第(di)3课(ke)课(ke)后第(di)2题(ti)(ti)(ti)(ti)的第(di)1小(xiao)题(ti)(ti)(ti)(ti)；第(di)14课(ke)课(ke)后第(di)3题(ti)(ti)(ti)(ti)的第(di)2小(xiao)题(ti)(ti)(ti)(ti)P71；第(di)20课(ke)课(ke)后第(di)3题(ti)(ti)(ti)(ti)的第(di)2小(xiao)题(ti)(ti)(ti)(ti)P113（理解词(ci)语的方法：a、运用工具书；b、联系具体的语言环(huan)境；c、联系生活实际(ji)；d、联系上下(xia)文………）
四、句子：
积累佳句
⑴课文中的优美语(yu)句：
抄写课(ke)(ke)文中喜欢的(de)句(ju)子：第(di)1课(ke)(ke)课(ke)(ke)后(hou)第(di)4题P6；第(di)18课(ke)(ke)课(ke)(ke)后(hou)第(di)3题P103；抄写课(ke)(ke)文中对(dui)自己有启(qi)发(fa)的(de)语(yu)句(ju)：第(di)3课(ke)(ke)课(ke)(ke)后(hou)第(di)3题P10；第(di)20课(ke)(ke)课(ke)(ke)后(hou)练(lian)习第(di)4题P113
⑵有关人生哲理(li)的格(ge)言：回顾与拓展（一）“日积月(yue)累”P21
⑶富有人生哲(zhe)理的隽(juan)语： 回顾与拓(tuo)展（四）“日积月累”P96——P97
2、理(li)解(jie)含(han)义深刻的句子：
（方法：联系上下文、联系时代背(bei)景(jing)、联系自己的生(sheng)活经验、抓重点词(ci)语体会(hui)等）
⑴联系(xi)课(ke)文，理解句子的(de)意思：第(di)1课(ke)课(ke)后(hou)练习第(di)3题P3
⑵联系生活(huo)实际(ji)理(li)解(jie)：第2课课后练习(xi)第2题(ti)P6
⑶结合(he)生活事(shi)例(li)理解：第12课课后练习第2题P57
⑷联(lian)系上(shang)文理解：第14课课后练习第3题(ti)的第1小题(ti)P71
⑸结合注(zhu)释理解每一(yi)句话的意思P3
