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人教新课标三年级语文下册第二单元测试

[移动版] 作者:大雪送春归

人教新课标三年级语文下册第二(er)单(dan)元测试

姓名 成绩

一、给下面的多音(yin)字选择正确读音(yin),连一连。(6分)

二、根(gen)据拼音(yin)写(xie)词(ci)语。(8分)

1.qīnɡ tínɡ 把(ba)又圆又大的hé yè 当(dang)做舞台,不停地yǎn zòu

美丽的歌。

2.弟(di)弟(di)生日那(nei)天,爸爸送给他一个在ōu zhōu 买的(de)ruì shì 军刀,弟(di)弟(di)收到(dao)这个tè shū 的(de)礼物,可(ke)激动了!

3.亭亭玉立的(de)荷(he)杆(gan),粉面玉容的(de)荷(he)花,含笑点(dian)头的(de)lián pénɡ ,让你fǎnɡ fú 在观赏一幅美丽的(de)什女(nv)图。

三、按要(yao)求写词语。(9分(fen))

1.水泡闪亮(liang)闪亮(liang)的,射出红的光(guang),黄的光(guang),绿的光(guang),紫的光(guang)……多像一(yi)串串彩色(se)的珍珠啊!

读了这句话,我可以写出一(yi)些带有(you)颜色的(de)成语: (3分)

2.写出带有数(shu)字的(de)成(cheng)语:万紫千红 (2分)

3.精彩连连看。(4分)

专(zhuan)门卖一(yi)种品牌衣服(fu)的店就叫 专(zhuan)机

专(zhuan)门接送学生上学和放学的(de)车就叫(jiao) 燕子专(zhuan)列

胡(hu)锦涛总书(shu)记(ji)出(chu)国访问坐的飞机就叫 专(zhuan)卖店

专门送燕子的列(lie)车就叫 专车

四、读一读,选一选。(6分)

称赞 赞歌 赞叹

1.演员们的精彩(cai)表演,令观众们( )不已。

2.停着(zhe)的燕(yan)子(zi)成(cheng)了音符,谱成(cheng)了一(yi)支正待(dai)演奏的春(chun)天(tian)的( )。

3.“她歌唱得非(fei)常(chang)好,是我们(men)班的‘小百灵’。”同学们(men)( )道。

五、在词尾都是轻声(sheng)的一组后面打“√”。(4分)

1.衣裳 莲蓬 舞(wu)蹈 规矩 ( )

2.磨菇 莲蓬 燕子 花骨朵( )

3.衣裳 喜欢 本领 姿势 ( )

六、指出下列句子所运用的修辞方法。(9分)

1.青(qing)的草,绿的叶(ye),各种鲜艳的花,都像(xiang)赶(gan)集似的聚拢来(lai)。 ( )

2.蓝蓝的天空,电杆(gan)之间连着几痕细线,多么(me)像五线谱啊(a)! ( )

3.二月春风似剪刀。 ( )

七(qi)、语文(wen)实践(jian)。(8分)

1.荷花(hua)又(you)称“莲(lian)花(hua)”“芙(fu)蓉(rong)”,一直被誉(yu)为圣洁的(de)(de)(de)象征(zheng),它的(de)(de)(de)精神之(zhi)美(mei),受(shou)到许多(duo)文人雅(ya)士的(de)(de)(de)赞颂。让我们(men)搜集一下赞美(mei)荷花(hua)的(de)(de)(de)诗句吧,写(xie)在横线(xian)上。(4分)

2.请(qing)为叶圣陶设计一张名片。(4分)

八、句子舞(wu)蹁跹(xian)。(19分)

1.蓝(lan)蓝(lan)的(de)(de)天(tian)空(kong),电杆之间连着几痕细线,多么像五(wu)线谱(pu)(pu)啊!啊!停着的(de)(de)燕子(zi)成了音符(fu),谱(pu)(pu)成了一支正待演奏的(de)(de)春天(tian)的(de)(de)赞歌。(4分)

(1)这段话把(ba) 比作 ,把(ba) 比作 。

(2)如果你是燕子(zi),你会赞美(mei)什么(me)呢?请写一(yi)写。

2.先补充完整,再模仿着(zhe)写一写。(4分(fen))

一身 的(de)羽毛(mao),一对 的(de)翅膀,加(jia)上 的(de)尾巴,凑成(cheng)了活泼机灵(ling)的(de)小燕子。

一顶 的鸡(ji)冠,一个(ge) 的头(tou),一身 的羽(yu)毛,凑成了骄傲的大公鸡(ji)。

3.听到这个消息(xi)后(hou),居民们(men)纷纷走(zou)出家门,( )着(zhe)(zhe)料峭的春寒(han),( )着(zhe)(zhe)满天飞舞的大雪,( )着(zhe)(zhe)冻得坚(jian)硬的山路,四处寻找(zhao)冻僵(jiang)的燕子。(8分)

(1)在括号里填上合(he)适的(de)词语(yu),我发现填的(de)都是 词。

(2)“听(ting)到消(xiao)息后(hou)”听(ting)到什么消(xiao)息?______________________________

(3)从(cong)“纷纷”这(zhei)个词看(kan)出(chu)____________。从(cong)“__________”这(zhei)个词看(kan)出(chu)寻找燕子的范围广泛。

(4)从这句话中,你体(ti)会到了什么?

4.水是那(nei)(nei)样绿,绿得像是被周围的(de)绿树、绿草(cao)染过似(si)的(de)。水是那(nei)(nei)样深,又那(nei)(nei)样清……(3分(fen))

读(du)这段话时要(yao)强调三个“ ( )”,要(yao)读(du)出(chu)绿的美感(gan)和赞叹的语气(qi)。

九、仔细阅(yue)读短文(wen),然后回答(da)问(wen)题。(11分)

美丽的草原

在我(wo)的(de)(de)(de)家后面(mian)有(you)一(yi)片美丽的(de)(de)(de)草原(yuan)(yuan),站在草原(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)入口,举目(mu)远眺,碧野(ye)千里。那(nei)里有(you)毛(mao)茸(rong)茸(rong)的(de)(de)(de)小草,草里夹着(zhe)五颜六色(se)的(de)(de)(de)野(ye)花(hua),就像(xiang)一(yi)块彩色(se)的(de)(de)(de)地毯。

春天(tian),那里铺满了(le)毛茸(rong)茸(rong)的小草(cao)(cao),每(mei)棵小草(cao)(cao)都挺拔(ba)向上,在明媚的阳光显(xian)的莹莹可爱,让(rang)人不由自主地(di)躺在那茸(rong)软的小草(cao)(cao)上,望(wang)着湛蓝的天(tian)空,遐想万千(qian)……

夏天,草(cao)原(yuan)上(shang)的小草(cao)绿油(you)油(you)的,唯(wei)一的橡树更是绿得(de)惊人,是深绿,不,是墨绿。他那挺拔的树干,茂(mao)密的树叶,地上(shang)形成了很大的树阴(yin)。白(bai)天,我(wo)们在(zai)那嬉(xi)戏(xi);晚上(shang),我(wo)们在(zai)那儿(er)数星星,耳边响着虫鸣……

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