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2014年(nian)普通(tong)高等学校招生全国统一考试
语(yu) 文（北京(jing)卷）
本试(shi)(shi)卷(juan)共(gong)8页，150分。考试(shi)(shi)时长150分钟。考生(sheng)务必将答(da)案答(da)在答(da)题(ti)卡上，在试(shi)(shi)卷(juan)上作答(da)无效。考试(shi)(shi)结束后(hou)，将本试(shi)(shi)卷(juan)和答(da)题(ti)卡一并交回。
一、本大题共(gong)7小(xiao)题，共(gong)22分。
阅(yue)读下面的文字，完成1—4题。
“千门万(wan)户(hu)曈曈日，总把新桃换日符。”贴春(chun)联(lian)是中国人过年时的(de)一项传统(tong)民俗活动。人们(men)(men)通常在除夕这天，将写(xie)好的(de)春(chun)联(lian)贴于(yu)门上。春(chun)联(lian)的(de)字数可多可少，但上下联(lian)必(bi)须构成对仗(zhang)，如四言(yan)联(lian)“春(chun)安夏泰，秋稔（rěn）冬祥(xiang)”，六(liu)言(yan)联(lian)“冬尽梅花点点，□□□□□□”。春(chun)联(lian)寓意吉祥(xiang)，言(yan)简意赅（gāi），深受人们(men)(men)喜(xi)爱。
春联是仅(jin)在春节(jie)这一特定时节(jie)张贴的(de)对(dui)联，而对(dui)联还有(you)其(qi)(qi)他(ta)种类(lei)，如婚联、寿(shou)联、挽联，以及为园林建筑 甲 （题写(xie)／题签(qian)）的(de)楹（yíng）联等。对(dui)联的(de)撰写(xie)，往往注重其(qi)(qi) 乙(yi) （蕴涵／内涵）与品位。尤其(qi)(qi)是名联佳(jia)对(dui)，文辞讲究，意(yi)蕴丰富， 丙 （吟咏(yong)／涵咏(yong)）起来(lai)锒(lang)锒(lang)上口，齿颊(jia)留香。对(dui)联或镌(juan)（jùn）刻或书(shu)写(xie)，楷行隶(li)篆，其(qi)(qi)中不乏艺术精品。
1．文(wen)中(zhong)加(jia)点字(zi)的注音和字(zi)形都不正确的一项是（2分）
A．秋稔（rěn）冬祥(xiang) 意(yi)蕴
B．楹（yíng）联 齿(chi)颊留香(xiang)
C．言简意赅（gāi） 撰写
D．镌（jùn）刻 锒锒上口
2．在文中方格(ge)处填(tian)入下列语句，恰当的一项是（2分）
A．万户栖柳(liu)依依 B．千家喜气洋(yang)洋(yang)
C．春(chun)(chun)回爆竹声声 D．春(chun)(chun)来微风缕缕
3．在文中甲(jia)乙丙处依次填入词(ci)语，恰当的(de)一项是(shi)（2分）
A．题写 内涵(han) 吟咏 B．题签(qian) 内涵(han) 涵(han)泳(yong)
C．题写 蕴涵(han)(han) 涵(han)(han)泳 D．题签 蕴涵(han)(han) 吟咏
4．下列关于“对联”的(de)(de)表(biao)述，正确的(de)(de)一项是（2分(fen)）
A．字数(shu)限于(yu)四言和六言 B．上(shang)下(xia)联讲究对(dui)仗和押韵
C．只适(shi)合(he)在喜庆(qing)场合(he)张贴 D．常(chang)常(chang)与(yu)书法艺(yi)术相(xiang)结合(he)
5．下(xia)列句子(zi)中(zhong)加点的俗语(yu)，使用不正确的一项是（3分(fen)）
A．世(shi)界(jie)上热点(dian)问题(ti)不少，按下葫芦起了瓢。解(jie)决这些(xie)问题(ti)要(yao)得(de)理又得(de)法，一(yi)味示(shi)强(qiang)施压不行，外部(bu)武力干预(yu)更要(yao)不得(de)，政治解(jie)决是唯一(yi)出路。
B．河北(bei)省(sheng)的(de)(de)领导在签约(yue)会上表(biao)示，为京(jing)津冀整体协同发展，一家人不说(shuo)两家话，河北(bei)将(jiang)全力建好(hao)永清服(fu)装城，确保北(bei)京(jing)的(de)(de)服(fu)装商场如(ru)期迁入。
C．俗(su)话说：兵马未动，粮(liang)草先(xian)行。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见(jian)端(duan)倪(ni)，几大运营商(shang)争相推出各种(zhong)优(you)惠套餐(can)，在价格上做足了(le)文(wen)章。
D．“今天请各(ge)位老同学(xue)来，为咱们(men)县的发展献计献策，我(wo)只备下清茶(cha)一(yi)杯(bei)，君(jun)子之交淡如水(shui)嘛！”县长话音(yin)一(yi)落，老同学(xue)们(men)报以一(yi)片笑声和掌声。
6．日常交际中，“得(de)体”是(shi)语言表(biao)达的一项基本要求。完成(cheng)①②题。
① 下文是一份(fen)请(qing)柬中(zhong)(zhong)的四句(ju)话(hua)，其(qi)中(zhong)(zhong)表述(shu)不得体的一句(ju)是（2分）
（甲）我校(xiao)文(wen)(wen)(wen)学社定于本月(yue)18日晚7点在学校(xiao)礼堂举行“民(min)俗(su)(su)文(wen)(wen)(wen)化报告会”。（乙）您(nin)是著(zhu)名民(min)俗(su)(su)专家，对(dui)民(min)俗(su)(su)文(wen)(wen)(wen)化的研究(jiu)造诣颇(po)深。（丙）今诚挚邀请(qing)您(nin)莅临(lin)会议，为我社民(min)俗(su)(su)文(wen)(wen)(wen)化活动的开展做出认真的指导。（丁）敬请(qing)届时光临(lin)。
A．（甲） B．（乙(yi)） C．（丙(bing)） D．（丁）
② 午宴上，某中学(xue)生遇到父母的(de)朋友劝酒，下(xia)列回应(ying)得体(ti)的(de)一项(xiang)是（2分）
A．下午还有(you)两门考试呢(ni)，别劝了(le)，行不？
B．谢谢足下，家父(fu)从来(lai)不(bu)准许(xu)我喝(he)酒。
C．不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？
D．谢谢，谢谢！我(wo)年龄还小(xiao)，不能喝酒。
7．“月(yue)”是中国(guo)古典文学中常见的意象(xiang)(xiang)，本题与“月(yue)”的意象(xiang)(xiang)相关。完(wan)成①—③题。
① 有些(xie)诗句无“明月”二字，却写出“明月”之景，下列(lie)不具有这一(yi)特点(dian)的(de)一(yi)项是（3分）
A．一轮霜影转庭梧，此夕羁人独向(xiang)隅。
B．有约(yue)不来过夜半，闲(xian)敲棋子(zi)落灯花(hua)。
C．暮云收尽(jin)溢清寒，银汉无声(sheng)转玉盘(pan)
D．皓魄当空宝镜升，云(yun)间仙籁寂(ji)无声
② “秦时明月汉(han)时关(guan)”意思是(shi)“秦汉(han)时的明月秦汉(han)时的关(guan)”。下列与这(zhei)一表现手法相同(tong)的一项(xiang)是(shi)（2分(fen)）
A．烟笼(long)寒水(shui)月笼(long)沙 B．明月楼高休独倚
C．一夜飞(fei)度(du)镜湖(hu)月(yue) D．夜吟应(ying)觉月(yue)光寒
③ 《红楼梦》中(zhong)(zhong)，两(liang)位(wei)(wei)才女(nv)中(zhong)(zhong)秋月下吟诗，其(qi)中(zhong)(zhong)一位(wei)(wei)被称作“多病西施”，她所吟的“冷月葬花魂”诗句，正是(shi)(shi)其(qi)诗意而(er)悲剧的人(ren)生的写照。此才女(nv)是(shi)(shi)（2分）
A．史湘云 B．林(lin)黛玉 C．薛(xue)宝钗 D．妙玉
二、本大题共6小题，共29分。阅(yue)读(du)下面的文(wen)言文(wen)，完成8—13题。
偃虹堤记
有(you)自岳(yue)阳(yang)(yang)至(zhi)(zhi)者，以(yi)(yi)(yi)滕(teng)侯(hou)【】之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)书、洞庭(ting)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)图来(lai)告(gao)曰(yue)(yue)：“愿有(you)所(suo)记。”予发书按图，自岳(yue)阳(yang)(yang)门西距(ju)金(jin)鸡之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)右，其(qi)外隐然隆高(gao)以(yi)(yi)(yi)长者，曰(yue)(yue)偃虹(hong)堤(di)。问其(qi)作而(er)名者，曰(yue)(yue)：“吾滕(teng)侯(hou)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)所(suo)为也。”问其(qi)所(suo)以(yi)(yi)(yi)作之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)利害，曰(yue)(yue)：“洞庭(ting)，天下之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)至(zhi)(zhi)险；而(er)岳(yue)阳(yang)(yang)，荆、潭、黔、蜀四会之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)冲也。昔(xi)舟之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)往来(lai)湖中者，至(zhi)(zhi)无所(suo)寓，则皆泊南津，其(qi)有(you)事(shi)于州者远且(qie)劳，而(er)又常(chang)有(you)风(feng)波(bo)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)恐、覆溺之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)虞。今(jin)舟之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)至(zhi)(zhi)者，皆泊堤(di)下，有(you)事(shi)于州者近(jin)而(er)且(qie)无患。”问其(qi)大(da)小之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)制、用人之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)力，曰(yue)(yue)：“长一(yi)千尺(chi)，高(gao)三十尺(chi)，厚加(jia)二尺(chi)，用民力万有(you)五千五百工，而(er)不逾时以(yi)(yi)(yi)成(cheng)。”问其(qi)始作之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)谋，曰(yue)(yue)：“州以(yi)(yi)(yi)事(shi)上转运使(shi)，转运使(shi)择其(qi)吏之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能者行视可否，凡三反(fan)复，而(er)又上于朝廷，决之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)三司，然后曰(yue)(yue)可，而(er)皆不能易吾侯(hou)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)议(yi)也。”曰(yue)(yue)：“此君子(zi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)作也，可以(yi)(yi)(yi)书矣。”
盖虑于民(min)(min)也(ye)深，则(ze)(ze)其(qi)(qi)谋始(shi)也(ye)精，故能用力少而为功(gong)多。夫(fu)以(yi)百步之(zhi)堤(di)，御天(tian)下(xia)至(zhi)险不测之(zhi)虞，惠(hui)其(qi)(qi)民(min)(min)而及于荆、潭、黔、蜀，凡往来(lai)湖中，无(wu)远迩之(zhi)人(ren)皆蒙其(qi)(qi)利(li)(li)焉。且岳阳四会之(zhi)冲，舟之(zhi)来(lai)而止者，日凡有几！使堤(di)土石幸久(jiu)不朽，则(ze)(ze)滕侯之(zhi)惠(hui)利(li)(li)于人(ren)物，可以(yi)数计哉？夫(fu)事不患于不成，而患于易坏(huai)。盖作者未始(shi)不欲(yu)(yu)其(qi)(qi)久(jiu)存，而继者常至(zhi)于殆废。自古(gu)贤智之(zhi)士，为其(qi)(qi)民(min)(min)捍患兴(xing)利(li)(li)，其(qi)(qi)遗迹(ji)往往而在。使其(qi)(qi)继者皆如始(shi)作之(zhi)心，则(ze)(ze)民(min)(min)到于今受其(qi)(qi)赐，天(tian)下(xia)岂有遗利(li)(li)乎？此滕侯之(zhi)所以(yi)虑，而欲(yu)(yu)有纪于后也(ye)。
滕侯志大(da)材高，名闻(wen)当世(shi)。方朝(chao)廷(ting)用(yong)兵急(ji)人之(zhi)时(shi)，常显用(yong)之(zhi)。而功(gong)未及就(jiu)，退守一(yi)州(zhou)，无所用(yong)心，略(lve)施其余，以利及物。夫(fu)虑(lv)熟谋审力不劳而功(gong)倍作事可以为后法一(yi)宜(yi)(yi)书(shu)不苟一(yi)时(shi)之(zhi)誉(yu)思(si)为利于无穷(qiong)而告来(lai)者不以废二宜(yi)(yi)书(shu)岳之(zhi)民人与湖中之(zhi)往来(lai)者皆欲为滕侯纪三宜(yi)(yi)书(shu)以三宜(yi)(yi)书(shu)不可以不书(shu)，乃为之(zhi)书(shu)。
庆历六年(nian)某月某日(ri)记(ji)。
（取材于《欧阳文(wen)忠公集(ji)》）
注释(shi)：【1】滕侯：即(ji)滕子京(jing)，北宋人，屡遭贬黜，其(qi)时被贬，任岳州知州。
8．用斜线（／）给上(shang)面文言文画(hua)波浪线的(de)部(bu)分断(duan)句（5分）
9．下列语句中(zhong)，加(jia)点词语的(de)解释不正(zheng)确的(de)一项(xiang)是（3分）
A．愿(yuan)有所(suo)记 愿(yuan)：希望 B．覆溺之(zhi)虞(yu) 虞(yu)：料想
C．使堤土(tu)石(shi)幸久不朽 使：假如(ru) D．常显用之 常：曾经
10．下列对文(wen)中(zhong)语句的理解，不符合文(wen)意的一项是(shi)（3分）
A．予发书按图
我打开书信并查看洞(dong)庭之图
B．问其(qi)所以作之(zhi)利害
问滕侯的建堤动机和修(xiu)建的利弊
C．皆不能易吾(wu)侯之议也
（各级官(guan)员）都不能轻视滕侯的具(ju)体策划
D．此滕(teng)侯之(zhi)所以虑，而欲(yu)有纪于(yu)后(hou)也(ye)
这就是滕侯思虑并想记录下来传告后世的
11．下列理解和分(fen)析，不符合文意(yi)的一项是（3分(fen)）
A．文章认(ren)为，滕侯对(dui)偃虹堤(di)的周密策划和精心(xin)施工，是出(chu)于他(ta)对(dui)百姓(xing)深切的关(guan)怀和热爱。
B．古代不少利国(guo)利民的(de)工(gong)程，由于(yu)年(nian)深日(ri)久缺乏维护，往(wang)往(wang)成(cheng)了废弃的(de)遗迹(ji)，令(ling)人遗憾。
C．滕子京请欧阳修(xiu)作《偃虹堤记》，是(shi)为了(le)记载岳州面貌的改变和百姓安居乐(le)业(ye)的情(qing)景。
D．《偃虹堤记》是(shi)一(yi)篇应邀之(zhi)作，欧阳(yang)修在文中(zhong)借赞(zan)美滕侯(hou)表达了(le)心(xin)中(zhong)理想(xiang)的为官之(zhi)道。
12．《偃虹堤记(ji)》写到(dao)“（滕(teng)侯）功(gong)未及(ji)就，退守一(yi)州，无所用心，略施其余(yu)，以利及(ji)物。”请在方(fang)格里填写《岳阳楼记(ji)》中内容(rong)与之相关的文(wen)句。（3分(fen)）
13．欧阳修的(de)(de)《偃虹堤记(ji)》和范仲(zhong)淹的(de)(de)《岳阳楼(lou)记(ji)》堪(kan)称姊妹篇(pian)，内容相得益彰。谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)你从两(liang)篇(pian)《记(ji)》所抒发的(de)(de)为官情怀中获得的(de)(de)感悟。（200字左右）（12分）
三、本大题(ti)共(gong)1小题(ti)，共(gong)11分。
14．阅(yue)读下面(mian)诗歌，完(wan)成①—③题。
奉陪郑驸马(ma)韦曲【】
韦(wei)曲(qu)花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白(bai)发好禁【】春(chun)。
石角钩衣破，藤(teng)梢刺(ci)眼新。何时(shi)占(zhan)丛竹，头戴小乌巾。
注释：【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于(yu)长安而未果。【2】禁：消瘦。
① 下列对本诗的(de)(de)理解，不正确的(de)(de)一项是（3分(fen)）
A．诗的(de)首(shou)句和(he)辛弃疾的(de)“最喜(xi)(xi)小(xiao)儿无(wu)赖”，两处“无(wu)赖”都传达(da)了作者的(de)喜(xi)(xi)爱之情。
B．三四(si)句意(yi)谓韦(wei)曲的(de)(de)满(man)眼春色(se)，让自感(gan)老去的(de)(de)诗人也觉得应借(jie)酒释(shi)怀，消受(shou)春光。
C．五六(liu)句通过“石角钩(gou)衣(yi)”、“藤梢刺眼”的细致描写(xie)，状写(xie)韦曲春去夏来的美景。
D．此诗运(yun)用了“反言”，如“恼(nao)煞人(ren)(ren)”，实际是爱煞人(ren)(ren)，正(zheng)话反说，有(you)相反相成之趣。
② 诗(shi)家常借“韦曲(qu)”寓兴亡之感(gan)。下(xia)列(lie)诗(shi)句寓有(you)兴亡之感(gan)的两(liang)项是（4分(fen)）
A．杜甫诗中韦(wei)曲花(hua)，至今无赖尚家家。（唐·罗隐《寄南城韦(wei)逸(yi)人》）
B．当(dang)年燕(yan)子知何址(zhi)，但苔深韦曲(qu)，草暗斜川。（宋·张炎《高阳台》）
C．莫夸(kua)韦曲花无(wu)赖，独(du)擅终南雨后青。（元·虞集《题南野亭》）
D．花气上林(lin)春浩渺(miao)，酒(jiu)香韦曲晚氤(yin)氲。（明·胡应麟(lin)《寄(ji)朱可大进士》）
E．韦(wei)曲(qu)(qu)杜陵文物尽(jin)，眼中多(duo)少(shao)可儿坟。（清（此当(dang)作(zuo)明，出题(ti)人有误(wu)）·王(wang)象巽《游曲(qu)(qu)江》）
③ 前人(ren)(ren)引《南史(shi)》注诗中“小(xiao)(xiao)乌巾(jin)”：“刘岩隐(yin)逸不仕，常著缁衣小(xiao)(xiao)乌巾(jin)。”结合这一注解，谈谈诗的(de)(de)最后两句表达了诗人(ren)(ren)怎样的(de)(de)思想(xiang)感情。（4分）
四(si)、本(ben)大题共3小题，共10分。阅读下面的(de)文章，完成15—17题。
说到(dao)光(guang)伏发电，人(ren)们往往会想到(dao)的(de)是(shi)那(nei)些巨(ju)大的(de)太(tai)(tai)阳(yang)能(neng)电池(chi)阵(zhen)列，年轻的(de)朋友(you)们也许会联(lian)想到(dao)美国电影《变形金刚》中(zhong)那(nei)些具(ju)有“超能(neng)力”的(de)“汽车人(ren)”所配备的(de)能(neng)量块。其(qi)实(shi)，______________________。光(guang)伏效应(ying)就(jiu)是(shi)太(tai)(tai)阳(yang)光(guang)射在硅材(cai)料上产(chan)生电流直(zhi)接发电，使其(qi)能(neng)量达到(dao)最佳转换的(de)效果。以硅材(cai)料的(de)应(ying)用(yong)开发形成(cheng)的(de)产(chan)业(ye)链条，业(ye)内称之(zhi)为光(guang)伏产(chan)业(ye)。光(guang)伏效应(ying)的(de)重要(yao)条件就(jiu)是(shi)离不开太(tai)(tai)阳(yang)能(neng)资源，而太(tai)(tai)阳(yang)能(neng)资源则具(ju)有永不枯(ku)竭的(de)优势。
光(guang)伏发(fa)电(dian)可以追溯(su)到上(shang)个世纪的70年代，由于两次石油(you)危(wei)机(ji)的影响，光(guang)伏发(fa)电(dian)在发(fa)达国家(jia)受到高度重视，发(fa)展较快。自1969年法国建(jian)成世界上(shang)第(di)一座(zuo)太(tai)(tai)阳(yang)能发(fa)电(dian)站，太(tai)(tai)阳(yang)能发(fa)电(dian)的比例在欧美(mei)国家(jia)逐渐提高，太(tai)(tai)阳(yang)能光(guang)伏技(ji)术也得到了不(bu)断发(fa)展。
在(zai)(zai)太阳能发电(dian)(dian)系(xi)统(tong)中，并网发电(dian)(dian)和(he)独立式发电(dian)(dian)应用系(xi)统(tong)已经实实在(zai)(zai)在(zai)(zai)地(di)出现在(zai)(zai)我们的生活(huo)之(zhi)中。在(zai)(zai)很多(duo)大中型城(cheng)市、甚至一些偏远(yuan)地(di)区(qu)，太阳能路灯(deng)的使用已经很普及，还有住宅区(qu)的照(zhao)明、机场照(zhao)明、医(yi)院照(zhao)明、公交站牌(pai)指示灯(deng)等(deng)，都可以不依赖(lai)城(cheng)市电(dian)(dian)网供电(dian)(dian)，只(zhi)用太阳能电(dian)(dian)池组件将光能直接转换成了电(dian)(dian)能，多(duo)余(yu)的电(dian)(dian)量被储存(cun)在(zai)(zai)蓄电(dian)(dian)池里，待需要(yao)时(shi)再(zai)释放(fang)出来(lai)。
在(zai)特(te)殊(shu)天气和自然灾(zai)害(hai)来(lai)临(lin)时(shi)，光(guang)伏发电(dian)(dian)(dian)的(de)独特(te)优势更是显现(xian)无遗。由于各个组成(cheng)部(bu)分(fen)相对(dui)密闭，且在(zai)生产(chan)时(shi)大都进行了(le)抗(kang)强风、暴雨、地(di)震(zhen)、雪压(ya)等极端(duan)恶劣天气的(de)试验，在(zai)面对(dui)灾(zai)害(hai)时(shi)，光(guang)伏独立发电(dian)(dian)(dian)产(chan)品往往能(neng)够(gou)平(ping)安度(du)过(guo)。当(dang)传统电(dian)(dian)(dian)力系统无法供电(dian)(dian)(dian)时(shi)，这些(xie)太(tai)阳能(neng)发电(dian)(dian)(dian)设备却可以迅速恢复供电(dian)(dian)(dian)，成(cheng)为救命(ming)的(de)能(neng)源。
实践证明，太(tai)阳(yang)能光(guang)伏发(fa)(fa)电(dian)系统的优势，非常(chang)适(shi)合在偏(pian)远山区(qu)或牧(mu)区(qu)应(ying)用。其既可以为(wei)农牧(mu)民提供家(jia)庭(ting)用电(dian)，又可以驱动水泵灌溉农田。这些地方光(guang)照(zhao)强、遮挡少、太(tai)阳(yang)能资源丰(feng)富(fu)，独立式(shi)光(guang)伏发(fa)(fa)电(dian)系统的优势得到了充分的发(fa)(fa)挥。
中(zhong)国(guo)可谓是(shi)名副其实的(de)太(tai)阳(yang)能资源(yuan)大国(guo)，具备了广泛应用光(guang)伏发电技术的(de)地理条(tiao)件。我(wo)国(guo)的(de)光(guang)照资源(yuan)主要分布(bu)在西北(bei)地区(qu)。1平方(fang)公(gong)里可安装100兆(zhao)瓦光(guang)伏阵列(lie)，每年可发电1.5亿(yi)度。我(wo)国(guo)有荒漠(mo)面积108万平方(fang)公(gong)里，如(ru)果开发利用1% 的(de)荒漠(mo)，就可以发出相当于2003年全国(guo)一年的(de)用电量。丰富的(de)太(tai)阳(yang)能资源(yuan)，为光(guang)伏发电技术的(de)发展提供了可靠的(de)基础能源(yuan)。
值得欣慰的(de)是，为鼓(gu)励(li)(li)新能(neng)源(yuan)的(de)开(kai)发(fa)(fa)和(he)利用，国家(jia)近(jin)年内出台了(le)(le)一些关(guan)于发(fa)(fa)展新能(neng)源(yuan)的(de)政(zheng)策(ce)，其中《关(guan)于实施金太阳示范工程的(de)通(tong)知》已公布实施，2013年更是加(jia)快了(le)(le)光伏(fu)发(fa)(fa)电示范项(xiang)目和(he)相关(guan)基础能(neng)力建设的(de)步伐。体现了(le)(le)国家(jia)政(zheng)策(ce)对正(zheng)在(zai)起步阶(jie)段的(de)光伏(fu)发(fa)(fa)电技术(shu)的(de)扶持和(he)鼓(gu)励(li)(li)。
（取材于2013年《科技(ji)生活》陈(chen)雷博的(de)文章）
链接材料：
光伏发电(dian)系统的主要(yao)部件(jian)是太阳能(neng)电(dian)池(chi)、蓄电(dian)池(chi)、控制器和逆变器。其特(te)点(dian)是可靠性高、使用寿命(ming)长(zhang)、不(bu)污染环(huan)境、能(neng)独立(li)发电(dian)又能(neng)并网运行，受(shou)到各国(guo)企业(ye)组织(zhi)的青睐，具有广(guang)阔的发展前(qian)景。
15．下(xia)列(lie)是为第一(yi)段横线处补写的(de)句子。其中最(zui)能够(gou)使(shi)文意(yi)完整，贯通的(de)一(yi)项是（3分）
A．光(guang)伏发电是(shi)能形(xing)成产业规模的 B．光(guang)伏发电是(shi)光(guang)伏效应的另一(yi)种说法(fa)
C．光(guang)伏(fu)(fu)发电的(de)原理(li)是(shi)(shi)很容易理(li)解的(de) D．光(guang)伏(fu)(fu)发电是(shi)(shi)光(guang)伏(fu)(fu)效应(ying)的(de)一种应(ying)用
16．下列对文章(zhang)有关内容（含链(lian)接(jie)材(cai)料）的理解与分(fen)析，正确的两项是(shi)（4分(fen)）
A．光伏发(fa)电系(xi)统(tong)属于新(xin)兴(xing)的(de)能(neng)源(yuan)产业(ye)。有传统(tong)的(de)煤(mei)电水电系(xi)统(tong)无法比拟的(de)优(you)势，受到很多国家高(gao)度重(zhong)视。
B．光伏发(fa)电系统(tong)中并网发(fa)电应(ying)用广泛。所(suo)以城市(shi)住宅区(qu)、机场、医(yi)院的照明都可(ke)以不依赖城市(shi)电网供电。
C．光伏发电(dian)系统由(you)太阳能(neng)电(dian)池、蓄电(dian)池、控制器和逆变器构(gou)成。拥有抵御灾(zai)害(hai)的能(neng)力，被称为救命能(neng)源。
D．我国荒漠面(mian)积非(fei)常广阔，太阳能(neng)资源丰富，这(zhei)为光伏发电(dian)技术的广泛应用提供了地理条件和(he)基础能(neng)源。
E．我国的光伏发(fa)电技术十(shi)分成熟(shu)，可靠(kao)性(xing)高，具有(you)非常广阔的发(fa)展前(qian)景，因(yin)而(er)得到国家政策的大(da)力(li)扶(fu)持。
17．下列为(wei)本文所拟的标题，恰当的一项(xiang)是(shi)（3分）
A．后来居(ju)上的光(guang)伏(fu)发电 B．光(guang)伏(fu)发电纵横谈
C．光(guang)伏(fu)发电与太阳能 B．光(guang)伏(fu)发电在中国
五、本大题共4小(xiao)题，共18分。阅读(du)下(xia)面的文章(zhang)，完成18—21题。
废墟之美
“废墟”在(zai)很多中(zhong)国人的心(xin)目中(zhong)是一个跟文化和(he)美学不(bu)相干的贬(bian)义词(ci)(ci)，甚至《现代汉语(yu)词(ci)(ci)典(dian)(dian)》对(dui)“废墟”一词(ci)(ci)的解释也(ye)仅仅是“城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方”。《现代汉语(yu)词(ci)(ci)典(dian)(dian)》的解释并(bing)没有(you)错；但若用世界知识来(lai)(lai)衡量，这(zhei)(zhei)样的理解就很不(bu)够(gou)了。在(zai)欧洲，“废墟”的含义自近代以(yi)来(lai)(lai)有(you)了明显的丰富和(he)扩充，这(zhei)(zhei)个语(yu)词(ci)(ci)被赋予(yu)了更(geng)为深厚的内(nei)涵。
“废(fei)墟(xu)”的(de)(de)(de)词义变化是(shi)从欧洲的(de)(de)(de)文(wen)艺(yi)复(fu)兴开始的(de)(de)(de)。早在15世纪，人(ren)(ren)(ren)们从偶然的(de)(de)(de)废(fei)墟(xu)挖掘中(zhong)发现了(le)古代(dai)希腊、罗马时代(dai)那些生机勃(bo)勃(bo)的(de)(de)(de)壁(bi)画、雕塑等绝妙艺(yi)术(shu)品(pin)，受到极大的(de)(de)(de)震撼和(he)鼓舞(wu)，于是(shi)决心以古代(dai)为榜样(yang)来(lai)复(fu)兴文(wen)学和(he)艺(yi)术(shu)。古代(dai)那些巍(wei)峨的(de)(de)(de)神庙(miao)和(he)宫(gong)殿，尽管多半都(dou)在战(zhan)火和(he)天灾中(zhong)沦为废(fei)墟(xu)了(le)，但它们依(yi)然令人(ren)(ren)(ren)肃然起敬，不仅引起人(ren)(ren)(ren)们思古的(de)(de)(de)幽情，更激发人(ren)(ren)(ren)们对(dui)艺(yi)术(shu)创造的(de)(de)(de)热(re)情。从那时起，欧洲人(ren)(ren)(ren)就(jiu)渐渐养成(cheng)了(le)对(dui)所谓“残缺美(mei)”的(de)(de)(de)欣(xin)赏习惯。于是(shi)各地残破(po)的(de)(de)(de)古建筑遗(yi)址(zhi)越来(lai)越成(cheng)为文(wen)学艺(yi)术(shu)家描写和(he)表(biao)现的(de)(de)(de)对(dui)象，“文(wen)物”的(de)(de)(de)意(yi)识(shi)也在人(ren)(ren)(ren)们心中(zhong)萌发了(le)。
废(fei)墟的(de)(de)美学价值及品位的(de)(de)提(ti)升，另(ling)一个重要进程是(shi)18世纪末、19世纪初的(de)(de)浪(lang)漫主(zhu)义(yi)运(yun)(yun)动(dong)。这一历史时期(qi)，欧洲工业(ye)化运(yun)(yun)动(dong)的(de)(de)弊端已开(kai)始(shi)显现(xian)出来，加上启蒙(meng)运(yun)(yun)动(dong)中(zhong)提(ti)出的(de)(de)“返(fan)归自然”的(de)(de)主(zhu)张，这些都在(zai)浪(lang)漫主(zhu)义(yi)运(yun)(yun)动(dong)中(zhong)引起强烈(lie)的(de)(de)反响(xiang)。一些浪(lang)漫派作家厌(yan)恶工业(ye)化的(de)(de)喧(xuan)嚣，缅怀中(zhong)世纪的(de)(de)田园生(sheng)活和情调，创作中(zhong)喜好(hao)远古的(de)(de)题材，追(zhui)求神奇和神秘，爱好(hao)废(fei)墟的(de)(de)景象。欧洲常见(jian)的(de)(de)古堡(bao)遗址很(hen)符合(he)他们(men)的(de)(de)审(shen)美理想。
第三股推(tui)动力量是1820年爱琴(qin)海米(mi)罗岛上的(de)(de)(de)女(nv)性雕(diao)塑(su)(su)阿弗(fu)洛狄忒(te)，即(ji)“断(duan)臂(bei)维纳斯”的(de)(de)(de)发现(xian)。这尊(zun)被认为(wei)(wei)(wei)世界(jie)上最(zui)美的(de)(de)(de)女(nv)性雕(diao)塑(su)(su)，多少人想复(fu)原她的(de)(de)(de)双臂(bei)姿势(shi)都以(yi)失败告终(zhong)。“断(duan)臂(bei)维纳斯”也由此作(zuo)为(wei)(wei)(wei)残(can)缺(que)美的(de)(de)(de)经典永远定格，为(wei)(wei)(wei)废墟的(de)(de)(de)残(can)缺(que)美进入美学殿堂提供了有力的(de)(de)(de)依据，使(shi)保护废墟遗址成为(wei)(wei)(wei)一种(zhong)文化(hua)行为(wei)(wei)(wei)。
有位外国作(zuo)家在(zai)观赏希(xi)腊卫城废(fei)墟的(de)(de)(de)(de)时候，发出这样的(de)(de)(de)(de)惊(jing)叹：“那种(zhong)想象的(de)(de)(de)(de)喜悦，不(bu)是(shi)(shi)所谓的(de)(de)(de)(de)空想的(de)(de)(de)(de)诗(shi)，而是(shi)(shi)悟(wu)性的(de)(de)(de)(de)陶(tao)醉。”我国有作(zuo)家旅欧时也兴(xing)发类似的(de)(de)(de)(de)惊(jing)叹：“看到(dao)一座古堡废(fei)墟耸立在(zai)多瑙河畔，就(jiu)像看到(dao)了600年(nian)前塞尔(er)维亚人的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)(hui)和力量。”美学家朱光潜(qian)说：“年(nian)代的(de)(de)(de)(de)久远常(chang)常(chang)使一种(zhong)最寻常(chang)的(de)(de)(de)(de)物体(ti)也具有一种(zhong)美。”那些遥远年(nian)代创造(zao)的(de)(de)(de)(de)宏(hong)伟的(de)(de)(de)(de)宫殿、陵寝、庙(miao)宇、城墙、古桥、古塔等，包含(han)着前人非凡的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)(hui)和巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)辛劳，不(bu)管它毁于(yu)兵燹还是(shi)(shi)天灾，都会引起人们的(de)(de)(de)(de)痛惜，抚残(can)体(ti)以(yi)思整体(ti)，产生(sheng)心灵的(de)(de)(de)(de)震撼和共(gong)(gong)鸣(ming)，而这种(zhong)震撼和共(gong)(gong)鸣(ming)就(jiu)是(shi)(shi)一个审美的(de)(de)(de)(de)过程。
一(yi)(yi)(yi)见残(can)破的(de)(de)(de)废(fei)墟(xu)(xu)就(jiu)(jiu)觉得碍(ai)眼(yan)，不(bu)(bu)(bu)惜工(gong)本(ben)修葺一(yi)(yi)(yi)新(xin)，这(zhei)(zhei)在某种(zhong)意(yi)(yi)(yi)义上是(shi)缺乏文化素养的(de)(de)(de)表现(xian)。重修伟(wei)大(da)的(de)(de)(de)长(zhang)(zhang)城(cheng)(cheng)废(fei)墟(xu)(xu)这(zhei)(zhei)一(yi)(yi)(yi)“石头的(de)(de)(de)史(shi)诗”，修了(le)一(yi)(yi)(yi)段又(you)一(yi)(yi)(yi)段，然后把(ba)这(zhei)(zhei)些(xie)新(xin)长(zhang)(zhang)城(cheng)(cheng)当作旅游(you)点，吸引游(you)人来(lai)看(kan)这(zhei)(zhei)假(jia)古董(dong)，这(zhei)(zhei)是(shi)对国(guo)民文物意(yi)(yi)(yi)识的(de)(de)(de)严重误导！殊不(bu)(bu)(bu)知这(zhei)(zhei)种(zhong)以(yi)假(jia)乱真的(de)(de)(de)做法(fa)，对那(nei)些(xie)稍有文物意(yi)(yi)(yi)识的(de)(de)(de)游(you)客来(lai)说是(shi)倒胃口的(de)(de)(de)。笔者曾多次(ci)陪同(tong)来(lai)自各地(di)的(de)(de)(de)朋友游(you)览长(zhang)(zhang)城(cheng)(cheng)，人家(jia)往往事先就(jiu)(jiu)提(ti)出(chu)(chu)要(yao)求：“可不(bu)(bu)(bu)要(yao)领我们(men)去看(kan)新(xin)的(de)(de)(de)长(zhang)(zhang)城(cheng)(cheng)哦(e)！”一(yi)(yi)(yi)次(ci)我陪两对外国(guo)夫妇游(you)览司马台长(zhang)(zhang)城(cheng)(cheng)，起(qi)初我也(ye)不(bu)(bu)(bu)知道它是(shi)“修旧(jiu)如旧(jiu)”过(guo)的(de)(de)(de)，以(yi)为是(shi)被岁(sui)月特赦了(le)的(de)(de)(de)。直(zhi)到走(zou)完最(zui)后一(yi)(yi)(yi)个(ge)完好的(de)(de)(de)岗楼时，眼(yan)前突然出(chu)(chu)现(xian)乱石满(man)地(di)的(de)(de)(de)残(can)破的(de)(de)(de)长(zhang)(zhang)城(cheng)(cheng)遗迹。大(da)家(jia)不(bu)(bu)(bu)约而(er)(er)同(tong)喊了(le)起(qi)来(lai)：“长(zhang)(zhang)城(cheng)(cheng)在这(zhei)(zhei)里呢！”不(bu)(bu)(bu)顾一(yi)(yi)(yi)切地(di)攀爬了(le)起(qi)来(lai)。不(bu)(bu)(bu)难理解，人家(jia)要(yao)瞻(zhan)仰(yang)和(he)领悟的(de)(de)(de)是(shi)那(nei)尽管残(can)破，却带着岁(sui)月沧桑(sang)，因(yin)而(er)(er)能唤(huan)起(qi)“悟性的(de)(de)(de)陶醉”的(de)(de)(de)伟(wei)大(da)长(zhang)(zhang)城(cheng)(cheng)废(fei)墟(xu)(xu)，而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)是(shi)任(ren)何用钱就(jiu)(jiu)能换(huan)来(lai)的(de)(de)(de)崭新(xin)建筑。
联(lian)系近(jin)年来重修圆明园(yuan)的呼声，特别(bie)是上世纪90年代以(yi)来无数大(da)(da)拆大(da)(da)建事(shi)件，不难看出，关于(yu)废(fei)墟美(mei)的意识在有些人那(nei)里(li)还(hai)是“○”！
（取(qu)材于叶廷(ting)芳《保护废墟，欣赏废墟之美(mei)》）
18．下(xia)列对文章内容的(de)理(li)解，不正确的(de)两项(xiang)是（4分）
A．作者(zhe)写作本文的目(mu)的之一是纠正《现代汉语(yu)词典》中对“废墟”这一语(yu)词的错(cuo)误理解。
B．中(zhong)国的长城废墟中(zhong)凝聚岁月沧桑，如(ru)同希腊卫城废墟一样，给人一种“悟性的陶醉”。
C．废墟遗(yi)存(cun)往往透露着前(qian)人(ren)的非凡智慧(hui)和巨(ju)大(da)辛劳，从而(er)带给(ji)后人(ren)以心灵的震撼(han)和共鸣。
D．对废墟的认知事(shi)关国人审美(mei)意(yi)识的改进(jin)，也有利于“修旧如旧”文物保护观念的普及。
E．文(wen)章(zhang)既蕴含着历(li)史(shi)感兴(xing)，也渗(shen)透了现实关怀，表达了作者对提升民族文(wen)化素质的热望。
19．通读全(quan)文，用一句话简要表述作者所理(li)解的“废墟”。（3分）
20．文章(zhang)勾(gou)勒(le)了欧洲自近代以来理解“废墟”过程中的三(san)(san)个重要历(li)史节点，请分(fen)别概(gai)括三(san)(san)个节点中人们对“废墟”的不同审(shen)美感悟。（6分(fen)）
21．本文认(ren)为，已成废墟(xu)的圆明园遗址不(bu)应重修(xiu)。你(ni)是否同意(yi)这种(zhong)意(yi)见，说明你(ni)的理由。（5分）
六、本大题共2小题，共60分。
22．微写作（10分）
从(cong)下面三个题(ti)目中任选一(yi)题(ti)，按要求(qiu)作答，不超过150字(zi)。
① 毕业前，语(yu)文老(lao)师请同(tong)学们把自己学习语(yu)文的体(ti)会(hui)(hui)写下来，与下一届同(tong)学分(fen)享(xiang)，要(yao)求所写的体(ti)会(hui)(hui)具体(ti)，切实，易(yi)记忆。
② 今天早晨是家长送(song)你(ni)来(lai)考场的吗？请对“家长送(song)考”现象予以(yi)评(ping)论，要求观点明确，有理有据。
③ 写一(yi)段(duan)抒情文(wen)字（可写诗歌），纪(ji)念自己的18岁(sui)，要求感情真挚，富有文(wen)采。
23．作文（50分）
阅读下面文字，按要求作文。
北京(jing)过去有许多“老(lao)规(gui)矩”，如(ru)“出门回家(jia)都要跟(gen)长(zhang)辈打招呼”、“吃(chi)菜不许满(man)盘子乱挑”、“不许管闲事(shi)儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站有站相(xiang)，坐有坐相(xiang)”、“作(zuo)客时不许随便动主(zhu)人(ren)家(jia)的东西”、“忠(zhong)厚传世，勤俭持(chi)家(jia)”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴(di)滴(di)，影(ying)响了一辈辈北京(jing)人(ren)。
世易时移，这些“老(lao)规(gui)矩”渐渐被人(ren)们淡忘了。不久前(qian)，有网友陆续把一(yi)些“老(lao)规(gui)矩”重新整理出(chu)来贴到网上(shang)，引(yin)发了一(yi)片热(re)议。
“老(lao)规矩”被(bei)重新提(ti)起并受到(dao)关(guan)注，这种现象引发了你哪些思考？请自(zi)选角度(du)，自(zi)拟题目写一篇文章，文体不(bu)限（诗歌除外），不(bu)少(shao)于700字(zi)。
（考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效）
绝(jue)密★考试结束前(qian)
2014年普通高等(deng)学校招生全国统一考试
语(yu)文（北(bei)京卷）参(can)考答案(an)
一、（本大题共(gong)(gong)七(qi)小(xiao)题，共(gong)(gong)22分）
1．（2分(fen)）D 2．（2分(fen)）C 3．（2分(fen)）A 4．（2分(fen)）D 5．（3分(fen)）C
6．①（2分(fen)(fen)(fen)）C ② （2分(fen)(fen)(fen)）D 7．①（3分(fen)(fen)(fen)）B ② （2分(fen)(fen)(fen)）A ③ （2分(fen)(fen)(fen)）B
二、（本大题共(gong)(gong)六小(xiao)题，共(gong)(gong)29分）
8．（5分）
夫(fu)虑熟谋审/力不劳而功倍/作(zuo)事可以(yi)(yi)为后法/一宜书(shu)(shu)(shu)/不苟一时之誉(yu)/思为利于(yu)无穷/而告来者(zhe)不以(yi)(yi)废(fei)/二宜书(shu)(shu)(shu)/岳之民人(ren)与湖中之往来者(zhe)//皆欲为滕侯纪/三宜书(shu)(shu)(shu)/以(yi)(yi)三宜书(shu)(shu)(shu)不可以(yi)(yi)不书(shu)(shu)(shu)
9．（3分）B 10．（3分）C 11．（3分）C
12．（3分）
滕子京谪守巴陵郡(jun) 越明年(nian) 政通人和(he) 百废具(ju)（俱(ju)）兴
13．（12分）
感悟角度：
（1）以天(tian)下(xia)为己任，“先天(tian)下(xia)之(zhi)忧而忧，后天(tian)下(xia)之(zhi)乐而乐”。
（2）时刻把百姓(xing)放在心(xin)上，“虑(lv)于(yu)民(min)也(ye)深，则谋(mou)其始(shi)也(ye)精”。
（3）即使自己身处逆境(jing)，也(ye)要(yao)为百姓谋利，有所(suo)作为。
三、（本大题共1小题，共11分(fen)）
14．（11分）
①（3分）C
②（4分）B E
③（4分）
要点一(yi)：借向往隐(yin)居生(sheng)活，表达(da)对(dui)韦曲(qu)春景(jing)的喜(xi)爱。（或：因韦曲(qu)春色(se)美(mei)景(jing)而生(sheng)隐(yin)居山林(lin)之情）
要点二：隐(yin)含(han)求(qiu)仕未果的复杂心情(qing)。
四、（本大题共(gong)3小题，共(gong)10分）
15．（3分）D
16．（4分）A D
17．（3分）B
五、（本大(da)题共(gong)4小题，共(gong)18分(fen)）
18．（4分）A D
19．（3分）
指含有历(li)史文化信息、具有文物价(jia)值和美学内(nei)涵的建(jian)筑遗存。
20．（6分）
（文艺(yi)复(fu)兴(xing)时(shi)期）人(ren)们从废墟中引发了思古的(de)幽情(qing)和创造的(de)热情(qing)，生成(cheng)了残缺美意识。
（浪漫主义运动阶段）人们在废墟中寄托了(le)缅怀田(tian)园，喜好远(yuan)古，追(zhui)求神(shen)(shen)奇和神(shen)(shen)秘的审美理想。
（1820年“断臂维(wei)纳斯”的发现(xian)）使人们深化了(le)对废墟残缺美的认识。
21．（5分）
考生(sheng)可同(tong)意(yi)(yi)，也可不同(tong)意(yi)(yi)；能够言之(zhi)成理、自圆其说(shuo)即可。
六、（本大题共2小题，共60分）
22．（10分(fen)）略
23．（50分）略
