爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 高中语文 > 一册

贝多芬之魂属于人类 阅读训练

[移动版] 作者:佚名

贝多芬之魂属于人类

①在整个人类文化史上,这是一个庄严、肃穆、永久值得(de)后代纪念的日子。

②1827月26日傍晚6点左(zuo)右,暴(bao)风雨夹杂(za)几声滚滚闷雷,震撼,席卷了音乐京城维(wei)也纳(na)。此时,贝多芬还在(zai)走向(xiang)生命谱成(cheng)上的(de)最后(hou)一个休(xiu)止符(fu)。据目击者说(shuo),在(zai)罕见的(de)雷鸣电闪过后(hou),贝多芬猛然张开(kai)了眼睛(jing),举(ju)起(qi)了右手,望着(zhe)紧(jin)握的(de)拳头,表情十分(fen)严(yan)峻,好像他是一位勇(yong)猛善战的(de)统(tong)帅,正在(zai)命令(ling)士兵冲向(xiang)敌军阵地。

③据说,一(yi)个(ge)人的(de)(de)(de)(de)死法,往往是(shi)他(ta)一(yi)辈(bei)子如何活过来的(de)(de)(de)(de)最(zui)高(gao)表(biao)现形式(shi),是(shi)他(ta)一(yi)生道路(lu)的(de)(de)(de)(de)顶峰和(he)总结。如果我们把贝多芬的(de)(de)(de)(de)历程看作是(shi)一(yi)部波澜壮阔的(de)(de)(de)(de)交响曲,那么,他(ta)临死的(de)(de)(de)(de)表(biao)现和(he)气度,便是(shi)最(zui)后乐章的(de)(de)(de)(de)最(zui)后几(ji)个(ge)先锋和(he)弦的(de)(de)(de)(de)长达十几(ji)个(ge)小时的(de)(de)(de)(de)激越轰(hong)鸣(ming)。

④在(zai)贝多芬(fen)的(de)(de)(de)许多作品中,休(xiu)止符往往是(shi)(shi)超越自己、跃升到一个(ge)新层次的(de)(de)(de)弹跳点;是(shi)(shi)为(wei)了引导(dao)后(hou)面更为(wei)壮丽乐(le)句的(de)(de)(de)崛起,总是(shi)(shi)充满(man)了新奇的(de)(de)(de)创造力(li)和想(xiang)象力(li),充满(man)了种种的(de)(de)(de)深意和内涵。在(zai)凝(ning)固的(de)(de)(de)一刹那,一切声音都已(yi)戛然而止,然而这正是(shi)(shi)整个(ge)乐(le)曲中最(zui)令万千听(ting)众肃然起敬、发人(ren)深思、教人(ren)丰富遐(xia)想(xiang)的(de)(de)(de)绝妙地方。从那以后(hou),整整一百六十年过去(qu)了。可他的(de)(de)(de)旋律一直(zhi)在(zai)世(shi)界上空、在(zai)人(ren)类心灵的(de)(de)(de)深处回荡。

⑤在(zai)这个世界上,贝多芬是(shi)喧(xuan)腾(teng)众口、有口皆    (bēi)的(de)(de)德国人姓(xing)氏之一。这个姓(xing)氏所创造的(de)(de)音(yin)响世界,这是(shi)意(yi)味着教人挺起腰板站着生(sheng),就是(shi)意(yi)味着教人昂首(shou)挺立去接受痛苦命运的(de)(de)严(yan)峻挑战:生(sheng)当(dang)作人杰,死亦为(wei)鬼(gui)雄。

⑥贝多(duo)芬音响世(shi)界的(de)最大功能是教懦弱者具有生的(de)勇气、倔强(qiang)和胆(dan)识;教精神跪倒的(de)人(ren)用独立(li)的(de)头脑霍地站(zhan)起来;教欠(qian)缺意志和自信力的(de)空虚心(xin)灵奋发(fa)向上。

⑦有一(yi)(yi)位听众曾说,他(ta)热爱贝多芬(fen)的(de)音乐,是因为他(ta)在里面听到了一(yi)(yi)种使人思(si)劳动(dong)严肃问题(ti)的(de)心理气氛和(he)环境。——我(wo)精(jing)辟的(de)一(yi)(yi)段(duan)自由啊!或许,迪斯科能让你身不(bu)由己,手(shou)舞足(zu)蹈,得意(yi)忘形(xing),不(bu)过,那仅仅是情(qing)绪(xu)的(de)短暂宣泄(xie)。而(er)贝多芬(fen)作品则不(bu)同,它能在你的(de)内心渐(jian)渐(jian)积演出永恒的(de)自信(xin)力,而(er)且能升华为一(yi)(yi)种风雨不(bu)蚀(shi)的(de)信(xin)仰(yang),转变成(cheng)谁也侵占不(bu)去的(de)一(yi)(yi)座精(jing)神财富(fu)之山(shan)。

⑧似乎贝(bei)多芬的每一(yi)部(bu)作品都演奏(zou)过了,也被世界说过了,那么,现(xian)在我们(men)还(hai)能再说些什么呢?

⑨我们想,只要有道不究的(de)蓝天、白云(yun)、星(xing)星(xing)、月(yue)亮,有倾(qing)吐不完(wan)的(de)人类(lei)(lei)命运,我研讨不尽的(de)     、     、     和    ,就(jiu)会有永远可讲的(de)贝多芬。别的(de)毋庸赘言,仅他的(de)小提琴协奏曲以平静(jing)的(de)定音(yin)鼓开(kai)始(shi),然(ran)后是木管在(zai)D大调(diao)上做答(da),便(bian)足(zu)以令人恒听恒新。这并(bing)不奇(qi)怪!因为贝多芬的(de)音(yin)乐创作,正是他对整个人类(lei)(lei)命运的(de)热切(qie)关(guan)注和忧虑的(de)结果。

⑩今天(tian),我们(men)每(mei)每(mei)演奏(zou)、欣赏(shang)贝多芬(fen)的(de)(de)乐(le)曲,都可以被看成是对贝多芬(fen)之魂的(de)(de)纪念和崇敬。而一(yi)(yi)个(ge)民(min)族(zu)纪念与自(zi)己相距一(yi)(yi)个(ge)多世(shi)纪、远(yuan)隔万(wan)水千山的(de)(de)另一(yi)(yi)个(ge)民(min)族(zu)的(de)(de)文化(hua)伟人,正是对我民(min)族(zu)之魂的(de)(de)刷新和纪念,也正是一(yi)(yi)种自(zi)信(xin)心的(de)(de)强有力表(biao)现。

11让贝多芬(fen)所创造(zao)的(de)音响世(shi)界的(de)壮美,不断(duan)丰富、滋润和启迪我们的(de)内(nei)心世(shi)界,给(ji)我们以思(si)想的(de)亮光和精神上的(de)热量(liang)吧!

1、给文中加(jia)点字(zi)注音和(he)按注音填字(zi)。

①戛(    )然而止         ②有口(kou)皆     (bēi)

2、第⑤段末“生当作人(ren)杰,死亦为(wei)鬼雄(xiong)”是(shi)宋(song)朝诗人(ren)        《夏(xia)日绝句》中(zhong)的(de)诗句,这(zhei)首诗的(de)后面两句是(shi)          ,          。

3、将“孔子、莎士比亚(ya)、曹雪芹、老(lao)子”依(yi)次填入第⑨段(duan)的横(heng)线上,最(zui)恰当的顺序是     、     、       、        。这(zhei)样填写的理由是                                                  。

4、第(di)⑨段中说(shuo)贝多芬的音(yin)乐“令人恒(heng)(heng)听恒(heng)(heng)新”,其(qi)原(yuan)因是(shi)                                     。

5、作者(zhe)所说(shuo)的“贝多(duo)芬之魂”指的是什(shen)么?为什(shen)么说(shuo)“贝多(duo)芬之魂”属于全(quan)人类?请用准确简明的语言表述。

相关阅读:贝多芬之谜

查看更多记叙阅读资料
随机推荐
���Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� �����Ϻ�Ʒ����,����������,����ɣ�������Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� ����