2010年高考语文试题预测及复习建议
课标(biao)的要求(qiu)(qiu)命题(ti)与按照原有课标(biao)要求(qiu)(qiu)的命题(ti)将会有什么(me)不(bu)同。这种不(bu)同点将直接关系到(dao)考生的复(fu)习备(bei)考方向和效果……
对于(yu)参加2010年高(gao)(gao)考(kao)的北京地区(qu)学(xue)生(sheng)来(lai)说，最大的不确定性就在于(yu)按(an)照新(xin)课标(biao)(biao)的要(yao)(yao)求命(ming)题(ti)与按(an)照原有课标(biao)(biao)要(yao)(yao)求的命(ming)题(ti)将会有什(shen)么不同(tong)。这(zhei)种不同(tong)点将直(zhi)接关系到(dao)考(kao)生(sheng)的复习备考(kao)方向(xiang)和效(xiao)果，绝(jue)不能掉以轻心。下面我从(cong)分析反映新(xin)旧两种课标(biao)(biao)不同(tong)要(yao)(yao)求的两种考(kao)试(shi)(shi)大纲(gang)的异同(tong)入手，对2010年的高(gao)(gao)考(kao)试(shi)(shi)题(ti)做一番预测。
一、 新旧两种考试大纲的比较：
由于针对2010年(nian)高考(kao)的考(kao)试大纲尚(shang)未出台，这里只能根据旧的考(kao)试大纲做比(bi)较。又由于已经按新课(ke)标(biao)(biao)进行高考(kao)的宁夏、海(hai)南、广(guang)东、山(shan)东等地区均是按照(zhao)全(quan)国统一的考(kao)试大纲命题(ti)，这里只比(bi)较全(quan)国新课(ke)标(biao)(biao)版(ban)的考(kao)试大纲和北京地区旧课(ke)标(biao)(biao)版(ban)的考(kao)试大纲。
两种考(kao)试大(da)纲最明显的区(qu)别(bie)表现在两点：一是考(kao)试能力(li)要(yao)求方(fang)面的区(qu)别(bie)，二是考(kao)试内容方(fang)面的区(qu)别(bie)。
新(xin)课标版考试大纲将考试能(neng)力设定为(wei)六个层级(ji)，即识记(A)、理解(B)、分析综合(C)、鉴赏评价(D)、表达应用(yong)(E)、探究(jiu)(F)。
2009年北京地(di)区旧课标(biao)版(ban)(ban)的(de)(de)(de)考试(shi)(shi)大纲虽然没有(you)明确这(zhei)方面(mian)的(de)(de)(de)要(yao)求，但(dan)这(zhei)恰恰说(shuo)明北京地(di)区仍在(zai)沿(yan)用旧版(ban)(ban)全(quan)国(guo)考试(shi)(shi)大纲的(de)(de)(de)五个层(ceng)级的(de)(de)(de)要(yao)求，即识记(ji)(A)、理解(B)、分(fen)(fen)析综合(C)、表达应(ying)用(D)、鉴赏(shang)评(ping)价(E)。这(zhei)里(li)最重要(yao)的(de)(de)(de)区别是新课标(biao)版(ban)(ban)考试(shi)(shi)大纲增加了"探究(jiu)(jiu)"这(zhei)一层(ceng)级。考试(shi)(shi)大纲对"探究(jiu)(jiu)"做了如下解释(shi)："探究(jiu)(jiu)：指探讨疑点(dian)难点(dian)，有(you)所发(fa)现和创新，是在(zai)识记(ji)、理解、分(fen)(fen)析综合的(de)(de)(de)基础上发(fa)展了的(de)(de)(de)能力(li)层(ceng)级"。这(zhei)就意味着新的(de)(de)(de)试(shi)(shi)卷里(li)会在(zai)某个阅读(du)文本后面(mian)设置考查探究(jiu)(jiu)能力(li)的(de)(de)(de)试(shi)(shi)题。
在考(kao)试(shi)(shi)内(nei)(nei)容(rong)上，新(xin)课(ke)标版考(kao)试(shi)(shi)大(da)纲(gang)明(ming)确地(di)将(jiang)考(kao)试(shi)(shi)内(nei)(nei)容(rong)分(fen)为"必考(kao)内(nei)(nei)容(rong)""和(he)选(xuan)考(kao)内(nei)(nei)容(rong)"，这就意味着新(xin)的试(shi)(shi)卷将(jiang)会出现考(kao)生必做和(he)选(xuan)做两部分(fen)试(shi)(shi)题。而(er)旧课(ke)标版的考(kao)试(shi)(shi)大(da)纲(gang)所列的考(kao)试(shi)(shi)内(nei)(nei)容(rong)均为必考(kao)内(nei)(nei)容(rong)。
哪些(xie)属于"必(bi)考内(nei)容(rong)"，哪些(xie)属于"选考内(nei)容(rong)"？新(xin)课标版考试大(da)纲做(zuo)了如下(xia)规(gui)定：必(bi)考内(nei)容(rong)：现(xian)代(dai)文(wen)(wen)阅读(du)(du)(阅读(du)(du)一般论述类文(wen)(wen)章)，古代(dai)诗文(wen)(wen)阅读(du)(du)，语言文(wen)(wen)字运(yun)用，写作，共(gong)四(si)部(bu)分。
选考(kao)内(nei)容(rong)：文(wen)(wen)学类文(wen)(wen)本(ben)阅(yue)读(du)(du)(du)，实(shi)用(yong)类文(wen)(wen)本(ben)阅(yue)读(du)(du)(du)，共两部(bu)分。 如果(guo)将上述(shu)内(nei)容(rong)归(gui)纳一(yi)(yi)下，不管是(shi)必考(kao)还是(shi)选考(kao)，考(kao)试内(nei)容(rong)不外乎语言文(wen)(wen)字运用(yong)，古代诗文(wen)(wen)阅(yue)读(du)(du)(du)，现代文(wen)(wen)阅(yue)读(du)(du)(du)，写作四大部(bu)分，似乎与(yu)旧课标版(ban)的考(kao)试大纲所列的考(kao)试内(nei)容(rong)是(shi)完全相(xiang)同的，其实(shi)不然。下面就四大部(bu)分的具体(ti)内(nei)容(rong)逐(zhu)一(yi)(yi)进(jin)行比较：
甲："语言文字运用"方面的比较：
新课标版考试大纲(gang)关(guan)于语言文字运(yun)用的要求是(shi)正确、熟练、有效地(di)运(yun)用语言文字。
1、识记
(1)识(shi)记现代汉语普通话常(chang)用(yong)字的字音；
(2)识记并正确(que)书写(xie)现代常用规范汉字。
2、表达应用
(1)正确使用标点符号；
(2)正(zheng)确(que)使用(yong)词(ci)语(包括(kuo)熟语)；
(3)辨析并修改病句：
病(bing)句类(lei)型：语序不当、搭配不当、成分(fen)残缺或赘(zhui)余、结(jie)构混乱、表意(yi)不明、不合逻辑；
(4)扩展语句、压缩语段；
(5)选用(yong)、仿(fang)用(yong)、变换(huan)句式；
(6)正确运用常用的修辞方法：
常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸(kua)张、对(dui)偶、排比、反(fan)复、设(she)问(wen)、反(fan)问(wen)；
(7)语(yu)言(yan)表达(da)做到简(jian)明、连贯、得体(ti)，准(zhun)确、鲜明、生(sheng)动(dong)。
旧(jiu)课(ke)标版考试大纲关(guan)于语(yu)言(yan)(yan)基础(chu)知识(shi)的掌(zhang)握(wo)和(he)运用方面的要求是：掌(zhang)握(wo)语(yu)言(yan)(yan)基础(chu)知识(shi)，具备一定的语(yu)言(yan)(yan)应用能力。
1、现代汉语普通话字音的识(shi)记；
2、词语(yu)(包(bao)括成语(yu)和熟语(yu))的识(shi)记、理(li)解和运(yun)用(yong)；
3、病(bing)句的(de)辨(bian)析(xi)和(he)修(xiu)改：
病句类型(xing)：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结(jie)构混乱、表意不明、不合(he)逻辑；
4、语言表(biao)达的准确、简明(ming)、连贯(guan)、得体；
5、常见修辞方法及运用：
常见修辞方法：比喻、比(bi)拟、借代、夸张、对偶、排比(bi)、设问、反问；
6、标点符号的使用；
7、中外重要作(zuo)家(jia)和作(zuo)品的基本了解(jie)；
8、文(wen)学体(ti)裁基本常识(shi)的了解；
9、常见名句(ju)名篇的背诵与(yu)默写。
两(liang)相对照(zhao)，可以看出明(ming)显(xian)的不(bu)同。
①新课标(biao)版考试大纲少了(le)(le)"中外重要作家和(he)(he)作品的基(ji)本(ben)了(le)(le)解(jie)"和(he)(he)"文(wen)学体裁基(ji)本(ben)常(chang)识的了(le)(le)解(jie)"两项(xiang)。
②新(xin)课标(biao)版考试大纲(gang)将"常(chang)见名句名篇的(de)背诵与(yu)默写"归到古(gu)代诗(shi)文阅读(du)中。
③对字(zi)音、字(zi)形的要求加上了"常用(yong)"二字(zi)。
④修辞方法(fa)中多(duo)了(le)一(yi)种"反复"。
⑤语言表达的要求(qiu)多(duo)了"鲜(xian)明(ming)、生动"。
⑥多了(le)"扩(kuo)展语(yu)句(ju)(ju)、压缩语(yu)段""选用、仿用、变换句(ju)(ju)式"等(deng)要求(qiu)。总(zong)的看，对"记"的要求(qiu)少了(le)，对"用"的要求(qiu)多了(le)，而(er)且还要求(qiu)用得(de)好。
