b.出示非洲孩子缺水的资料。
看了资料，你有(you)什么感想？
3.正因(yin)为(wei)非洲的(de)(de)孩子是这样的(de)(de)可(ke)怜，正因(yin)为(wei)水对于非洲孩子是这样的(de)(de)重要，所以瑞恩才会有这样的(de)(de)梦想。
过渡：加拿(na)大一(yi)个(ge)年仅6岁的(de)孩(hai)(hai)子(zi)，要为遥(yao)远的(de)非洲(zhou)孩(hai)(hai)子(zi)们(men)挖一(yi)口(kou)井(jing)，还要让非洲(zhou)的(de)每一(yi)个(ge)人都能喝上洁净的(de)水，听起(qi)来(lai)，这肯定(ding)是(shi)一(yi)个(ge)梦(meng)，一(yi)个(ge)小孩(hai)(hai)子(zi)的(de)梦(meng)，一(yi)个(ge)无法实现的(de)梦(meng)。那(nei)么，瑞恩的(de)梦(meng)想实现了吗？
（1）找出文中相关的句子。
（2）分组朗读最后四个自然段。
4．快速默(mo)读课文，思考：瑞恩的梦想(xiang)是怎样实(shi)现的？四人小组讨(tao)论。
5.汇报交流（老师预设如下(xia)）
第一次筹钱70元
a. 额外是(shi)是(shi)什么意思？瑞恩做(zuo)了哪些额外的家务活？
b.除这些外，瑞恩还做了哪些劳动(dong)？（想象省略号的内容）
c.小结：一个(ge)年仅6岁，还在母亲怀里(li)撒娇(jiao)的(de)(de)孩(hai)子，为了心中的(de)(de)梦想(xiang)，竟然放弃(qi)了许多玩(wan)的(de)(de)机会，玩(wan)的(de)(de)时间，瑞恩是靠什(shen)么坚持下来(lai)的(de)(de)？（对非洲(zhou)孩(hai)子的(de)(de)爱心和同情心）——心！
第二、三次筹钱2000元(yuan)
瑞恩——妈妈的一朋(peng)友——大家(jia)（人(ren)——从——众）——师生
d.一个不小的(de)树目，之所以能在(zai)短短的(de)2个月时(shi)间里就完(wan)成了，是(shi)因为大(da)家被(bei)瑞恩的(de)梦想所感(gan)动(dong)，都伸出(chu)了援助之手，献出(chu)了温(wen)暖之心。瑞恩的(de)力量感(gan)染并带动(dong)着(zhe)大(da)家的(de)心，这就是(shi)同心协力的(de)力量！
6.师小结。
7.梦想实现了吗？你是从哪(na)知道的？（文、图）——板书：井(jing)
a.如果让你(ni)(ni)来为这井命名，你(ni)(ni)会(hui)给取什么名字？
b.多(duo)好(hao)的名字，多(duo)好(hao)的井啊，难怪老(lao)人说：“水，就是(shi)生命。”
理解句子含义(yi)，以前(qian)非洲 “成千(qian)上万的(de)孩子因为喝(he)了受污染的(de)水死去了”
现在：有了水，周围的孩子——
你看，孩子们笑得多(duo)开(kai)心呀！（引导看图）
c.师：看到这些，听(ting)到这话(hua)，瑞恩和(he)父母(mu)都流(liu)下了激动、幸福的眼泪。流(liu)泪的仅仅是瑞恩和(he)父母(mu)吗(ma)？
8.是呀，一(yi)个梦想，竟有如此大的力量，在此时(shi)有谁不(bu)流泪呢？
四
