（二）学习探究
自主学(xue)习，试(shi)着完成下列各题。
（一(yi)）认(ren)真读文，分别给每段列一(yi)个小标题。
学法提示：小(xiao)(xiao)标题比概括段(duan)(duan)意(yi)要更简练，一般不是完整(zheng)的句子，多(duo)为(wei)短语。认真读文，根据段(duan)(duan)意(yi)，看每段(duan)(duan)都是围绕哪个内容(rong)写的，给(ji)每一段(duan)(duan)加上小(xiao)(xiao)标题。
(1) (2)
(3) ; (4)
(5) ;
（二(er)）细读课文，你觉得(de)鲁迅是一个(ge)什(shen)么样的人？从哪几件事中表现的？
阅读提示：a、细读每一段，抓住语言、动(dong)作(zuo)、神(shen)态的(de)描写(xie)，联系上下(xia)文、结(jie)合时代背(bei)景认真体(ti)会一下(xia)，把(ba)你(ni)的(de)感(gan)受(shou)批注在课本上。b、用心读一读，读出你(ni)的(de)感(gan)受(shou)，把(ba)你(ni)的(de)所得所感(gan)与小组同(tong)学交流。
1、默读四段(duan)，感受深(shen)的句子。
（1）他(ta)们(men)把那个(ge)拉(la)车(che)(che)的扶上车(che)(che)子，一(yi)(yi)个(ge)蹲着(zhe)，一(yi)(yi)个(ge)半跪着(zhe)，爸爸拿(na)镊子夹出碎玻璃片，伯(bo)父拿(na)硼酸水给他(ta)洗干净。他(ta)们(men)又给他(ta)敷上药，扎好绷带。本(ben)段(duan)用 、 、 、 、 、 、 、七个(ge)动词，表现(xian)了鲁迅
品质(zhi)。
（2）鲁迅先生在救助车夫以后，为什(shen)么(me)脸上变得(de)那(nei)么(me)严肃？他在想什(shen)么(me)？
2、“四周(zhou)黑洞(dong)洞(dong)的(de)(de)，还不容易(yi)碰壁(bi)吗？”你是怎样理解这句话的(de)(de)，从(cong)中表(biao)现鲁迅怎样的(de)(de)品质？
3、第一部分和(he)其他部分的关系是 ，课文(wen)(wen)最(zui)后一自然段在全(quan)文(wen)(wen)中的作用(yong)是 。
（三）拓展延伸
怀念鲁迅先生
在鲁迅先(xian)生(sheng)逝世的那一天(tian)，在万国(guo)殡仪馆(guan)中，有许(xu)多名声显赫(he)和默默无闻的人都来见他们曾经从(cong)心底万分敬佩的——鲁迅先(xian)生(sheng)最后(hou)一面。
其中(zhong)有那位曾经被鲁(lu)迅(xun)(xun)先(xian)(xian)(xian)(xian)生救护过(guo)的(de)(de)车(che)夫(fu)，他低着(zhe)头，把手放(fang)在(zai)(zai)胸(xiong)口(kou)，默默地在(zai)(zai)悼(dao)念着(zhe)什(shen)么。结束来(lai)(lai)宾祷告的(de)(de)时候(hou)，他用平稳(wen)的(de)(de)脚(jiao)步走过(guo)来(lai)(lai)对我（周(zhou)晔）说：“你是(shi)鲁(lu)迅(xun)(xun)先(xian)(xian)(xian)(xian)生的(de)(de)侄女吧，上(shang)次我看见过(guo)你，那时我还不(bu)知道为我疗伤的(de)(de)是(shi)鲁(lu)迅(xun)(xun)先(xian)(xian)(xian)(xian)生呢(ni)，我只(zhi)是(shi)常(chang)常(chang)在(zai)(zai)地上(shang)的(de)(de)旧报纸上(shang)看到鲁(lu)先(xian)(xian)(xian)(xian)生，老天爷真是(shi)太不(bu)公平了(le)(le)，连鲁(lu)迅(xun)(xun)先(xian)(xian)(xian)(xian)生这(zhei)么好(hao)心(xin)肠的(de)(de)人都(dou)要他……。”说着(zhe)他便放(fang)声地大哭起来(lai)(lai)，过(guo)了(le)(le)一会儿，他便轻(qing)轻(qing)地走了(le)(le)。
我(wo)在(zai)料理伯(bo)父的(de)(de)(de)后(hou)(hou)事时，看到了(le)(le)(le)伯(bo)父生(sheng)前的(de)(de)(de)女佣阿三，他(ta)对我(wo)说(shuo)她(ta)在(zai)打扫伯(bo)父的(de)(de)(de)房间时发现伯(bo)父所坐的(de)(de)(de)藤椅上有一(yi)个地(di)(di)方(fang)好像被什么东西顶出了(le)(le)(le)一(yi)个洞，后(hou)(hou)来(lai)仔(zi)细(xi)观察了(le)(le)(le)一(yi)下，原(yuan)(yuan)来(lai)是(shi)伯(bo)父在(zai)咳嗽的(de)(de)(de)时候就用一(yi)支钢笔顶住(zhu)肺部。听到这里我(wo)的(de)(de)(de)眼泪便夺眶而出，这时阿三对我(wo)说(shuo)：“鲁迅(xun)先生(sheng)，经常半夜写文(wen)章，有时候一(yi)直写到我(wo)早上起(qi)来(lai)做早餐，我(wo)还想(xiang)鲁迅(xun)先生(sheng)那么早起(qi)来(lai)干嘛？到后(hou)(hou)来(lai)才(cai)知道原(yuan)(yuan)来(lai)鲁迅(xun)先生(sheng)经常为了(le)(le)(le)爱国事业(ye)而不分昼(zhou)夜，万分忙碌(liu)地(di)(di)写文(wen)章，鲁迅(xun)先生(sheng)自(zi)己嘴上不说(shuo)，其实心中(zhong)是(shi)很疲倦(juan)的(de)(de)(de)，只是(shi)不想(xiang)让你(ni)们担心。”
对(dui)，鲁迅先生就是这(zhei)样一(yi)个为自己想得(de)少，为别(bie)人想得(de)多(duo)的人。
1、找(zhao)出第一段(duan)中的一对反义词。
（ ）———（ ）
从(cong)这对反(fan)义词中你读懂(dong)了什么？
2、文中省略号(hao)表(biao)示(shi)
3、读课(ke)文画线句子，想象鲁(lu)迅先生忍痛写作(zuo)的情(qing)景写一段话，要求用(yong)上5个(ge)动词。
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（四）相关链接
鲁迅逝世前后
1936年10月15日 发表《半夏小集》，无(wu)情地(di)揭露了叛徒、汉奸之类的丑恶嘴(zui)脸。
16日下(xia)午作曹靖华译《〈苏(su)联作家七人(ren)集〉序》。
17日 上午续作《因太炎(yan)先生而(er)想起的二三(san)事》，系最后一(yi)篇文(wen)章，未完稿。午后复(fu)曹靖华信，表示要养好(hao)病继(ji)续战斗。下(xia)午，访鹿地君，往内山书(shu)店。晚，周建(jian)人来，谈至(zhi)十一(yi)时。至(zhi)一(yi)时上床就寝(qin)。
18日 二时(shi)(shi)即睡不(bu)好觉，三时(shi)(shi)半坐起(qi)来，气喘又发，后来继以咳呛，咳嗽困难，气喘更加厉(li)害(hai)。六(liu)时(shi)(shi)半左右，支(zhi)撑起(qi)来执(zhi)笔，断续写成一(yi)信，通知内山完造：“出乎意料(liao)之外，从半夜起(qi)，哮喘又发作起(qi)来了。因(yin)此，已不(bu)能践十点钟的约，很对不(bu)起(qi)。”并托(tuo)内山请医(yi)生。此信为鲁(lu)迅之绝笔。
19日 早(zao)晨5时25分(fen)，一贯言(yan)辞激烈、最富战斗(dou)性(xing)的作家鲁(lu)迅，因肺病医治无效，病逝(shi)于上海北四川(chuan)路(lu)底施高塔路(lu)（现山(shan)阴路(lu)）大陆新村9号寓所。10时，遗体送(song)到万国殡(bin)仪(yi)馆。殡(bin)仪(yi)馆的吊唁大厅、走廊，都挂满(man)了挽联，直到大厅外的空地上，都拉起绳子挂满(man)了雪白的挽幛。
20日(ri) 上(shang)午九时(shi)开始瞻(zhan)仰遗容。灵堂上(shang)布满(man)了各界群(qun)众(zhong)所敬献(xian)的挽联和(he)花圈。
21日(ri) 下午3时，在万国殡仪馆举(ju)行(xing)大殓。
