2.成长过程中(zhong)(zhong)会遇到(dao)挫(cuo)折，叛逆(ni)心理(li)强，精神(shen)空(kong)虚更(geng)经不起(qi)诱惑，再毒(du)品中(zhong)(zhong)求刺(ci)激(ji)。
3.盲(mang)目追求时髦，把吸毒当(dang)作是时髦。
4.自我(wo)防(fang)卫能力弱，对毒贩子的(de)引诱缺乏必(bi)要的(de)心理(li)准备和防(fang)范能力。
5.轻信(xin)偏(pian)言，认为(wei)毒品可(ke)以提(ti)高成绩，治疗疾(ji)病(bing)等。
六、我们能做什么？
视频：一位(wei)缉毒(du)警察的劝戒
通过(guo)视频了解防毒的一些(xie)方法(fa)(fa)，比如：直截(jie)了当(dang)法(fa)(fa)、金蝉脱(tuo)壳(qiao)法(fa)(fa)、主动(dong)出击法(fa)(fa)、秘密报案法(fa)(fa)等
七、发出集体倡议：
作(zuo)一名有志向的中学生，拒绝诱惑，远离毒(du)品(pin)！
教后反思：这个既(ji)远(yuan)又(you)近的(de)(de)(de)题目摆(bai)在还(hai)是(shi)(shi)六(liu)年级的(de)(de)(de)学(xue)(xue)生面(mian)(mian)前，我(wo)有所顾虑(lv)，他(ta)们能(neng)(neng)接(jie)受吗？会不会反倒成了(le)(le)一(yi)(yi)种负面(mian)(mian)的(de)(de)(de)引导？当着手准(zhun)备时，学(xue)(xue)生的(de)(de)(de)早熟让我(wo)吃(chi)惊(jing)的(de)(de)(de)同时，不知道该高兴呢还(hai)是(shi)(shi)悲哀，他(ta)们对(dui)毒品的(de)(de)(de)了(le)(le)解远(yuan)不是(shi)(shi)我(wo)所想象中的(de)(de)(de)那么(me)肤浅。正好学(xue)(xue)校(xiao)组织(zhi)观看校(xiao)园剧关于禁毒主题时，我(wo)让学(xue)(xue)生们写(xie)观后(hou)感交上来(lai)，我(wo)之前的(de)(de)(de)顾虑(lv)多少(shao)消(xiao)除了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)，孩子们还(hai)是(shi)(shi)能(neng)(neng)有一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)价值判断(duan)。在这样的(de)(de)(de)基础(chu)上，尽管是(shi)(shi)六(liu)年级的(de)(de)(de)学(xue)(xue)生，这个主题也并不显(xian)得艰难了(le)(le)。
