12.《桥之美》导学案　　

       设计： 龙的故乡

【学习目标】

1、学会欣赏桥在不同的(de)(de)环境中(zhong)的(de)(de)多种多样的(de)(de)形式和作用。

2、学习作者抓住(zhu)事(shi)物总的特征说明事(shi)物的方法(fa)。

3、品(pin)味本文(wen)优美而又(you)富(fu)有意蕴的语(yu)言。

【学习重点】

学习(xi)抓住(zhu)总特征说(shuo)明(ming)事物的方法。

【学习难点】

品(pin)味本(ben)文优美而又富有意蕴(yun)的(de)语言。

【自主预习案】

1、给加点字注音。

煞（   ）  颐和园（   ）  险峻（   ）  点缀（   ）  孕(yun)育(yu)（   ）

2、解释词语。

驻足：___________        销魂：_________ 　　

前瞻后顾：________________________ 　　

差之毫厘，失之千里：____________________ 　　

3、作家作品。

本文的题目是“桥之美”，从内容上说，是一篇____ ，作者是__ 。

4、下面(mian)句子(zi)中有两个错别字的一(yi)项是（　　）

A．现在(zai)大慨很少有(you)人用这口吻(wen)教(jiao)训后生小子了。

B．彻底催毁(hui)了画家眼(yan)中的结构美。

C．即(ji)使碰(peng)不见晓风惨(can)月，也令画(hua)家消魂(hun)。

D．颐和(he)园(yuan)里仿造的卢沟桥只(zhi)17孔。

5、下列加点的(de)词语运用不正确的(de)一项（　　）

A．艺术形式处(chu)理中(zhong)，往(wang)往(wang)是失(shi)之毫(hao)厘(li)，差(cha)之千里。

B．每过(guo)环形的山谷(gu)，东(dong)张西望，许多桥的直线(xian)时(shi)时(shi)划断陡坡。

C．人们(men)到此(ci)总要驻足欣赏飞瀑流泉。

D．如果(guo)煞它风景(jing)，虽然绿(lv)水依旧(jiu)绕(rao)人家(jia)，但彻底摧毁了(le)画家(jia)眼(yan)中的结构美。

6、指(zhi)出下列(lie)句子所用的说明方法(fa)。

（1）在一(yi)片(pian)单纯明亮的背(bei)景前突然出(chu)现一(yi)座长桥，卧龙一(yi)般。（　　　　）

（2）苏州的(de)宝带桥53孔之多。  （　　　　　）

（3）“小桥流水人家(jia)”，固然具(ju)诗境之美(mei)，其实更偏于(yu)绘画的形式美(mei)。人家(jia)——房屋，那(nei)是(shi)(shi)块面；流水，那(nei)是(shi)(shi)长线、曲线，线与块面组成了对比(bi)美(mei)……     ;  （　　　　　）

（4）早(zao)春天(tian)气(qi)，江南乡间石(shi)桥头细(xi)柳飘丝(si)，那纤细(xi)的游丝(si)拂着桥身坚硬的石(shi)块。  （　　　　　）

7、古诗(shi)文中有许多(duo)写(xie)桥的(de)诗(shi)句，在下面写(xie)出(chu)两句，并注明出(chu)处。

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【课内探究案】

一、情景导入，明确目标。

马致远的(de)“小桥(qiao)(qiao)流水人(ren)家(jia)”让(rang)人(ren)联想到家(jia)的(de)温馨；徐志摩的(de)《再别(bie)康桥(qiao)(qiao)》使人(ren)产生(sheng)无限的(de)惆怅(chang)……在诗人(ren)的(de)眼中(zhong)“桥(qiao)(qiao)”是人(ren)性化的(de)，是情感的(de)载体；在画家(jia)的(de)眼中(zhong)，桥(qiao)(qiao)则别(bie)有一番韵味。今(jin)天就让(rang)我们跟随当(dang)代画家(jia)吴(wu)冠(guan)中(zhong)去感受“桥(qiao)(qiao)之美”。

本节课我们(men)的学习目(mu)标是：（见上文(wen)）

二、学案(an)引导，自(zi)主探究，指向目标(biao)。

（一）、整体感知(zhi)，抓住特征

1、请同学(xue)们自由朗读(du)课(ke)文，在读(du)的时候圈点勾画(hua)生(sheng)字词。

2、《桥之美》是从__ 的眼里(li)来介(jie)绍桥之(zhi)美(mei)的。

3.桥之美，美在____________ （从文中找(zhao)出表明作者爱桥缘由(you)的句(ju)子）

（二）、重点研读，赏析语言。

4.为了说明桥之美(mei)作者主要举了哪些(xie)例子?

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5.请选择你喜欢的一座桥，深情地读一读，说一说它美在哪里？（提示学生可以从修辞手法、富有表现力的词语、表达方式和审美角度等(deng)方面(mian)赏析）

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6.欣赏桥的图片，用(yong)一个(ge)词或者一句(ju)诗来表达自己(ji)的感受(shou)。

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三、聚(ju)集(ji)主(zhu)题，合作探究，初达(da)目(mu)标。

（三(san)）、比较阅读，感受特点。

7.我(wo)们从《桥(qiao)之美》中，体(ti)会到了桥(qiao)的(de)美感，真是(shi)赏心悦目。同是(shi)写桥(qiao)的(de)文章，《中国(guo)石拱桥(qiao)》与之有什么不同之处呢?

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四、总结梳理、整(zheng)合(he)提(ti)高、内化(hua)目标。

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五、达(da)标检测(ce)，反(fan)馈矫正，反(fan)思目标。

同(tong)学们(men)，今天我(wo)们(men)在画家吴冠中的(de)带领下(xia)，一起(qi)领略了桥(qiao)的(de)风采，生活(huo)中有(you)多少美不胜收的(de)景致，你(ni)能说一说我(wo)们(men)生活(huo)中的(de)“桥(qiao)”吗(ma)？你(ni)从这些(xie)“桥(qiao)”得到了哪些(xie)感悟(wu)？

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【拓展检测案】

●课内语段阅读。

张择端(duan)在《清明上河图(tu)》里将(jiang)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)作(zuo)为画(hua)卷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)潮(chao)，因桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)上桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)下(xia)，往(wang)返行人(ren)，各样船(chuan)只(zhi)，必然(ran)展(zhan)(zhan)现生动活(huo)(huo)泼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)场面，两(liang)岸街头浓(nong)厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)(huo)情调也被桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)相联而成浓(nong)缩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)画(hua)图(tu)。矛(mao)盾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)发展(zhan)(zhan)促成戏剧(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)潮(chao)，形(xing)(xing)(xing)象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)叠(die)和交(jiao)错构成丰富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)画(hua)面，桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)往(wang)往(wang)担任了(le)联系形(xing)(xing)(xing)象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)叠(die)及交(jiao)错的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色(se)，难怪绘(hui)画(hua)和摄影作(zuo)品中经(jing)常碰见桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)。极目一(yi)片(pian)庄稼地，有些单调，小(xiao)径(jing)尽头忽(hu)然(ran)出现一(yi)座小(xiao)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)下(xia)小(xiao)河里映着桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)倒影，倒影又往(wang)往(wang)被浮萍、杂草刺破。①无(wu)论是(shi)木桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)还是(shi)石桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，其身段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)纵横与桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水波协(xie)同谱出形(xing)(xing)(xing)与色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)乐曲。②田野无(wu)声(sheng)，画(hua)家们(men)爱(ai)于无(wu)声(sheng)处静听(ting)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)之(zhi)歌唱，他们(men)寻桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，仿(fang)佛孩子们(men)寻找热闹。高(gao)山峡谷间(jian)，凭铁索(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)、竹(zhu)索(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)交(jiao)通。我画(hua)过西(xi)(xi)藏(zang)、西(xi)(xi)双版纳及四川等地不少索(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，人(ren)道(dao)索(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)险(xian)，画(hua)家们(men)眼里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)索(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)却(que)是(shi)一(yi)道(dao)线，一(yi)道(dao)富有弹性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线！一(yi)道(dao)孤立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线很难说有什(shen)么生命(ming)力(li)，是(shi)险(xian)峻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)环境孕育了(le)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)之(zhi)生命(ming)，是(shi)山岩、树丛及急流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多种多样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线的(de)(de)(de)(de)(de)(de)衬(chen)托，才(cai)使索(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)获得(de)了(le)具有独特生命(ming)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果。

1、张择端，（朝代）____ 画家。为(wei)(wei)什么他在《清明上河图》里将(jiang)桥(qiao)作(zuo)为(wei)(wei)画卷的高潮？

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2、作者认为桥(qiao)的任(ren)务(wu)是什么？

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3、“高山峡谷间(jian)，凭(ping)凭(ping)铁索桥、竹索桥交通。”这句话(hua)在结构上的作用是(shi)什么(me)？

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4、本(ben)文段的语言有何特点？

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●课外语段阅读。

漫谈桥的美　　

游览祖国的(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)(ming)胜，也许你(ni)(ni)醉情于(yu)名(ming)(ming)楼古(gu)刹，也许你(ni)(ni)忘返于(yu)名(ming)(ming)山大川，而(er)我(wo)，偏爱(ai)恋桥的(de)(de)(de)(de)(de)隽美。那横(heng)跨在(zai)青(qing)山绿(lv)水(shui)间的(de)(de)(de)(de)(de)仪态万(wan)方的(de)(de)(de)(de)(de)桥，常(chang)常(chang)把(ba)人带进一个诗情画(hua)意的(de)(de)(de)(de)(de)美的(de)(de)(de)(de)(de)境界。“水(shui)从碧(bi)玉环中过，人从苍龙背上(shang)(shang)(shang)行。”多(duo)么令人神往(wang)。远(yuan)古(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)神话，把(ba)天(tian)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)彩虹说成是“人间天(tian)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)桥”；而(er)古(gu)往(wang)今来的(de)(de)(de)(de)(de)诗人，却爱(ai)把(ba)人间的(de)(de)(de)(de)(de)桥比做天(tian)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)彩虹。

桥(qiao)的(de)(de)美(mei)(mei)，首先在(zai)于它(ta)(ta)的(de)(de)建筑(zhu)艺术的(de)(de)美(mei)(mei)。无论是拱(gong)(gong)桥(qiao)、联(lian)拱(gong)(gong)桥(qiao)、梁(liang)桥(qiao)、开(kai)合(he)桥(qiao)，还(hai)是卧桥(qiao)、浮(fu)桥(qiao)和(he)(he)悬桥(qiao)，它(ta)(ta)们在(zai)序列组合(he)、空间安排、比例尺度、造型(xing)式(shi)样(yang)、色彩质地等方面，都(dou)十分(fen)讲究均衡(heng)、对称、变(bian)化、和(he)(he)谐，甚至还(hai)有韵律(lv)和(he)(he)节奏(zou)，显(xian)示出(chu)(chu)造型(xing)的(de)(de)美(mei)(mei)。饮(yin)誉中外的(de)(de)赵(zhao)(zhao)州(zhou)桥(qiao)，是我国(guo)目前还(hai)保(bao)存完好的(de)(de)一(yi)座古代石拱(gong)(gong)桥(qiao)。它(ta)(ta)横跨(kua)在(zai)河(he)(he)北赵(zhao)(zhao)县(xian)洨河(he)(he)之(zhi)上(shang)，一(yi)个大拱(gong)(gong)，状若长弓，桥(qiao)面与水面却几乎平(ping)(ping)行。大拱(gong)(gong)的(de)(de)两(liang)肩(jian)上(shang)，又各驮着两(liang)个小(xiao)拱(gong)(gong)，拱(gong)(gong)上(shang)加拱(gong)(gong)，这样(yang)不(bu)仅(jin)减(jian)少了水流阻力，减(jian)轻桥(qiao)重，而(er)且(qie)(qie)使桥(qiao)身多(duo)变(bian)化，不(bu)呆板，更显(xian)美(mei)(mei)观。整个拱(gong)(gong)身结构(gou)匀称，精巧空灵，雄伟之(zhi)中见秀逸。历代人(ren)们都(dou)赞(zan)颂赵(zhao)(zhao)州(zhou)桥(qiao)的(de)(de)美(mei)(mei)。唐朝张鷟说，远望赵(zhao)(zhao)州(zhou)桥(qiao)像“初月出(chu)(chu)云，长虹饮(yin)涧”。宋(song)朝杜德(de)源则有这样(yang)的(de)(de)诗句赞(zan)美(mei)(mei)它(ta)(ta)：“驾(jia)石飞梁(liang)尽一(yi)虹，苍龙惊(jing)蛰背磨空。坦平(ping)(ping)箭直千人(ren)过(guo)，驿(yi)马驰(chi)驱(qu)万国(guo)通(tong)。云吐月轮高拱(gong)(gong)北，雨添春水去朝东。”今(jin)天(tian)人(ren)们不(bu)仅(jin)观赏它(ta)(ta)的(de)(de)巧夺(duo)天(tian)工的(de)(de)造型(xing)美(mei)(mei)，而(er)且(qie)(qie)为它(ta)(ta)在(zai)世(shi)界桥(qiao)梁(liang)史上(shang)首创拱(gong)(gong)肩(jian)加拱(gong)(gong)的(de)(de)“敞(chang)肩(jian)拱(gong)(gong)”型(xing)桥(qiao)，感到自豪。这也许就是赞(zan)叹赵(zhao)(zhao)州(zhou)桥(qiao)的(de)(de)歌(ge)舞(wu)剧《小(xiao)放牛(niu)》至今(jin)还(hai)流传不(bu)衰(shuai)的(de)(de)缘由(you)吧。

桥(qiao)(qiao)的(de)美，还(hai)在(zai)于它(ta)融合(he)了多种艺(yi)(yi)术(shu)的(de)美。雕刻(ke)、绘画、亭(ting)阁(ge)(ge)、工(gong)艺(yi)(yi)美术(shu)，乃至碑亭(ting)中的(de)诗(shi)文，共同(tong)构(gou)成(cheng)了桥(qiao)(qiao)的(de)美。北(bei)京丰(feng)台的(de)卢(lu)沟桥(qiao)(qiao)，桥(qiao)(qiao)上的(de)石(shi)柱雕刻(ke)着狮(shi)子四百(bai)八(ba)十五(wu)(wu)个。有(you)(you)的(de)母子相(xiang)抱，有(you)(you)的(de)交头(tou)接耳(er)(er)，有(you)(you)的(de)侧耳(er)(er)谛听，有(you)(you)的(de)凝目远望(wang)，千姿百(bai)态，惟妙惟肖。意(yi)大利人(ren)马可(ke)·波罗(luo)，在(zai)他的(de)游(you)记里，称颂(song)此桥(qiao)(qiao)“是(shi)世界(jie)上独(du)一(yi)(yi)无二(er)的(de)”，并且特别(bie)欣赏(shang)桥(qiao)(qiao)栏柱上的(de)石(shi)狮(shi)，说它(ta)们“共同(tong)构(gou)成(cheng)美丽的(de)奇观”。桥(qiao)(qiao)东(dong)碑亭(ting)内立有(you)(you)清乾隆题“卢(lu)沟晓月”汉白玉碑，为“燕京八(ba)景”之一(yi)(yi)，亦(yi)为桥(qiao)(qiao)增色(se)不(bu)少。广(guang)西三江的(de)程(cheng)阳风雨桥(qiao)(qiao)，在(zai)五(wu)(wu)座(zuo)青石(shi)桥(qiao)(qiao)墩上，建有(you)(you)五(wu)(wu)座(zuo)不(bu)同(tong)屋顶的(de)四层宝(bao)塔式楼(lou)(lou)阁(ge)(ge)。楼(lou)(lou)阁(ge)(ge)间有(you)(you)廊(lang)相(xiang)连，上有(you)(you)屋盖，楼(lou)(lou)、廊(lang)浑然一(yi)(yi)体，相(xiang)映(ying)生(sheng)辉，形(xing)成(cheng)一(yi)(yi)条壮丽的(de)水上游(you)廊(lang)。

桥(qiao)(qiao)的(de)美，还(hai)因为(wei)它往(wang)往(wang)和周围(wei)环境(jing)、自然景色互相配合，格局相宜，融为(wei)一体，造成一种美的(de)境(jing)界。人们(men)称这为(wei)“借(jie)景”。泰山中天(tian)(tian)门(men)北的(de)云(yun)(yun)(yun)步桥(qiao)(qiao)，驾凌(ling)深涧。附(fu)近常(chang)有云(yun)(yun)(yun)气(qi)弥漫，人行桥(qiao)(qiao)上如在天(tian)(tian)际。桥(qiao)(qiao)北石崖名御帐坪(ping)(ping)，传(chuan)说是当(dang)年宋真宗观赏(shang)云(yun)(yun)(yun)步桥(qiao)(qiao)的(de)月(yue)色与(yu)泉声，凿穴支帐野(ye)宿的(de)地方。坪(ping)(ping)前飞(fei)瀑悬挂，穿行桥(qiao)(qiao)下，水(shui)气(qi)蒸腾，金鼓齐(qi)鸣。明代诗(shi)人陈凤梧有诗(shi)赞道：“百丈崖高锁翠烟，半空垂下玉龙涎。天(tian)(tian)晴六月(yue)常(chang)飞(fei)雨，风静三更自奏弦。”云(yun)(yun)(yun)步桥(qiao)(qiao)的(de)高崖、飞(fei)瀑、行云(yun)(yun)(yun)、苍(cang)松，使此(ci)桥(qiao)(qiao)脱尽尘埃气(qi)，而产生一种清澈秀(xiu)逸的(de)意境(jing)，使人神清气(qi)爽。

桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)美(mei)(mei)(mei)，还因为(wei)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)本身的(de)(de)特殊经历。典故传说(shuo)及其(qi)引(yin)起的(de)(de)思索和(he)遐(xia)想，让人(ren)产(chan)生一(yi)(yi)种意(yi)境美(mei)(mei)(mei)。西安灞桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，是(shi)历史上富有诗(shi)意(yi)的(de)(de)古桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)。唐(tang)人(ren)送(song)客(ke)多至灞桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，折柳(liu)赠(zeng)别，至此黯然，故又名(ming)消魂桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)。春夏之交(jiao)，来至灞桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，翠柳(liu)低垂，絮花纷飞。口中吟咏(yong)着(zhe)唐(tang)朝王之涣的(de)(de)诗(shi)句：“杨柳(liu)东风树(shu)，青青夹御河。近(jin)来攀折苦，应为(wei)别离多。”此时此地，诗(shi)的(de)(de)氛围和(he)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)景物水乳交(jiao)融，产(chan)生一(yi)(yi)种深蕴淡出(chu)的(de)(de)意(yi)境美(mei)(mei)(mei)。苏(su)州枫(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，唐(tang)诗(shi)人(ren)张继作有著名(ming)诗(shi)篇《枫(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)夜(ye)泊(bo)》：“月(yue)(yue)落乌啼霜满天，江(jiang)枫(feng)(feng)渔火(huo)对愁眠。姑苏(su)城外(wai)寒山(shan)寺(si)(si)，夜(ye)半(ban)钟(zhong)声到客(ke)船。”诗(shi)为(wei)枫(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)竖(shu)起一(yi)(yi)块(kuai)丰碑(bei)。枫(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)、寒山(shan)寺(si)(si)和(he)寺(si)(si)里(li)的(de)(de)大(da)钟(zhong)从此名(ming)扬(yang)海外(wai)。诗(shi)人(ren)通(tong)过天脚残(can)月(yue)(yue)、江(jiang)畔枫(feng)(feng)树(shu)、渔舟火(huo)光、栖鸦夜(ye)啼、古刹钟(zhong)声的(de)(de)描写(xie)，使枫(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)夜(ye)色(se)显得无比(bi)的(de)(de)幽美(mei)(mei)(mei)。杭州西湖的(de)(de)断桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，以(yi)其(qi)“断桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)残(can)雪”为(wei)西湖十(shi)景之一(yi)(yi)。而断桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)著名(ming)和(he)给人(ren)的(de)(de)美(mei)(mei)(mei)感又似乎不在残(can)雪，而在《白(bai)(bai)蛇传》的(de)(de)民间(jian)传说(shuo)。白(bai)(bai)娘子(zi)和(he)许仙断桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)相识，互相爱(ai)(ai)慕，由此而产(chan)生一(yi)(yi)出(chu)可歌可泣的(de)(de)爱(ai)(ai)情悲剧，白(bai)(bai)娘子(zi)终因爱(ai)(ai)情而献身。人(ren)们对白(bai)(bai)娘子(zi)的(de)(de)悲惨遭遇，同(tong)情、怜悯(min)和(he)赞叹不已。

还(hai)有一(yi)种并(bing)非属于(yu)建筑艺术(shu)的(de)(de)桥(qiao)(qiao)(qiao)，它也是美(mei)的(de)(de)。比(bi)如神(shen)话中的(de)(de)桥(qiao)(qiao)(qiao)。千百(bai)年来民间(jian)流(liu)传着牛(niu)郎织(zhi)女的(de)(de)故(gu)事。那可恶的(de)(de)王(wang)母娘娘，拆散了牛(niu)郎织(zhi)女的(de)(de)美(mei)满(man)姻缘，用一(yi)道银河(he)(he)，隔断了一(yi)对(dui)生死(si)不渝的(de)(de)夫妻。是那成人之(zhi)美(mei)的(de)(de)花喜鹤，每年七(qi)月初(chu)七(qi)，在银河(he)(he)上搭起(qi)一(yi)座(zuo)鹊(que)桥(qiao)(qiao)(qiao)，使夫妻俩(liang)得以相(xiang)会。这(zhei)鹊(que)桥(qiao)(qiao)(qiao)，是爱(ai)情之(zhi)桥(qiao)(qiao)(qiao)，幸福(fu)之(zhi)桥(qiao)(qiao)(qiao)，自然(ran)它是十分奇丽(li)动人的(de)(de)。

5．第一段中哪(na)句话是(shi)该段的(de)中心句？

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6．作者从哪几方(fang)面表(biao)现桥的(de)美(mei)？

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7．“桥的美(mei)，还在于(yu)它融合了多种(zhong)艺(yi)术的美(mei)”这里的“多种(zhong)艺(yi)术”指的是(shi)什么？文中(zhong)又(you)是(shi)如何具体说明(ming)的？

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8．下列句(ju)中的加点词语能否去掉？请(qing)简要说明(ming)理由。

（1）这也许(xu)就是赞叹(tan)赵州桥的歌(ge)舞剧《小(xiao)放(fang)牛》至今(jin)还流传(chuan)不衰(shuai)的缘由(you)吧。

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（2）桥的(de)美，还(hai)因为(wei)它(ta)往(wang)往(wang)和周围环境(jing)、自然(ran)景色互(hu)相配合(he)，格局相宜，融为(wei)一体，造(zao)成一种美的(de)境(jing)界。

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9．为什么作(zuo)者在(zai)文章最后(hou)一(yi)段(duan)要写(xie)到一(yi)种非建筑桥呢？

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10．这篇文章(zhang)在行(xing)文过程(cheng)中，引用了大量(liang)的古诗。作者为什么要这样安排(pai)？

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12.《桥之美》导学案答案：　　

【自主预习案】

1、略(lve)。 2、略(lve)。 3、略(lve)。 4、C   5、B  6、打比方 列(lie)数(shu)字 引用  摹状貌  7、 马致远(yuan)《天净沙(sha)·秋思》 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人(ren)家。  陆游《卜算(suan)子·咏梅》 驿外(wai)断(duan)桥边，寂寞(mo)开(kai)无主。

【课内探究案】

1、略(lve)。 2.画家  3.并不(bu)着眼于桥(qiao)(qiao)自身的(de)结构(gou)美(mei)，而(er)是(shi)缘于桥(qiao)(qiao)在不(bu)同(tong)环境中(zhong)(zhong)的(de)多种多样的(de)形式作用。 4. 乌镇苇丛(cong)上(shang)的(de)石桥(qiao)(qiao)；江南乡间细柳下的(de)石桥(qiao)(qiao)；水天间的(de)长桥(qiao)(qiao)——颐和园的(de)仿卢(lu)沟桥(qiao)(qiao)、苏(su)州的(de)宝带桥(qiao)(qiao)；形式独(du)特(te)的(de)广西、云南、贵(gui)州山(shan)区的(de)风雨桥(qiao)(qiao)。5、略(lve)。 6、略(lve)。 7. 相同(tong)点(dian)：都(dou)以“桥(qiao)(qiao)”为说(shuo)明(ming)对象；均采用总分总的(de)结构(gou)形式；都(dou)用了(le)举例子的(de)方(fang)法。　不(bu)同(tong)点(dian)：内容(rong)上(shang)，《桥(qiao)(qiao)之美(mei)》从审美(mei)角度说(shuo)明(ming)桥(qiao)(qiao)在不(bu)同(tong)环境中(zhong)(zhong)的(de)多种多样的(de)形式作用；《中(zhong)(zhong)国石拱桥(qiao)(qiao)》从建(jian)筑(zhu)工(gong)用角度重在介绍中(zhong)(zhong)国石拱桥(qiao)(qiao)的(de)总体特(te)点(dian)。语言(yan)(yan)上(shang)，《桥(qiao)(qiao)之美(mei)》是(shi)一篇带有(you)说(shuo)明(ming)性(xing)质的(de)小品文(wen)，描写抒情语言(yan)(yan)比较(jiao)多，《中(zhong)(zhong)国石拱桥(qiao)(qiao)》是(shi)较(jiao)为规(gui)范(fan)的(de)说(shuo)明(ming)文(wen)，语言(yan)(yan)科(ke)学、平实(shi)。

【拓展检测案】

1.明代  因桥(qiao)上桥(qiao)下(xia)，往(wang)(wang)返行(xing)人(ren)，各样船只，必然展(zhan)现生(sheng)动(dong)活(huo)泼的(de)(de)场(chang)面，两岸街头(tou)浓(nong)厚的(de)(de)生(sheng)活(huo)情调也被桥(qiao)相联(lian)而成(cheng)浓(nong)缩的(de)(de)画(hua)图(tu)。 2、桥(qiao)往(wang)(wang)往(wang)(wang)担任了联(lian)系形(xing)象的(de)(de)重叠及(ji)交(jiao)错的(de)(de)角色  3、过渡（承上启下(xia)）  4、散文(wen)化的(de)(de)语(yu)言(yan)(yan)，语(yu)言(yan)(yan)优美、含蓄。

5．“而我，偏爱恋桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)隽(juan)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)。”  6．作者从五个方面说(shuo)(shuo)明桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)：一是(shi)(shi)(shi)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)首先(xian)(xian)在于(yu)(yu)(yu)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建筑艺术(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)；二是(shi)(shi)(shi)还(hai)在于(yu)(yu)(yu)它(ta)融合了(le)多(duo)种艺术(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)；三(san)(san)是(shi)(shi)(shi)还(hai)因(yin)为(wei)(wei)它(ta)往(wang)往(wang)和周(zhou)围环境、自(zi)然景(jing)色(se)互相配合，格局相宜，融为(wei)(wei)一体，造成一种美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)境界；四是(shi)(shi)(shi)还(hai)因(yin)为(wei)(wei)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊经历；五是(shi)(shi)(shi)还(hai)有(you)一种并(bing)非(fei)属(shu)(shu)于(yu)(yu)(yu)建筑艺术(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，它(ta)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。  7．“多(duo)种艺术(shu)”指的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)雕刻、绘画、亭阁、工(gong)艺美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)术(shu)乃至碑亭中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)诗(shi)文。文中首先(xian)(xian)举(ju)(ju)了(le)卢沟桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)例子：它(ta)含有(you)雕刻狮子、碑亭内立有(you)清(qing)乾隆(long)题“卢沟晓月”汉白玉(yu)碑；其次举(ju)(ju)了(le)程阳风(feng)雨桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)例子：它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特色(se)是(shi)(shi)(shi)建有(you)五座不(bu)同屋(wu)顶(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四层宝塔式楼阁。 8、（1）“也(ye)(ye)许”不(bu)能去(qu)掉(diao)(diao)。“也(ye)(ye)许”表示(shi)推测，说(shuo)(shuo)明《小放牛》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌舞剧流(liu)传不(bu)衰(shuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)缘由有(you)这(zhei)(zhei)(zhei)(zhei)个原因(yin)，如果(guo)去(qu)掉(diao)(diao)，就变得太绝对了(le)。（2）“往(wang)往(wang)”一词(ci)不(bu)能去(qu)掉(diao)(diao)。“往(wang)往(wang)”表示(shi)大多(duo)数情(qing)况，说(shuo)(shuo)明桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)，大多(duo)是(shi)(shi)(shi)与周(zhou)围的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景(jing)色(se)相互配合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，当然也(ye)(ye)不(bu)能排除掉(diao)(diao)极少数不(bu)是(shi)(shi)(shi)这(zhei)(zhei)(zhei)(zhei)样。 9．这(zhei)(zhei)(zhei)(zhei)种桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)虽然不(bu)属(shu)(shu)于(yu)(yu)(yu)建筑艺术(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，但(dan)它(ta)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它(ta)是(shi)(shi)(shi)神话(hua)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鹊桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，象(xiang)征(zheng)着幸福，象(xiang)征(zheng)着爱情(qing)。作者最后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)这(zhei)(zhei)(zhei)(zhei)种安排是(shi)(shi)(shi)从实写(xie)到(dao)虚写(xie)，逐渐抽象(xiang)升(sheng)华，完成了(le)对我国桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)梁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)隽(juan)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)说(shuo)(shuo)明介绍，突(tu)出了(le)说(shuo)(shuo)明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中心，给人(ren)以极大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)感享(xiang)受。10．一方面说(shuo)(shuo)明这(zhei)(zhei)(zhei)(zhei)座桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)非(fei)常著名，另一方面也(ye)(ye)突(tu)出了(le)这(zhei)(zhei)(zhei)(zhei)种桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特点；第三(san)(san)，使文章语(yu)言生动而且丰富。