27、《短文两篇》导学案
设计： 龙的故乡
【学习目标】
1、背诵(song)并默写课文。
2、掌握常(chang)用文言(yan)词语，理(li)解课文大意。
3、品味优美语言，理解作品意境，体(ti)会文中蕴含(han)的思想(xiang)感情。
【学习重点】
积累文(wen)言字词，把握文(wen)意，体会作者复杂微妙的(de)思想感情。
【学习难点】
体会(hui)本文(wen)融情于(yu)景(jing)，借景(jing)抒(shu)情的艺(yi)术特色。
【自主预习案】
1、“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种（ ）性文体。多记(ji)事(shi)陈情，具有（ ）和（ ）相结合的特(te)点。
2、《答谢中书书》是陶弘(hong)景写给朋友谢中书的一(yi)封书信(xin)。表达了作者（ ）的愉悦之(zhi)情和与古今(jin)知音(yin)（ ）的得意之(zhi)感(gan)。
3、《记承天寺夜游》是苏轼的(de)(de)一篇小品文，写于(yu)作(zuo)者被(bei)贬黄州期(qi)间。文章仅84字(zi)，却创造(zao)了一个（ ）的(de)(de)艺术境(jing)界，传达了作(zuo)者复杂微妙的(de)(de)心(xin)境(jing):贬谪的(de)(de)悲凉(liang)，人生的(de)(de)感(gan)慨，赏(shang)月的(de)(de)欣(xin)喜，漫(man)步的(de)(de)悠闲，种种难(nan)言的(de)(de)感(gan)情尽在其中。
4、给下列加点(dian)的字注音。
沉(chen)鳞（ ） 仙都（ ） 与其奇(qi)者（ ） 荇（ ）
相与步(bu)于中庭(ting)（ ） 寝(qin)（ ） 颓（ ）
5、解释下(xia)列句子中加点的字(zi)词。
（1）欣然起行 （ ） （2）水中藻(zao)，荇交横（ ）
（3）如吾两人者耳（ ） （4）月色入户（ ）
