真正的英雄教学设计
课文分析：
演讲词(ci)《真正的(de)(de)英雄(xiong)》虽然篇幅(fu)较长，却叙述简(jian)单(dan)，浅显(xian)易(yi)懂，对初(chu)中一年(nian)级(ji)的(de)(de)学(xue)生而言，基本没有(you)语(yu)言文(wen)字(zi)方面的(de)(de)障碍。教科书(shu)编(bian)者(zhe)将单(dan)元教学(xue)重点(dian)定为：练习快速默(mo)读(du)课(ke)文(wen)，抓住课(ke)文(wen)主要信息(xi)，概括(kuo)内(nei)容要点(dian)。本设计围绕“英雄(xiong)”的(de)(de)主题(ti)开(kai)展阅读(du)教学(xue)。朗读(du)、说话(hua)、写作(zuo)等(deng)活动带动教学(xue)流程(cheng)的(de)(de)步(bu)(bu)步(bu)(bu)推(tui)进，过程(cheng)始(shi)终(zhong)兼(jian)顾演讲词(ci)的(de)(de)文(wen)体特(te)征与(yu)活动主题(ti)的(de)(de)内(nei)涵，兼(jian)顾学(xue)法(fa)的(de)(de)指(zhi)导与(yu)学(xue)法(fa)的(de)(de)实践。
教学目标：
1、 理清文章的思路，把(ba)握内容。
2、 朗(lang)读课文，体味文章丰富强烈(lie)的感情。
3、 品味(wei)关键语(yu)句，培(pei)养(yang)欣赏和理解能力(li)。
4、 培养困境面前永不言退，对未知(zhi)领(ling)域进行百折不挠地探索(suo)的精神。
教学重点：
1、 理清文章(zhang)的思路，把(ba)握(wo)内容。
2、 朗读课(ke)文(wen)(wen)，体味文(wen)(wen)章丰富强烈的感情。
教学难点：品味关键(jian)语句，培养(yang)欣赏和(he)理解能(neng)力。
课前准备：
1、 预(yu)习课文，加强朗读。
2、 了解有关(guan)航天飞(fei)机和(he)载人宇宙(zhou)飞(fei)船的概(gai)况。
课时安排：1课时
教学过程：
一、 导入：
师(shi)：1、关(guan)心国家大事的我(wo)们，有(you)没(mei)有(you)哪位同学记(ji)得2003年我(wo)国在(zai)科技领域有(you)一(yi)项什么(me)重大突破？让我(wo)们来看(kan)一(yi)段演示(shi)动画。（链接动画）
2、（展示神舟五(wu)号发射和(he)英雄(xiong)杨(yang)利(li)伟的图片(pian)）公元2003年10月15日，中华(hua)人民共和(he)国第一(yi)艘载人飞船“神舟五(wu)号”发射成(cheng)功(gong)，我(wo)想(xiang)问(wen)同学(xue)们，中国第一(yi)位(wei)太空(kong)人杨(yang)利(li)伟是不(bu)是一(yi)位(wei)英雄(xiong)？（生：是！）对，杨(yang)立伟是一(yi)位(wei)成(cheng)功(gong)的英雄(xiong)。可是科学(xue)探(tan)索的道路充满了险阻，有成(cheng)功(gong)也有失败(bai)，能(neng)不(bu)能(neng)以(yi)成(cheng)败(bai)论英雄(xiong)呢？
3、1986年1月28日(ri)上(shang)午，美(mei)国(guo)(guo)东部标准时间(jian)11点(dian)38分(fen)，美(mei)国(guo)(guo)“挑战(zhan)者”号航(hang)(hang)天飞(fei)机(ji)在(zai)升空约1分(fen)12秒后(hou)突然爆(bao)炸，机(ji)上(shang)七名(ming)宇航(hang)(hang)员（包(bao)括一名(ming)女(nv)教师在(zai)内）全部遇难。这架耗资十(shi)二亿美(mei)元的(de)(de)航(hang)(hang)天飞(fei)机(ji)，转瞬间(jian)销于无形，美(mei)国(guo)(guo)全国(guo)(guo)上(shang)下悲(bei)痛万分(fen)，全世界也为之震惊。在(zai)隆重的(de)(de)追悼大会上(shang)，美(mei)国(guo)(guo)总统里根发表了声情并(bing)茂的(de)(de)演讲，它就是今天我们将(jiang)要学(xue)习的(de)(de)课文(wen)《真正的(de)(de)英雄》，
