体 育 部
1、大课间操、体(ti)育课、课外活动(dong)课，整队时做到“快、静(jing)、齐”！听从老师和体育委员的指令。
广播操时要规(gui)范认真(zhen)，动(dong)作到(dao)位，整齐合拍。
大(da)课间活动(dong)、体育课、课外活动(dong)课积极(ji)参(can)与，服从分配、严禁嬉闹(nao)、爱护器材、注(zhu)意安全、认(ren)真(zhen)锻(duan)炼。
2、违反(fan)体育活动(dong)要(yao)求的先(xian)给(ji)予(yu)提醒，再(zai)违反(fan)者要(yao)给(ji)予(yu)警告、扣分和教育。 负责人
3、体(ti)育运动和比赛(sai)(sai)，积极报名，在活动比赛(sai)(sai)中努力拼搏者直接(jie)奖(jiang)励绿星卡一张(zhang)；
为班夺(duo)分(fen)、取得成绩者，每项目再(zai)奖(jiang)励一张绿星(xing)卡。
奖项(xiang)“体(ti)育健康之星”。由体(ti)育部(bu)考(kao)核夺绿(lv)星卡数量评(ping)出。
宣(xuan) 传 文 艺 部
1、黑板报(bao)、室内文(wen)化布置(zhi)、外墙文(wen)化布置(zhi)等(deng)宣传工作，积极(ji)参(can)与或提供物品资料；运(yun)动会积极写(xie)鼓励词的。
2、在班(ban)队课、班级、学校(xiao)文艺活动方面积极参(can)与（提供物品资料、出谋(mou)划(hua)策、直(zhi)接参与）
3、积(ji)极(ji)参(can)与(yu)学校的科(ke)技节活(huo)动，宣传爱科(ke)学、学科(ke)学、用(yong)科(ke)学。
每次活动视情(qing)况奖(jiang)励1—2张绿星(xing)卡，或突出成绩的(de)可以直接奖(jiang)励红(hong)星(xing)卡一张。负(fu)责(ze)人(ren)
奖(jiang)项“宣传科艺之星”。 由学习部所有(you)考核夺绿星卡数量评出
生 活(huo) 部
1、前(qian)后(hou)电源 负(fu)责人 2、多媒体(ti)台、粉笔，负责人(ren)
3、班(ban)级活动用品(pin)的购买与保管、班(ban)费(fei)的管理、饭(fan)钱的收(shou)交 负责(ze)人(ren)
4、班内绿(lv)色角、文化角(jiao)、一纸捐、饮用水 负责人
【说明】
1、因(yin)某同学的(de)行为(wei)或(huo)责任心(xin)的(de)问题而被学校扣了班级分，该同学要扣 3 倍分(fen)。
2、若某岗位负责(ze)人(ren)没尽到责(ze)任，要扣双倍分，同时还要要计入班级干事考核中，由班长做记录，以备“优(you)秀干事(shi)”和“优(you)秀班(ban)干部”的评比。
3、负责(ze)人中的干(gan)事工作积极认真，期末评(ping)出自主(zhu)管理委员会优秀干事。（包(bao)括(kuo)板报组成员）
班长(zhang)、团支书(shu)、各部长(zhang)工作积极(ji)认真，期末(mo)评出优秀班干部。【以上两项由各老师和班长共同考核，班长登记】
各部门的(de)“**之星”评比，可(ke)以(yi)与优秀干(gan)事和优秀班干(gan)部(bu)重复，互不(bu)干(gan)扰，。
{原因是个干事和(he)部长(zhang)额外多做的工作(zuo)，同(tong)时(shi)他们也受【说明】2中的(de)双倍分限(xian)制}
星 卡 评 比 方 式(shi)
1、每种星评(ping)比都有一位同(tong)(tong)学总负责，该(gai)同(tong)(tong)学有一本(ben)(ben)计分本(ben)(ben)，一本(ben)(ben)记(ji)事(shi)本(ben)(ben)。记(ji)分本(ben)(ben)只记(ji)分数，记(ji)事(shi)本(ben)(ben)用于每天的总结，
2、每种星评比单独进行，分(fen)数不合并，让学生均衡(heng)发展，多方重视(shi)。
3、每种(zhong)星评比一天一总结，一周之内分数可(ke)累计，一周之后(hou)分数清零。
4、每(mei)(mei)种(zhong)星评(ping)比，每(mei)(mei)29分(fen)便(bian)可(ke)获取一张绿(lv)星(xing)卡(ka)，同种星(xing)每10张绿星(xing)卡(ka)(ka)便可换(huan)取一(yi)张红星(xing)卡(ka)(ka)，一(yi)个(ge)季度（五周）同种星(xing)有两张红星(xing)卡(ka)(ka)便可换(huan)取一(yi)张黄星(xing)卡(ka)(ka)，且被评为本季该项(xiang)之星，张(zhang)榜(bang)公示。黄星卡(ka)上盖上**之星印章，写上(shang)**年级第几(ji)*季，并有(you)学(xue)生(sheng)(sheng)签(qian)上自己姓名，给学(xue)生(sheng)(sheng)留作纪念(nian)。（可在学(xue)生(sheng)(sheng)内部(bu)掀(xian)起一个收集每(mei)季之星黄(huang)卡(ka)的民(min)间活动，类似于(yu)集邮活动，并且可每(mei)年举行一个集黄(huang)卡(ka)展(zhan)示(shi)，最好每(mei)一季都有(you)不同的图标，这样的展(zhan)示(shi)活动学(xue)生(sheng)(sheng)才会更感兴(xing)趣。）
5、每(mei)种星都有(you)一张黄(huang)星卡的同学，便(bian)可被评(ping)为本季“七彩阳(yang)光少(shao)年(nian)”，并给该(gai)同学颁发(fa)“七彩阳光少年”的(de)勋(xun)章。同一组(zu)的(de)同学如果(guo)每(mei)人都有一张(zhang)黄(huang)星卡，该组(zu)便可(ke)被评为“七彩光芒组”。 被(bei)评为七彩光芒组的学习组长(zhang)、活动组长(zhang)、宣传组长(zhang)将被评为优秀(xiu)组长。{考(kao)虑小组合作，捆绑评比(bi)}
6、黄(huang)卡签名后，该同学(xue)(xue)进入下一季(ji)的角逐，等该同学(xue)(xue)小组(zu)都获黄(huang)卡后，也(ye)就是该同学(xue)(xue)组(zu)获“七彩光芒(mang)组”后，他们(men)的黄卡才失(shi)去功能(neng)，仅作纪念。
7、到(dao)期(qi)(qi)末，收回(hui)绿星卡和红(hong)星卡，下学期(qi)(qi)重新(xin)角逐。
设计思路：评比(bi)即指(zhi)导，七种学(xue)生(sheng)成长之星，是对学(xue)生(sheng)健康成长的指导(dao)。特(te)别(bie)是在学(xue)习上，仅用(yong)以前的一(yi)种“学(xue)习之星”，对学(xue)生(sheng)的学(xue)习要素指导(dao)不够明确或强(qiang)调，“作(zuo)业(ye)争优之(zhi)星(xing)”“发言争先(xian)之(zhi)星(xing)”“学习钻研之(zhi)星(xing)”是对学生学习(xi)习(xi)惯或者(zhe)说学习(xi)方(fang)、学习(xi)品质的指导(dao)和强调(diao)。纪检部将“文明之星”、“守纪之星”两(liang)星合并为“文明守纪之星”一星，避免了以往班主任在期末评选“文明之(zhi)星”、“守纪(ji)之(zhi)星”时(shi)的纠结。“体(ti)育健康之星” 是现在对(dui)体(ti)育的(de)重视和初(chu)三课(ke)(ke)外活(huo)动课(ke)(ke)要对(dui)体(ti)育中考(kao)项目训练的(de)要求。“宣(xuan)传科艺(yi)之星”是对“宣传之星”、 “文艺(yi)之星(xing)”、“科技之星(xing)”三星(xing)的合并(bing)，常(chang)规的评(ping)比应(ying)该是(shi)常态(tai)的评比，并且是每(mei)人(ren)参与机会均等的(de)评比，所以三星的(de)合并(bing)可以对同学(xue)的(de)擅长、爱好、工(gong)作的(de)分(fen)配进行一个(ge)互补(bu)，同时也(ye)促动学(xue)生(sheng)各项活动的(de)参(can)与。
大胆(dan)设想(xiang)：为引起学(xue)生、家长的(de)重视，也为了提(ti)升该(gai)活(huo)动的(de)正规性和在学(xue)生心目中的(de)认可(ke)(ke)程度，可(ke)(ke)举行一(yi)个“争(zheng)做“七彩阳(yang)光(guang)少年” 成(cheng)长活动(dong)(dong)的(de)启动(dong)(dong)仪式”。
