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雏鹰争章活动方案及细则

[移动版] 未知

 

1、必修章:

依照少年(nian)(nian)儿童基本素质培养的总(zong)体(ti)要求,结合学校教(jiao)育教(jiao)学工作(zuo)规律,按年(nian)(nian)级(ji)制(zhi)定的必须努力(li)达成的章(zhang)目。

预初年(nian)级:铭言章(zhang)、友谊章(zhang)

初一年(nian)级:志(zhi)愿者、休(xiu)闲章

初二年级:组(zu)织章、创(chuang)造(zao)章

初三年级:巧(qiao)学(xue)章、EQ章

必修章(zhang)(zhang)的要求及达标(biao)标(biao)准在各年级的《争章(zhang)(zhang)手册》中有具体表(biao)现。

2、选修章

即兴趣(qu)章,是(shi)必修章的补充,根据少年儿童(tong)兴趣(qu)差(cha)异(yi),供他们自主选择,培养少年儿童(tong)个性(xing)特长,开(kai)发潜能(neng)的章目。

科学技术类

电脑

摄像、摄影

模型

利废

电脑绘画

读图

车模

种植

电脑文字编辑

自然

航模

养花

电脑编程

标本制作

船模

植树

电脑网络

气象

建模

嫁接

环保

天文

箭模

饲养

文化艺术类

集藏

管乐

说唱

诗歌创作

集邮

民乐

广播

儿歌创作

集币

扬琴

小主持

微型作文

火花

柳琴

绳编

编剧

集卡

琵琶

纸艺

小报编辑

舞蹈

古筝

剪贴

影评

娱乐

二胡

插花

外语口语

朗诵

盆景制作

英语口语

故事

口琴

刺绣

日语口语

小品

口风琴

雕塑

相声

 

木偶戏

音乐鉴赏

粉雕

演讲

快板

鼓号

泥塑

舞台剧

幽默表演

硬笔书法

软笔书法

戏曲

歌唱

演奏

文学创作

兴趣数学

文学创作

钢琴

文学鉴赏

头脑OM

小提琴

故事创作

世界友谊

电子琴

 

 

 

 

体育活动类

体操

足球

游泳

拳操

艺术体操

排球

武术

健美操

乒乓球

国际象棋

射击

技巧

羽毛球

围棋

篮球

溜冰

中国象棋

花式橡筋

 

 

劳动技能类

烹饪

绳结

电工

绘画

针织

玩具制作

园艺

英文打字

棒结

木工

茶艺

红十字

钩针

洗熨

美发

包装

缝纫

维修

裁剪

 

以上所(suo)(suo)列章(zhang)目为(wei)争(zheng)章(zhang)手册(ce)中所(suo)(suo)有(you)章(zhang)目,章(zhang)目的具体要求见各(ge)(ge)册(ce)争(zheng)章(zhang)手册(ce)。各(ge)(ge)班保证每(mei)月争(zheng)一(yi)枚必修章(zhang)的基础(chu)上,可根据本校实际情况自主选择开(kai)展。

3、特色章:

依(yi)据学校教育教学工作(zuo)、尤其(qi)是少先(xian)队工作(zuo)的(de)(de)特(te)色(se)(se)(se),有计划(hua)的(de)(de)设置各班特(te)色(se)(se)(se)章(zhang),特(te)色(se)(se)(se)章(zhang)的(de)(de)设置也应制(zhi)订(ding)详细的(de)(de)争章(zhang)细目,认真开展训练(lian)活(huo)动(dong),定期组织考章(zhang)。视学校情况的(de)(de)不同,大(da)队部可将特(te)色(se)(se)(se)章(zhang)自定为(wei)必(bi)修(xiu)章(zhang)、选修(xiu)章(zhang)或集体章(zhang)等,每班在学期结束前(qian)将活(huo)动(dong)小结交大(da)队部整理(li)、备案。

(班级特色章 略) 

(二(er))荣誉奖(jiang)章:1、五星级雏鹰奖(jiang)章  2、系列小(xiao)公民章

1、五星级雏鹰奖章

(1)“一星雏(chu)鹰奖章”:

由学校少(shao)先(xian)队大(da)(da)队颁发(fa)。凡通(tong)过(guo)努力在一个(ge)(ge)年级中获得8枚(mei)以上必修章(zhang),4枚(mei)以上兴趣章(zhang)的(de)少(shao)先(xian)队员,经个(ge)(ge)人申报(bao)中队提名、大(da)(da)队审批可由少(shao)先(xian)队大(da)(da)队颁发(fa)“一星雏(chu)鹰奖(jiang)章(zhang)”。“一星雏(chu)鹰奖(jiang)章(zhang)”,原则上在每年“六一”节颁发(fa)。

(2)“二星(xing)雏鹰奖章”:

凡(fan)连续两年(nian)(nian)获得(de)一星(xing)雏鹰奖(jiang)(jiang)章(zhang)(zhang),并且在近两年(nian)(nian)中获得(de)20枚以上必(bi)修(xiu)章(zhang)(zhang)、12枚以上兴(xing)(xing)趣章(zhang)(zhang),3枚技能(neng)章(zhang)(zhang),具有初步生(sheng)存生(sheng)活技能(neng)的少(shao)先队员经(jing)少(shao)先队大(da)队推荐(jian)、申报、区(qu)少(shao)工委审(shen)批的少(shao)先队员可(ke)获此章(zhang)(zhang)。(连续两年(nian)(nian)获得(de)一星(xing)雏鹰奖(jiang)(jiang)章(zhang)(zhang),并在近两年(nian)(nian)中获得(de)20枚以上必(bi)修(xiu)章(zhang)(zhang)、12枚以上兴(xing)(xing)趣章(zhang)(zhang),3枚技能(neng)章(zhang)(zhang)可(ke)直接向区(qu)少(shao)工委申请)。

(3)“三星雏鹰(ying)奖章”

由市(shi)团委、教委、少(shao)工委颁发。凡获得(de)“二(er)星(xing)雏鹰奖(jiang)章(zhang)”,并在近两年(nian)中获得(de)22枚(mei)以上基(ji)础章(zhang)、15枚(mei)以上兴(xing)趣(qu)章(zhang),具(ju)有基(ji)本生存生活技能的少(shao)先(xian)队(dui)员(yuan)经区(qu)级少(shao)工委推荐、申报(bao)、市(shi)级少(shao)工委审批,可获此章(zhang)。“三星(xing)雏鹰奖(jiang)章(zhang)”原(yuan)则(ze)每年(nian)“六一”节颁发。

(4)“四星雏(chu)鹰(ying)奖章”

由省级团委(wei)(wei)(wei)、教委(wei)(wei)(wei)、少(shao)(shao)工委(wei)(wei)(wei)颁(ban)发。凡(fan)获(huo)得(de)“三星(xing)雏(chu)(chu)鹰(ying)奖章(zhang)”,并在(zai)近(jin)两(liang)年(nian)中(zhong)经过努力获(huo)得(de)22枚以(yi)上基(ji)础章(zhang)、18枚以(yi)上兴趣章(zhang),在(zai)“雏(chu)(chu)鹰(ying)行动”中(zhong)表(biao)现突(tu)出、成(cheng)绩优秀,全(quan)面发展,经市(shi)(地(di))级少(shao)(shao)工委(wei)(wei)(wei)推荐、申报,省级少(shao)(shao)工委(wei)(wei)(wei)考(kao)察(cha)合格的少(shao)(shao)先队员,可获(huo)此章(zhang)。“四星(xing)雏(chu)(chu)鹰(ying)奖章(zhang)”原(yuan)则(ze)上一(yi)年(nian)颁(ban)发一(yi)次。

(5)“五星雏鹰奖章”

由全国(guo)少(shao)工(gong)(gong)委(wei)(wei)颁发(fa)。凡获(huo)得“四星雏鹰奖(jiang)章(zhang)(zhang)(zhang)”,在(zai)近两(liang)年(nian)中(zhong)获(huo)得22枚以上基础(chu)章(zhang)(zhang)(zhang)、20枚以上兴趣章(zhang)(zhang)(zhang),积极参(can)加“雏鹰行动”,努力学习(xi)实(shi)践(jian),全面发(fa)展,争章(zhang)(zhang)(zhang)训(xun)练成绩突出,并(bing)且具有鲜(xian)明特点,经省级少(shao)工(gong)(gong)委(wei)(wei)推荐、申报,全国(guo)少(shao)工(gong)(gong)委(wei)(wei)考察(cha)合格的少(shao)先队员,可获(huo)此(ci)章(zhang)(zhang)(zhang)。“五星雏鹰奖(jiang)章(zhang)(zhang)(zhang)”原则上两(liang)年(nian)颁发(fa)一(yi)次。

 

2、系列小公民章

(1) 基本内容:

合格“小公民(min)”章(zhang)的争章(zhang)活动主要由社区少先队队组织在假期中组织开展,具体(ti)(ti)有以下五方面内容(具体(ti)(ti)与雏鹰奖(jiang)章(zhang)达标章(zhang)目要求(qiu)相同(tong))

①在(zai)家(jia)庭做孝(xiao)顺(shun)父母(mu)、关(guan)心(xin)亲人、勤俭节约、热(re)爱劳(lao)动的(de)小帮手。

可参考雏鹰奖章(zhang)(zhang)达标章(zhang)(zhang)目:孝敬章(zhang)(zhang)、节(jie)俭章(zhang)(zhang)、家政章(zhang)(zhang)、休(xiu)闲章(zhang)(zhang)等(deng)。

②在社会作热(re)爱祖国、文(wen)明礼貌、诚(cheng)实守信、遵纪守法的小标(biao)兵。可参(can)考雏(chu)鹰奖章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)达(da)标(biao)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)目:尊师章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、诚(cheng)实章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、守纪章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、学(xue)法章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、爱国章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、安(an)全章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、好行为(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、礼仪章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)等。

③在学校做团结(jie)友(you)爱(ai)、相互帮助、尊重他(ta)人(ren)、善(shan)于合作的小伙伴(ban)。

可参(can)考雏鹰奖章(zhang)(zhang)达标章(zhang)(zhang)目:好学章(zhang)(zhang)、阅读章(zhang)(zhang)、信息章(zhang)(zhang)、电脑章(zhang)(zhang)、星星火炬章(zhang)(zhang)、手拉(la)手章(zhang)(zhang)、友谊章(zhang)(zhang)等。

④在社区(qu)和公(gong)共场合做爱护(hu)公(gong)物、讲究卫生、保护(hu)环境、遵(zun)守秩(zhi)序的(de)小(xiao)卫士。可参考雏鹰奖章达标章目:环保章、服(fu)务(wu)章、公(gong)益章等。

⑤在独(du)处时做胸怀(huai)开(kai)阔、心(xin)理健康、勤奋(fen)自理、勇(yong)(yong)于创新的小主人。可参考雏鹰奖章(zhang)达(da)标章(zhang)目:自护章(zhang)、勇(yong)(yong)敢(gan)章(zhang)、体锻章(zhang)、体健章(zhang)、心(xin)理保健章(zhang)、创造章(zhang)等。

(2)获章标准:

①学(xue)习《中国(guo)“小(xiao)公民”道德建设计(ji)划》,了解活动宗旨、目(mu)标和活动内容。

②积极参(can)加“五小(xiao)活(huo)动(dong)(dong)”暨父(fu)母的(de)(de)小(xiao)帮手、文明礼貌的(de)(de)小(xiao)标兵(bing)、团(tuan)结互助的(de)(de)小(xiao)伙伴、保护环境的(de)(de)小(xiao)卫士、健(jian)康自(zi)信的(de)(de)小(xiao)主(zhu)人等实践(jian)体验活(huo)动(dong)(dong)。

③活动中有争章(zhang)计划、争章(zhang)日(ri)记、争章(zhang)记录、争章(zhang)体(ti)验和争章(zhang)小结(jie)。

④由社区(qu)队(dui)组织根据队(dui)员在(zai)社区(qu)相(xiang)关(guan)活动中的表现进(jin)行推荐(jian),学校大队(dui)部复核认定后,颁(ban)发(fa)合(he)格“小(xiao)公民”章。在(zai)此基(ji)础上,对表现突出者,由区(qu)少(shao)工(gong)委评(ping)选(xuan)颁(ban)发(fa)一星(xing)(xing)(xing)级“小(xiao)公民”章。市少(shao)工(gong)委评(ping)选(xuan)颁(ban)发(fa)二星(xing)(xing)(xing)级“小(xiao)公民”章。省(sheng)少(shao)工(gong)委评(ping)选(xuan)颁(ban)发(fa)三星(xing)(xing)(xing)级“小(xiao)公民”章。

五、施行争章五步曲:

1、定章:

由少先(xian)队(dui)(dui)组织提(ti)供《争(zheng)章手(shou)册》,少年儿童在了(le)解本学期(qi)的(de)(de)(de)(de)章目后,根(gen)据(ju)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)实际与(yu)需(xu)求,自主(zhu)地(di)选择与(yu)确定(ding)本阶段的(de)(de)(de)(de)争(zheng)章项(xiang)目,并按照所确定(ding)章目的(de)(de)(de)(de)获(huo)章标(biao)准,制定(ding)争(zheng)章计划。学校少先(xian)队(dui)(dui)中队(dui)(dui)组织应根(gen)据(ju)每个学生的(de)(de)(de)(de)争(zheng)章计划,做好协调工(gong)作,包括与(yu)训(xun)练(lian)(lian)、争(zheng)章、考章有(you)关的(de)(de)(de)(de)社区少先(xian)队(dui)(dui)工(gong)作机构、校外训(xun)练(lian)(lian)基地(di)、少年宫(家、站)的(de)(de)(de)(de)联系工(gong)作。

2、争章:

参加(jia)(jia)争(zheng)章(zhang)活动(dong)的(de)(de)(de)少先(xian)队员在(zai)(zai)明确争(zheng)章(zhang)目标后,要(yao)按照争(zheng)章(zhang)训(xun)练(lian)计划开展自我训(xun)练(lian),也可(ke)报名参加(jia)(jia)相关(guan)的(de)(de)(de)培训(xun)与实践(jian)活动(dong),在(zai)(zai)有关(guan)指导教师和同(tong)学(xue)的(de)(de)(de)帮助下,围绕争(zheng)章(zhang)目标,设计训(xun)练(lian)项目,开展各种(zhong)训(xun)练(lian)活动(dong),学(xue)得相应技能。在(zai)(zai)训(xun)练(lian)过(guo)程(cheng)中,认真做好争(zheng)章(zhang)训(xun)练(lian)记录,要(yao)注重意(yi)识的(de)(de)(de)培养,重视素质提高(gao)过(guo)程(cheng)中的(de)(de)(de)感(gan)受。

3、考章:

少先队(dui)员(yuan)经过争章(zhang)(zhang)训练后,可(ke)(ke)(ke)申请参加各级少先队(dui)组(zu)(zu)织(zhi)的(de)(de)(de)考章(zhang)(zhang)。少先队(dui)中队(dui)、大队(dui)组(zu)(zu)织(zhi)成(cheng)立(li)考章(zhang)(zhang)小组(zu)(zu),有(you)具(ju)有(you)考章(zhang)(zhang)资(zi)格(ge)的(de)(de)(de)考章(zhang)(zhang)员(yuan)实(shi)施考章(zhang)(zhang)。区少工委组(zu)(zu)织(zhi)认(ren)定的(de)(de)(de)各级各类校外(wai)教育机构、少年宫(家(jia)、站)等也具(ju)有(you)考章(zhang)(zhang)资(zi)格(ge),认(ren)可(ke)(ke)(ke)其考章(zhang)(zhang)成(cheng)绩,可(ke)(ke)(ke)直接颁发(fa)相应的(de)(de)(de)奖章(zhang)(zhang),或(huo)出示(shi)证(zheng)书(shu)以(yi)此作为(wei)颁章(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)依据。考章(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)程序一般(ban)是由(you)少年儿童展(zhan)示(shi)争章(zhang)(zhang)训练的(de)(de)(de)成(cheng)果(guo),方法灵活多样,有(you)问卷、口答、表演、操作、汇报、展(zhan)示(shi)等。考核中要重视主(zhu)(zhu)人模式(shi)的(de)(de)(de)多样综合,强调定性与定量(liang)结(jie)合,模糊与精确结(jie)合,日(ri)常(chang)考察和系统测验结(jie)合,他评与自评结(jie)合等,在考章(zhang)(zhang)过程中,激发(fa)队(dui)员(yuan)的(de)(de)(de)上(shang)进心、成(cheng)功(gong)感,并求得主(zhu)(zhu)动发(fa)展(zhan)。如学(xue)生在区一级以(yi)上(shang)(含区级)的(de)(de)(de)活动、比(bi)赛中获(huo)奖,即可(ke)(ke)(ke)凭获(huo)奖证(zheng)书(shu)直接获(huo)得相应的(de)(de)(de)奖章(zhang)(zhang)。

4、颁章:

颁(ban)章(zhang)(zhang)是对少(shao)(shao)先(xian)(xian)队(dui)(dui)员(yuan)参加雏鹰争章(zhang)(zhang)活动取得成绩的(de)(de)认定和(he)奖(jiang)励。对通过各级考(kao)评达到获章(zhang)(zhang)标准的(de)(de)队(dui)(dui)员(yuan),经各级奖(jiang)章(zhang)(zhang)考(kao)评小组(zu)审定后(hou),可以分别颁(ban)章(zhang)(zhang)。必修章(zhang)(zhang)、选修章(zhang)(zhang)、特(te)色章(zhang)(zhang)原(yuan)则章(zhang)(zhang)由少(shao)(shao)先(xian)(xian)队(dui)(dui)中队(dui)(dui)、大(da)队(dui)(dui)颁(ban)发(fa)(fa),部分章(zhang)(zhang)目可由学校“奖(jiang)章(zhang)(zhang)考(kao)评委员(yuan)会”或社区(qu)少(shao)(shao)先(xian)(xian)队(dui)(dui)组(zu)织颁(ban)发(fa)(fa),少(shao)(shao)先(xian)(xian)队(dui)(dui)大(da)队(dui)(dui)要做(zuo)好“一星(xing)(xing)雏鹰奖(jiang)章(zhang)(zhang)”的(de)(de)颁(ban)发(fa)(fa)工(gong)(gong)作,区(qu)少(shao)(shao)工(gong)(gong)委要做(zuo)好“二星(xing)(xing)雏鹰奖(jiang)章(zhang)(zhang)” 颁(ban)发(fa)(fa)工(gong)(gong)作以及(ji)“三(san)星(xing)(xing)雏鹰奖(jiang)章(zhang)(zhang)”、“四(si)星(xing)(xing)雏鹰奖(jiang)章(zhang)(zhang)”、“五星(xing)(xing)雏鹰奖(jiang)章(zhang)(zhang)”的(de)(de)审核推荐工(gong)(gong)作。

5、示章:

少先队员(yuan)要珍(zhen)爱自己所获得奖(jiang)章,并(bing)用这些奖(jiang)章激励自己刻苦学(xue)习、努力实践(jian),不断(duan)提高(gao)自身素质。

各少(shao)先(xian)队(dui)(dui)(dui)大(da)队(dui)(dui)(dui)、中队(dui)(dui)(dui)应(ying)建立(li)专门(men)的(de)园地展示(shi)队(dui)(dui)(dui)员争章(zhang)(zhang)成果,如中队(dui)(dui)(dui)争章(zhang)(zhang)角,大(da)队(dui)(dui)(dui)雏鹰园等。并将少(shao)先(xian)队(dui)(dui)(dui)员的(de)争章(zhang)(zhang)成果在学(xue)校素质(zhi)报告单中体现出来,通过多种(zhong)方式向家长、向社(she)会(hui)宣传(chuan)。孩子们所(suo)获得(de)的(de)每一(yi)枚奖章(zhang)(zhang)老(lao)师进(jin)步的(de)标志,都是能(neng)力(li)的(de)体现,都是某一(yi)方面素质(zhi)提(ti)高的(de)表现。激发队(dui)(dui)(dui)员争章(zhang)(zhang)的(de)积极性,引导队(dui)(dui)(dui)员更加爱章(zhang)(zhang),不断取得(de)新(xin)进(jin)步。

六、争章反馈

快乐收获
——××ד中华好(hao)苗(miao)苗(miao),劳动妙(miao)妙(miao)妙(miao)”系列活动反馈(kui)记录(lu)

项目

人数

比例

效果

争章小能手

争章图表设计

“生活小能手”

“温馨一刻”摄影

“欢乐一刻”体会

 

探(tan)究小能(neng)手(shou)及探(tan)究报(bao)告

 

活动中所获荣誉:

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