名人读书方法欣赏
1．毛泽东的读书法
毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》《汉书(shu)(shu)(shu)》等古籍，并且不断(duan)地(di)重温；就(jiu)是到了(le)晚年，对他喜爱的(de)(de)同一(yi)本史书(shu)(shu)(shu)，也(ye)是反复研读(du)(du)，并有读(du)(du)过一(yi)遍书(shu)(shu)(shu)在封(feng)面(mian)划上一(yi)个圈作(zuo)(zuo)记(ji)号(hao)的(de)(de)习惯，所以(yi)，在他读(du)(du)过的(de)(de)许多(duo)(duo)书(shu)(shu)(shu)籍中，均留下(xia)了(le)他读(du)(du)过二遍、三遍的(de)(de)圈记(ji)。毛泽东(dong)在青年时代读(du)(du)书(shu)(shu)(shu)时即有“读(du)(du)得(de)(de)多(duo)(duo)，想得(de)(de)多(duo)(duo)，写(xie)得(de)(de)多(duo)(duo)，问得(de)(de)多(duo)(duo)”的(de)(de)习惯。他的(de)(de)写(xie)作(zuo)(zuo)多(duo)(duo)表现在作(zuo)(zuo)内容(rong)摘录，在重要(yao)的(de)(de)地(di)方划上圈、杠、点等符号(hao)，作(zuo)(zuo)批(pi)注(zhu)以(yi)及(ji)写(xie)读(du)(du)书(shu)(shu)(shu)日记(ji)、在原书(shu)(shu)(shu)上改(gai)错纠正。
2．鲁迅的读书法
鲁迅(xun)在博览(lan)群籍的(de)基础上，形成(cheng)了有(you)自(zi)(zi)己特色的(de)读(du)(du)(du)(du)书(shu)(shu)方法。一(yi)(yi)是泛览(lan)，他提(ti)倡(chang)博采众家，取其所(suo)长，主张在消闲的(de)时(shi)候，要(yao)“随便(bian)翻翻”，二是硬看。对较难(nan)懂(dong)的(de)必读(du)(du)(du)(du)书(shu)(shu)，硬着头(tou)皮读(du)(du)(du)(du)下(xia)(xia)去，直到(dao)读(du)(du)(du)(du)懂(dong)钻透为止(zhi)。三是专精(jing)。他提(ti)倡(chang)以(yi)“泛览(lan)”为基础，然后(hou)选择自(zi)(zi)己喜爱的(de)一(yi)(yi)门(men)或几门(men)，深(shen)(shen)入地研究下(xia)(xia)去。否则，读(du)(du)(du)(du)书(shu)(shu)虽多，终究还(hai)是一(yi)(yi)事无成(cheng)。四(si)是活读(du)(du)(du)(du)。鲁迅(xun)主张读(du)(du)(du)(du)书(shu)(shu)要(yao)独立思考(kao)，注意观察(cha)并重视实践。他说：“专读(du)(du)(du)(du)书(shu)(shu)也有(you)弊病(bing)，所(suo)以(yi)必须和(he)社会接触，使(shi)所(suo)读(du)(du)(du)(du)的(de)书(shu)(shu)活起来(lai)。”他还(hai)主张用“自(zi)(zi)己的(de)眼睛(jing)去读(du)(du)(du)(du)世间这(zhei)一(yi)(yi)部活书(shu)(shu)”。五是参(can)(can)读(du)(du)(du)(du)。鲁迅(xun)读(du)(du)(du)(du)书(shu)(shu)不但(dan)读(du)(du)(du)(du)选本，还(hai)参(can)(can)读(du)(du)(du)(du)作(zuo)者传记(ji)、专集，以(yi)便(bian)了解其所(suo)处的(de)时(shi)代和(he)地位，由此(ci)深(shen)(shen)化(hua)对作(zuo)品的(de)理解。
3．苏步青的读书法
著名数学家苏步青主张读书要多读、精读、他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是这样来读《红楼梦》《西游记》《三国演义》的(de)。他(ta)(ta)最(zui)喜欢《聊斋》，不(bu)知反复读了(le)(le)多(duo)少遍(bian)。起(qi)初，有些地(di)方(fang)不(bu)懂(dong)，又无处查，他(ta)(ta)就读下去再(zai)说，以后再(zai)读就逐步(bu)加深理解(jie)。苏步(bu)青读数(shu)学(xue)书(shu)也是这样的(de)，他(ta)(ta)总是边读边想(xiang)，边做习题(ti)(ti)，到读最(zui)后一(yi)遍(bian)，题(ti)(ti)目全(quan)部做完。他(ta)(ta)认为，读书(shu)不(bu)必太多(duo)，要读的(de)精(jing)，要读到你知道这本书(shu)的(de)优点(dian)、缺点(dian)和错(cuo)误了(le)(le)，这才算(suan)读好、读精(jing)了(le)(le)。
4．华罗庚的读书法
华罗庚是(shi)靠刻苦自学成(cheng)长的数学家，他的读书(shu)方法有独到之处。
用慢(man)功(gong)(gong)夫(fu)打基础(chu)(chu)。华罗庚初中(zhong)毕(bi)业(ye)后自学(xue)(xue)高(gao)中(zhong)内容，先(xian)用慢(man)功(gong)(gong)夫(fu)打好基础(chu)(chu)，再逐(zhu)步加快进度，他用五(wu)六年的(de)时间才自学(xue)(xue)完高(gao)中(zhong)内容。由(you)于学(xue)(xue)得扎实，到清华大学(xue)(xue)没多久，他就听起了(le)研究(jiu)主课程。
“厚(hou)(hou)(hou)薄(bo)(bo)(bo)”法。华罗庚把读(du)书过(guo)程(cheng)(cheng)归结为“由(you)(you)厚(hou)(hou)(hou)到(dao)薄(bo)(bo)(bo)”、“由(you)(you)薄(bo)(bo)(bo)到(dao)厚(hou)(hou)(hou)”两(liang)个阶段(duan)。当(dang)你对书的(de)(de)内容真正有了(le)透彻的(de)(de)了(le)解(jie)，抓住了(le)全书的(de)(de)要点(dian)，掌握了(le)全书的(de)(de)精(jing)神实(shi)质后，读(du)书就由(you)(you)厚(hou)(hou)(hou)变(bian)薄(bo)(bo)(bo)了(le)，愈(yu)是懂(dong)得透彻，就愈(yu)有薄(bo)(bo)(bo)的(de)(de)感觉。如果在读(du)书过(guo)程(cheng)(cheng)中，你对各(ge)章(zhang)节又(you)(you)作深(shen)入的(de)(de)探讨，在每页上(shang)加添注解(jie)，补充参考资料，那么，书又(you)(you)会愈(yu)读(du)愈(yu)厚(hou)(hou)(hou)。因此，读(du)书就是由(you)(you)厚(hou)(hou)(hou)到(dao)薄(bo)(bo)(bo)，又(you)(you)由(you)(you)薄(bo)(bo)(bo)到(dao)厚(hou)(hou)(hou)的(de)(de)双向过(guo)程(cheng)(cheng)。
推想(xiang)法。一本书拿到手(shou)后(hou)(hou)，华罗庚先对着(zhe)书名思(si)考片刻，然后(hou)(hou)开始闭目推想(xiang)：这个题目如果自己来做，该怎么(me)做。待一切全(quan)部想(xiang)好后(hou)(hou)，再开始阅读。凡是已经知晓的内(nei)容，很快(kuai)浏览(lan)而过(guo)，专门去读书中那些新的独到的观点，这样，华罗庚博采(cai)众长(zhang)，得(de)益(yi)很多(duo)。
5．王梓坤的读书法
数学家王梓坤的读书方法也很有风格。一是抄读法。王梓坤上中
