1． (2021年山西省中考语文试卷)信(xin)(xin)仰(yang)、信(xin)(xin)念、信(xin)(xin)心，任何时候都至关重要。为此，学校举办(ban)了以“回首百年党史·;赓续红色基因”为主题的系(xi)列活动。
【活动一：回(hui)首·让青春与信仰同向(xiang)】
回首百年征程传(chuan)承信仰(yang)力量
百年(nian)征(zheng)程(cheng)波澜壮阔，百年(nian)初心(xin)历久弥坚(jian)(jian)，信仰(yang)之光熠熠生(sheng)辉。在党(dang)的光辉历程(cheng)中，无(wu)数优秀(xiu)共产(chan)党(dang)人胸(xiong)(xiong)怀(huai)坚(jian)(jian)定信仰(yang)，冲(chong)锋在前，担当在前，奉(feng)献在前，只为让(rang)中国拥(yong)有“可赞美(mei)的光明(ming)前途(tu)”，只为让(rang)后代(dai)(dai)享受人类应(ying)有的一切幸福。无(wu)论何时(shi)何境，他们都(dou)以(yi)生(sheng)命(ming)赴使命(ming)，用热血铸(zhu)忠(zhong)魂，把青(qing)(qing)春(chun)乃至(zhi)生(sheng)命(ming)献给祖国和人民，赓续(xu)传承(cheng)着共产(chan)党(dang)人的精神血脉(mai)。胸(xiong)(xiong)怀(huai)千(qian)秋伟业，恰(qia)是(shi)百年(nian)风华(hua)。用忠(zhong)诚坚(jian)(jian)守初心(xin)，以(yi)奋(fen)斗(dou)托举(ju)梦想，让(rang)青(qing)(qing)春(chun)与(yu)信仰(yang)同向。这是(shi)新时(shi)代(dai)(dai)青(qing)(qing)少年(nian)应(ying)有的责任(ren)与(yu)担当。
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A.文(wen)中加点的词(ci)“光明”“幸(xing)福”词(ci)性相同。
B.文中画横(heng)线的(de)三个短语结构(gou)一致。
C.文中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法，朗读时应铿锵有力。
D.上文最后一句话(hua)的(de)主干是“这是青少年的(de)责任与担当”。
2． (2020年山西省中考语文试卷)【活(huo)动一：歌颂悠久历史——致(zhi)敬传统(tong)文化(hua)】
每一段岁月都值得歌唱
岁月(yue)(yue)如歌，历(li)史(shi)(shi)(shi)无(wu)言(yan)。历(li)史(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)记忆穿过岁月(yue)(yue)幽(you)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)长廊，我们见证了人类文明的(de)(de)(de)(de)(de)璀璨与绚(xuan)烂；透过历(li)史(shi)(shi)(shi)深(shen)邃的(de)(de)(de)(de)(de)眼眸，我们读懂了它博大精(jing)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)睿语哲思；站在历(li)史(shi)(shi)(shi)宏厚(hou)宽阔的(de)(de)(de)(de)(de)肩膀上(shang)，我们听到(dao)了那(nei)一段岁月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)波澜壮阔，刻骨铭(ming)心。狼烟(yan)四起是历(li)史(shi)(shi)(shi)，浩浩烟(yan)波是历(li)史(shi)(shi)(shi)，兰亭古(gu)墨是历(li)史(shi)(shi)(shi)，松花酿(niang)酒、春水煎茶也是历(li)史(shi)(shi)(shi)，传统(tong)文化中温润的(de)(de)(de)(de)(de)一点一滴是最真实(shi)、最细致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)在。（甲）人生短(duan)暂，历(li)史(shi)(shi)(shi)却是永(yong)恒的(de)(de)(de)(de)(de)。悟以(yi)往，知来者。（乙）每(mei)一缕尘(chen)烟(yan)都渴(ke)望被铭(ming)记，每(mei)一段岁月(yue)(yue)都值(zhi)得(de)去歌唱！
小芳同学(xue)朗读(du)了短文《每一段岁(sui)月都值得歌唱》。下列说(shuo)法正确的一项是（ ）
A.文(wen)中加点的(de)两个(ge)词“见证”“读(du)懂”都是动词。
B.文中画横线的三个短语(yu)结构一致。
C.上文甲句(ju)中的“却”可以改成“也(ye)”，改后句(ju)子意思不(bu)变。
D.文中乙句朗读时(shi)要声音低沉(chen)，语(yu)气轻柔，语(yu)调平缓。
3． (2019年山西省中考语(yu)文试(shi)卷(juan))为创建“书香校园”，学校组织(zhi)了“青春(chun)，因(yin)经(jing)典(dian)而精彩(cai)”语(yu)文活(huo)动。
【活(huo)动一：见字如(ru)面——书信(xin)中(zhong)的家(jia)国情怀】
①不多时就“七七事变(bian)”，很(hen)快你就决定了，到(dao)西北去，做(zuo)抗日军(jun)去。
②你走的(de)那(nei)(nei)天晚上(shang)，满天都(dou)是星，就像幼年我们在黄瓜架下(xia)提着虫子的(de)那(nei)(nei)样的(de)夜，那(nei)(nei)样黑(hei)(hei)黑(hei)(hei)的(de)夜，那(nei)(nei)样飞着萤(ying)火虫的(de)夜。
③恰(qia)巧(qiao)在(zai)抗战不久(jiu)，我也(ye)到(dao)山西，，有人告诉(su)我你(ni)(ni)在(zai)洪洞(dong)的(de)(de)前线，离(li)着(zhe)(zhe)我很(hen)近，我转给你(ni)(ni)一(yi)封，我想(xiang)没有两天就可(ke)看到(dao)你(ni)(ni)了(le)。那时我心里可(ke)开(kai)心极了(le)，因为我看到(dao)不少像你(ni)(ni)那样年(nian)轻的(de)(de)孩子(zi)们(men)，他们(men)快(kuai)乐(le)而活泼，他们(men)跑着(zhe)(zhe)跑着(zhe)(zhe)，当(dang)工作(zuo)的(de)(de)时候嘴(zui)里唱着(zhe)(zhe)歌。这(zhei)一(yi)群快(kuai)乐(le)的(de)(de)小战士，胜利(li)一(yi)定属于你(ni)(ni)们(men)的(de)(de)，你(ni)(ni)们(men)也(ye)拿枪(qiang)， 你(ni)(ni)们(men)也(ye)担水，中国(guo)有你(ni)(ni)们(men)，中国(guo)是(shi)不会亡的(de)(de)!
一班同学荐读了抗战时期(qi)的(de)一封家(jia)信（节选）。下(xia)列表(biao)述不恰当的(de)一项是（ ）。（2 分）
A.第(di)①段中的“到西(xi)北(bei)去，做抗(kang)日(ri)军去”运用排比，起强调作用。
B.第③段(duan)加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。
C.第(di)③段中画线的(de)三个短语的(de)结构各不相(xiang)同。
D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的(de)(de)信念和必胜的(de)(de)决心。
4． (2018年山西省中考语(yu)文试卷)不忘(wang)初(chu)心
女 什么是(shi)初心(xin)？可能是(shi)一个(ge)远大的志(zhi)向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是(shi)一个(ge)质朴(po)的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧(hui)。
男 有的(de)(de)初心，走(zou)着走(zou)着丢失了；有的(de)(de)初心，走(zou)得再远，我们依然会坚(jian)定地靠近它。
女 初心在最开始的(de)时侯(hou)，往(wang)往(wang)简(jian)单、朴素，但它会慢慢长大(da)，就像(xiang)一颗种子，能够(gou)长成参天大(da)树，又(you)仿(fang)佛站在零的(de)起点，慢慢绵(mian)延(yan)成很(hen)长很(hen)长的(de)道路。
男 到最后我们(men)会(hui)发现，所谓初心，就是在(zai)所有的(de)愿望、誓言和梦想当中，离(li)自己的(de)本心最近的(de)那颗(ke)心。
合 不忘初(chu)心，方得(de)始终！不忘初(chu)心，砥砺前行！
第二小组朗(lang)诵《不忘初(chu)心》，赢得(de)阵阵掌声。请品读朗(lang)诵词，找出(chu)下列(lie)表述有误(wu)的(de)一项（ ）
A．开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。
B．画线(xian)句(ju)中的“；”表示两(liang)个并列关系的分(fen)句(ju)之间(jian)的停顿。
C．加点词(ci)“简(jian)单(dan)”“慢慢”“起点”“绵延”词(ci)性相同(tong)，都是形容词(ci)。
D．结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力(li)。
5． (2017年山西(xi)省中(zhong)考语文试卷)读语段，找(zhao)出表述(shu)有误的一(yi)项(xiang)（ ）
人生有(you)(you)一首(shou)诗，当我们(men)拥(yong)有(you)(you)它(ta)的时(shi)候(hou)，往(wang)往(wang)并没有(you)(you)读懂它(ta)；而当我们(men)能够读懂它(ta)的时(shi)候(hou)，它(ta)却早已远去。这(zhei)首(shou)诗的名字(zi)叫青春(chun)。
青春是(shi)那(nei)么美好，在这段不(bu)可复制(zhi)的(de)(de)旅(lv)途(tu)当中，我(wo)们拥有独一无(wu)二的(de)(de)记(ji)忆。（ ）它(ta)是(shi)迷茫的(de)(de)、孤独的(de)(de)、不(bu)安的(de)(de)，还是(shi)欢腾的(de)(de)、炽热的(de)(de)、激(ji)越的(de)(de)，它(ta)（ ）是(shi)最闪亮的(de)(de)日子。
雨果(guo)曾经说(shuo)，谁(shei)虚度(du)了年华，青春就将褪色。是(shi)的(de)，青春是(shi)用(yong)来奋斗的(de)，不是(shi)用(yong)来挥(hui)霍的(de)。只(zhi)有这样，当有一天我们回首(shou)来时路，和那(nei)个站在(zai)最绚(xuan)烂(lan)的(de)骄阳(yang)下(xia)曾经青春的(de)自己(ji)告别的(de)时候，我们才(cai)可能说(shuo)，谢谢你，再(zai)见。
A.结(jie)尾处“谢(xie)谢(xie)你(ni)，再见(jian)”中(zhong)的“你(ni)”指的是“那(nei)个站(zhan)在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
B.“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
