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《2024-2007年山西中考语文试卷名著导读、文学常识题集》为华语网整理的独家资源，目前网络尚无同一时间段同类别完整资源。请先预览，如果你认为本组资源不错，再点此进入下载页下载。
1． (2024年山西中考语文试卷)班(ban)级(ji)开展“赏读经典(dian)·润泽心灵”主(zhu)题(ti)活动。请参与并完成(cheng)小(xiao)题(ti)。
抗战胜(sheng)利纪功碑(bei)，隐没在灰(hui)蒙(meng)蒙(meng)的(de)(de)雾海里、长江(jiang)、嘉陵江(jiang)汇合处的(de)(de)山城，被浓云迷雾笼(long)罩(zhao)着。这个阴(yin)沉(chen)沉(chen)的(de)(de)早晨，把人们(men)带(dai)进了动荡年代里的(de)(de)又一(yi)个年头。
——《红岩》
…………
（2）请从(cong)以上名著中任(ren)选一部，结合具体内容，写一段推荐语，分(fen)享给即将(jiang)升入初中的同学。
2． (2023年山西中考语文试卷)【活(huo)动三研读名著·汲取文(wen)化(hua)养分】
阅读经典名著可以从中汲取文化的养分，获得前行的力量，助我们登高行远。从《钢铁是怎样炼成的》中，可以获得理想的力量成为厄运打不倒的人；从《西游记》中(zhong)，可以获得(de)初心的力量，成(cheng)功(gong)捧得(de)人生(sheng)真经；从《简·爱》中(zhong)可以获得(de)敢于追求的力量，成(cheng)为一个人格独立的人……
阅读下(xia)面备选名著，你(ni)从中获(huo)得(de)了哪一种力(li)量？这种力(li)量又给了你(ni)怎样的帮(bang)助(zhu)？请任选其中一部名著，结合具体内容，谈(tan)谈(tan)你(ni)的收获(huo)（不少于50字）
3． (2022年山西中考语文试卷)【活动三 执炬向前 开创未来(lai)：传递名著不(bu)朽的力量】
经典有(you)光(guang)/可以(yi)助人(ren)致远(yuan)/理(li)想(xiang)(xiang)如炬(ju)/可以(yi)点(dian)燃心灵(ling)/一(yi)个人(ren)的心灵(ling)一(yi)旦(dan)被理(li)想(xiang)(xiang)点(dian)燃/就会有(you)百(bai)折不挠的雄心/滴(di)水穿石的坚韧/就可以(yi)向着(zhe)未来奋勇前行
以上是本次活动的(de)结束(shu)语，主持人朗诵时，舞台屏幕(mu)上将(jiang)同步播放(fang)(fang)能(neng)反映“理想使人奋勇向前”的(de)文学(xue)作品人物及相关情(qing)节。你认为下面哪部名著(zhu)中的(de)哪个人物适(shi)合(he)播放(fang)(fang)？请结合(he)原(yuan)著(zhu)说说理由。（不(bu)少于(yu)50字）
备(bei)选(xuan)名著：《钢铁(tie)是怎样炼成图片》 ; 《西游记》 《简·爱》
4． (2021年山西中考语文试卷)【活动二：坚定·让青春(chun)与信念同(tong)行】
从(cong)经典作品中汲取精神营(ying)养(yang)，可以(yi)使(shi)你成为拥有信念的人。以(yi)下是小(xiao)光(guang)和小(xiao)辉同学分享的“读书笔记”，请你从(cong)摘录（一）摘录（二）中任选其(qi)一，将表格中画横线处(chu)空缺的内容补充完整(zheng)。（3分）
| 读书笔记 | |||
| 摘录
（一） |
埃德加·斯诺说，这些革命青年们使本书描写的故事活着。从中我们可以约略窥知，使他们变得不可征服的那种精神，那种信念，那种力量，那种热情。
从来没(mei)有(you)见过这(zhei)(zhei)样(yang)的战士——这(zhei)(zhei)些人当兵不只是为了有(you)个饭碗，这(zhei)(zhei)些青年(nian)为了胜利而甘于牺(xi)牲。 |
出处 | |
| 关键词 | 那种信念 | ||
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启示 |
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| 读书笔记 | |||
| 摘录
（二） |
江姐说：“如果需要为理想而牺牲，我们都应做到脸不变色心不跳！”
江姐说(shuo)：“不(bu)要用(yong)眼泪告(gao)别，美蒋反动派的(de)一切垂(chui)死挣扎(zha)，都不(bu)能阻挡中国无产阶(jie)级的(de)胜利！胜利属(shu)于(yu)我(wo)们(men)，属(shu)于(yu)我(wo)们(men)的(de)党！” |
出处 | |
| 关键词 | 那种理想 | ||
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启示 |
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5． (2020年山西中考语文试卷)【活动(dong)二：分享精彩故(gu)事——致(zhi)敬(jing)红色经(jing)典(dian)】
故事：青春胜利了(le)(le)。保(bao)尔(er)(er)终于没有死(si)于伤寒。这是(shi)他(ta)第四次死(si)里(li)(li)逃生。整整躺(tang)了(le)(le)一个月之后(hou)，苍白消瘦(shou)的保(bao)尔(er)(er)已(yi)能够勉强(qiang)站起来，摸着(zhe)墙壁，在(zai)房间(jian)里(li)(li)走动了(le)(le)。母(mu)亲搀(chan)着(zhe)他(ta)走到窗口，他(ta)向街(jie)上看了(le)(le)很久，雪在(zai)融化，外面(mian)已(yi)经是(shi)初(chu)次解冻(dong)的温暖天气了(le)(le)。
……………………
D.李(li)商(shang)隐《无(wu)题(ti)》中(zhong)“相见时(shi)难(nan)别亦难(nan)，东(dong)风无(wu)力(li)百花残”讴歌了(le)无(wu)私奉(feng)献的精神。
11．(2012年山西中考语文试卷)下(xia)列(lie)赏析不准确的(de)一项是（ ） （2分）
A．杜甫《春(chun)望》首联言明春(chun)望所见(jian)，一个(ge)“破”字，使人(ren)触(chu)目惊心；继而一个(ge)“深(shen)”字，令人(ren)满(man)怀凄然。
B．李白(bai)《闻王(wang)昌龄(ling)左(zuo)迁龙标遥有此寄》中(zhong)“我(wo)寄愁心与明月(yue)，随君（风(feng)）直到夜郎西(xi)”，诗人(ren)将(jiang)明月(yue)拟(ni)人(ren)化，想象(xiang)奇特。
C．白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽(jin)农(nong)民矛盾(dun)的(de)心理。
D．苏轼《江(jiang)城子·密州(zhou)出猎》，起笔的“老夫”与(yu)词中的“鬓微霜”相(xiang)照应。
12．(2011年山西中考语文试卷)一(yi)个人的精神发育史(shi)就(jiu)是一(yi)个人的阅读(du)史(shi)。下面是对四部(bu)名(ming)著的表述：
A．《西游记》中塑(su)造的(de)(de)(de)孙悟空(kong)具有超凡的(de)(de)(de)智慧、特殊的(de)(de)(de)才(cai)能、洞察(cha)一切的(de)(de)(de)眼力和清醒的(de)(de)(de)头脑。
B．《水浒(hu)》中的(de)“豹子头(tou)”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁(lu)智(zhi)深、“智(zhi)多星”宋江(jiang)等(deng)都是英雄好汉。
C．《伊索寓言》大部分是(shi)动物寓言(yan)，广泛采用(yong)拟(ni)人手(shou)法，刻画动物栩栩如生。
D法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》，赞美了贝多芬(fen)、米(mi)开(kai)朗琪罗和(he)托尔(er)斯泰的高尚品格和(he)顽强奋斗的精神(shen)。
以(yi)上(shang)表述有误(wu)的(de)一项是（ ），此项中错(cuo)误(wu)的(de)地方应改为：_________________（2分）
13．(2008年山西中考语文试卷)《皇帝的(de)新装(zhuang)》是丹麦童话(hua)作家 的(de)作品，你还读过他的(de)什么童话(hua)作品，请再列(lie)举(ju)两篇 、 。（2 分(fen)）
14．(2007年山西中考语文试卷)学校开展“关注文化，阅读(du)经典(dian)”为主题(ti)的系列活(huo)动，请你(ni)踊跃(yue)参加。（8分）
活动一：保护文化(hua)遗产
今年6月(yue)9日(ri)，是我国第二(er)个“文(wen)(wen)化遗产日(ri)”，请从(cong)“晋祠”“云冈(gang)石窟”“平遥(yao)古城”三(san)处文(wen)(wen)物古迹中(zhong)任(ren)选(xuan)一处，写一则保护广告。
活动二(er)：审(shen)视网络(luo)恶搞
据报道，网络恶搞由原来的(de)(de)戏说名著，进(jin)一步(bu)升(sheng)级为对描写历(li)史人物(wu)、英雄人物(wu)的(de)(de)经典(dian)之作(zuo)进(jin)行“肢(zhi)解”，如电(dian)影《闪闪的(de)(de)红星》中的(de)(de)小英雄潘冬子(zi)成了做明星梦的(de)(de)富家子(zi)弟，董存瑞没有炸(zha)碉堡，“屈(qu)原”成了猪饲料等(deng)。
班(ban)会上，你(ni)想提醒同学们正确面对这一低俗的文化现象，你(ni)要(yao)说的话是：
活动三：重视名著(zhu)阅读
名句摘录：
人(ren)最(zui)宝贵的东西是生(sheng)(sheng)命(ming)。生(sheng)(sheng)命(ming)对(dui)于我们只有(you)一(yi)次。一(yi)个人(ren)的生(sheng)(sheng)命(ming)应(ying)当(dang)这样度过(guo)：当(dang)他(ta)(ta)回首往事的时(shi)候，他(ta)(ta)不因虚(xu)度年(nian)华而悔(hui)恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时(shi)候，他(ta)(ta)能够说：“我整个的生(sheng)(sheng)命(ming)和全部精力(li)，都已献给世界上最(zui)壮丽的事业——为人(ren)类的解放而斗争。”
书名 作者
主人公姓名 性格(ge)特征
心(xin)得：
名著中蕴(yun)藏着深厚的(de)文化(hua)内涵。请根据你平时的(de)阅读积累，在右面的(de)空格内填写(xie)相(xiang)应内容，完成读书卡片的(de)制作(zuo)。
2024-2007年山西中考语文试卷名著导读、文学常识题集（参考答案）
1． （1）示例一：我喜欢《红岩》的开头，作者(zhe)描写了重庆新年早晨被浓云迷(mi)雾(wu)笼罩的情景(jing)，引发人们对动荡年代新一年前景(jing)的思考。
《2024-2007年山西中考语文试卷名著导读、文学常识题集》为华语网整理的独家资源，目前网络尚无同一时间段同类别完整资源。
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活(huo)动三(san)：钢铁是怎样(yang)炼成的 保尔(er)•柯察金 坚强、勇敢、有坚定的信仰 我们应该向(xiang)保尔(er)学习，树立远大的理想和目标(biao)，并为之奋斗终生。
