6．乙文段可分为三层，请在下面用“∥”标示
① ② ③ ④ ⑤ ; ⑥
7．文段的主(zhu)要论证方(fang)法是：（ ）
A．道理论证 B．事例论证 C．比喻论(lun)证 D．既讲道理又(you)摆事实
8．乙文段以（ ）为线索，主要采用（ ）的表达方式，表现(xian)了当(dang)代青少(shao)年的精神(shen)世界。
9．用简要语言写出甲文段中(zhong)的两个论据：
论据①：
论据②：
10．揣摩乙文第⑤段中画横线的句子，说说“她”为什么(me)“勉强答应”学文科。
11．体味乙文第⑤段中画(hua)曲(qu)线(xian)的(de)句(ju)子，分析(xi)一(yi)下女儿当(dang)时的(de)心理活动。
12．甲文段开(kai)头一句(ju)为(wei)(wei)“勤出智(zhi)慧(hui)”，结合(he)整个文段的(de)意思，请(qing)将其改(gai)为(wei)(wei)一个成语，并写出这(zhei)方面的(de)名言警句(ju)三条。
13．乙文最(zui)后一个短(duan)语是“她(ta)的人生轨道”请(qing)在文中(zhong)找出(chu)与(yu)此意(yi)思相同的其(qi)他短(duan)语。
答案(an)：1.议(yi)论文、记叙(xu)文
2.概括简略 详尽形象
3.①饱学之士或学富五车等 ②弄(nong)巧成(cheng)拙
4.勤出智慧，一是热爱大自然，二是执着追求…查看近年初中议论文阅读训练100则答案…议，是出于对自己的关心(xin)；“勉(mian)强”是因为今后难(nan)以实现自己的理想。
11.有两(liang)方面：一(yi)是(shi)自己学(xue)生物的理想终于实现，二是(shi)对没有按妈妈的要求去做有一(yi)种歉疚(jiu)之情(qing)。
12.勤能补拙、名言警句(ju)略。13.她的理想，她的志向
