英国有一句(ju)谚语(yu)：“行为美好(hao)(hao)品(pin)自高(gao)。”一个人“美貌(mao)”之动人不(bu)仅取决于他面容之姣好(hao)(hao)，同样(yang)，一个人“美德”之感人更须借重他行为之高(gao)尚。
1912年，当“泰坦尼克”号巨轮即将沉(chen)没的时刻，盖根海姆先生毅然(ran)把(ba)自(zi)己的救生衣送给了(le)一位女乘客，而(er)自(zi)己则系好(hao)白领带，穿(chuan)上燕尾服，“像绅士一样(yang)”从容地面对死神(shen)。尽管(guan)他(ta)的生命结(jie)束于黑暗的海底，而(er)他(ta)那“君子(zi)之(zhi)(zhi)风”却(que)长存于人(ren)世之(zhi)(zhi)间(jian)。
1957年(nian)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)天，歌(ge)(ge)(ge)曲(qu)作者(zhe)梅(mei)(mei)瑟接到(dao)了一(yi)(yi)封来自俄(e)亥俄(e)州(zhou)的(de)(de)(de)信，那是一(yi)(yi)位与梅(mei)(mei)瑟素昧(mei)平生(sheng)的(de)(de)(de)塞(sai)(sai)迪女士写来的(de)(de)(de)。她在(zai)信中(zhong)建议梅(mei)(mei)瑟写一(yi)(yi)首以(yi)“有一(yi)(yi)天你(ni)心碎的(de)(de)(de)时候，我会来到(dao)你(ni)的(de)(de)(de)身旁，为你(ni)消除心灵的(de)(de)(de)创伤”为主旨的(de)(de)(de)歌(ge)(ge)(ge)。五年(nian)之后，梅(mei)(mei)瑟果(guo)然写成(cheng)了《与你(ni)同在(zai)》的(de)(de)(de)歌(ge)(ge)(ge)。从(cong)此，《与你(ni)同在(zai)》这首歌(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)词、曲(qu)作者(zhe)便一(yi)(yi)直署名为“梅(mei)(mei)瑟与塞(sai)(sai)迪”，版税(shui)也(ye)对半(ban)分。因(yin)为这一(yi)(yi)条建议，塞(sai)(sai)迪及其继承(cheng)人(ren)已获得了至(zhi)少10万美(mei)元的(de)(de)(de)收益。在(zai)我看来，慷慨(kai)的(de)(de)(de)梅(mei)(mei)瑟先生(sheng)也(ye)不(bu)失“君(jun)子之风”。
“君子之(zhi)(zhi)风”，存之(zhi)(zhi)于心，付之(zhi)(zhi)于行，美则在其(qi)中矣(yi)！其(qi)实，这种高尚也决(jue)非仅存于生死名利之(zhi)(zhi)中。即便看(kan)似寻常的谦逊、礼让、隐忍、宽(kuan)谅，甚至只是一(yi)种善(shan)解人(ren)意(yi)，又何(he)尝(chang)不是一(yi)种“君子之(zhi)(zhi)风”呢！
1．选文(wen)题为“君子(zi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)风(feng)(feng)”,文(wen)中对“君子(zi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)风(feng)(feng)”的含(han)义(yi)作了较充(chong)分(fen)的阐述。从“这种高尚(shang)也决(jue)非仅存于(yu)生死名利之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)中、一句可以看出(chu)，第(di)二段和(he)第(di)三(san)段分(fen)别从“ ”和(he)“ ”两个(ge)角度阐述了“君子(zi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)风(feng)(feng)”。而从全文(wen)来(lai)看，对“君子(zi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)风(feng)(feng)”的含(han)义(yi)概括得准确完整的一项是(shi)（ ）
A．优(you)美高雅的(de)姿态 B．勇(yong)于牺牲的(de)精神
C．慷慨大方的气度 D．各种(zhong)美好的德行
2．选文开篇(pian)以谚语(yu)引人，接着(zhe)通过(guo)类(lei)比提出本文的(de)中心论(lun)点：“＿＿＿＿＿＿＿＿”。
3.文(wen)章末段中的“‘君子之风’，存之于(yu)心(xin)，付之于(yu)行(xing)，美则在其中矣”一(yi)句，强(qiang)化了(le)中心(xin)论点，句中“付”字与第一(yi)段中的“＿＿＿＿＿＿”一(yi)词相呼应，这(zhei)句话语(yu)意强(qiang)调的重点是(shi)（ ）
A．“君(jun)子之(zhi)(zhi)风” B．存(cun)之(zhi)(zhi)于心(xin) C．付之(zhi)(zhi)于行 D．美则在其(qi)中
答案：1． D。
2．一个人“美德”之感人…查看历年中考议论文阅读训练100则答案…”呼应。D
