让有些话穿耳而过

① 李肇星曾在一(yi)篇(pian)文章(zhang)中记述了(le)他儿子3 岁时的一(yi)些充(chong)满(man)意趣的奇(qi)言(yan)妙语。有次他儿子在回(hui)答(da)“人为什么会长两只(zhi)耳朵(duo)”时说：“可(ke)以一(yi)个(ge)耳朵(duo)进(jin)，一(yi)个(ge)耳朵(duo)出(chu)，光进(jin)不(bu)(bu)出(chu)就(jiu)会装(zhuang)不(bu)(bu)下。”

② 由此，我想起(qi)了一句话：让有些(xie)话穿耳而过。

③ 譬如某一(yi)(yi)天，你(ni)无(wu)意(yi)中(zhong)听到(dao)一(yi)(yi)些诽谤和中(zhong)伤你(ni)的话(hua)(hua)语，就让它穿耳而过。那也许是别人对你(ni)某一(yi)(yi)个不经意(yi)的行(xing)为、某一(yi)(yi)句(ju)不经意(yi)的话(hua)(hua)产生了误(wu)解你(ni)要相信，浊者自浊，清(qing)者自清(qing)，只要假以(yi)时(shi)日，他一(yi)(yi)定会看出你(ni)的初衷与本真。于是你(ni)便(bian)拥有了一(yi)(yi)颗(ke)平(ping)静安宁的心。

④ 如果偶尔听(ting)到(dao)(dao)有(you)人指责(ze)(ze)你(ni)太不细心，未(wei)能(neng)做到(dao)(dao)未(wei)雨绸缪(mou)、防(fang)微杜渐，要让它穿(chuan)耳而过尽(jin)管他的(de)(de)(de)(de)指责(ze)(ze)是(shi)善意的(de)(de)(de)(de)，可是(shi)在(zai)这个(ge)(ge)世界(jie)上，每(mei)个(ge)(ge)人都(dou)是(shi)渺小的(de)(de)(de)(de)，谁也不能(neng)保证自(zi)(zi)(zi)己(ji)不踏入认(ren)(ren)识上的(de)(de)(de)(de)歧途不要太过相信“人无远(yuan)虑，必有(you)近忧”的(de)(de)(de)(de)话，无论(lun)自(zi)(zi)(zi)己(ji)对将来有(you)多少设想，可它终(zhong)究没有(you)发生。最(zui)为(wei)紧要的(de)(de)(de)(de)是(shi)要抓住今(jin)天，认(ren)(ren)认(ren)(ren)真(zhen)真(zhen)活在(zai)当下。如此，才会在(zai)有(you)限的(de)(de)(de)(de)生命中(zhong)不为(wei)一些(xie)似是(shi)而非的(de)(de)(de)(de)东西浪费自(zi)(zi)(zi)己(ji)宝(bao)贵的(de)(de)(de)(de)光阴，才会不为(wei)那些(xie)旁逸(yi)斜出的(de)(de)(de)(de)枝(zhi)杈失去自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)吟(yin)咏与歌(ge)唱(chang)。你(ni)才能(neng)听(ting)到(dao)(dao)妻儿的(de)(de)(de)(de)欢(huan)声笑语，才能(neng)沐浴到(dao)(dao)金色的(de)(de)(de)(de)夕阳、绚烂的(de)(de)(de)(de)晚照。即便(bian)风雨骤然(ran)而至，也依然(ran)轻裘绞带，玉树临风。

⑤ 如果(guo)有(you)人说(shuo)你才貌双全，要让它穿(chuan)耳而过(guo)。那(nei)才华学识(shi)本是天(tian)(tian)外(wai)有(you)天(tian)(tian)、山外(wai)有(you)山，那(nei)形(xing)貌亦是父(fu)母(mu)的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸(kua)奖。

⑥ 如果有人说你出类(lei)拔萃，却(que)白(bai)壁微瑕，也要(yao)让(rang)它穿(chuan)耳(er)而过。是(shi)否出类(lei)拔革(ge)姑且不说，不完美本是(shi)人生的(de)一(yi)种常(chang)态，如此，你就(jiu)能摆脱“一(yi)次(ci)失败就(jiu)成永远颓势(shi)”的(de)阴影，就(jiu)能走出“局部(bu)不完美就(jiu)泛滥成整(zheng)体否定(ding)”的(de)误区(qu)，就(jiu)始终能保(bao)持清醒的(de)头脑。

⑦ 对(dui)于一些冷漠(mo)无情或者耍小聪明(ming)的话，对(dui)于一些玩(wan)世不(bu)恭，不(bu)知轻(qing)重的话，对(dui)于一些上下之势、高低权(quan)争、男女绯闻的话，都(dou)要让(rang)它穿(chuan)耳而过。这样，你就会秋波无很，素心(xin)如玉。纵(zong)然那(nei)些对(dui)你有用，却让(rang)你智所(suo)不(bu)能逮(dai)、力所(suo)不(bu)能及，以致(zhi)被夺了幸福(fu)与快(kuai)乐的话语，就要让(rang)它们穿(chuan)耳而过，随风而逝。

⑧ 人(ren)生是(shi)一个容(rong)(rong)(rong)器(qi)，可这个容(rong)(rong)(rong)器(qi)的容(rong)(rong)(rong)量实在是(shi)非常有限愁苦与(yu)(yu)(yu)畏惧多了(le)(le)(le)(le)，欢乐与(yu)(yu)(yu)勇气就(jiu)(jiu)少了(le)(le)(le)(le)；局(ju)促(cu)与(yu)(yu)(yu)紧张多了(le)(le)(le)(le)，潇洒与(yu)(yu)(yu)轻松就(jiu)(jiu)少了(le)(le)(le)(le)；傲(ao)慢与(yu)(yu)(yu)骄矜多了(le)(le)(le)(le)，恭谨与(yu)(yu)(yu)谦虚就(jiu)(jiu)少了(le)(le)(le)(le)一些不(bu)需要的话语存放(fang)太多了(le)(le)(le)(le)，一些箴(zhen)言就(jiu)(jiu)会(hui)无处落脚。让有些话穿耳而过(guo)。

1.第① 段事例(li)的(de)作用是(shi)什么？

2.本文的中心论点(dian)是什么？

3.第③ 段中有(you)一(yi)个短语(yu)“平静(jing)安宁的心”，请从(cong)第⑦ 段中找(zhao)出意思(si)与之相(xiang)近的两个词语(yu)。

4.从结(jie)构(gou)上看，③ ④ ⑤ ⑥ 段之间是什么关系(xi)？请(qing)结(jie)合文章(zhang)内容作(zuo)简要说明。

5.读完全文后，写出(chu)你获得了怎样的人生启示(shi)。

答案：

1.增强(qiang)可(ke)读性(xing)；引出中心论点

2.让有些…查看完整议论文阅读训练答案…心态，要(yao)认识到自(zi)己的不足,5、6段(duan)是从正面说我们要(yao)谦虚，要(yao)始终能保(bao)持清醒的头(tou)脑。

5.示例1：人(ren)生是一(yi)个容量(liang)有限的容器(qi)，因而(er)要选择欢乐与通气、潇洒与轻松(song)、恭谨(jin)与谦虚，让有些(xie)话语穿耳而(er)过。

示例(li)2：对于一些冷漠无情(qing)，耍小聪明、玩世不恭、不知轻重、上(shang)下之势(shi)、高低权争的话语都要让它们(men)穿耳而过(guo)。