①香蕉场前面的不远处，有(you)几个(ge)小孩子(zi)用竹子(zi)撑(cheng)开一(yi)(yi)个(ge)旧(jiu)箩(luo)筐，箩(luo)筐里撒了一(yi)(yi)把(ba)米，孩子(zi)们躲在一(yi)(yi)角拉着(zhe)绳子(zi)，等待着(zhe)大雨前急着(zhe)觅食的麻雀。
②一只麻雀(que)(que)(que)咻咻两声从屋顶上(shang)飞翔(xiang)而下，在蕉(jiao)场边跳跃(yue)着，慢慢地(di)，它(ta)发现了白米，一步一步跳进箩(luo)筐里；孩子(zi)们(men)把绳(sheng)子(zi)一拉，箩(luo)筐砰然盖(gai)住，惊慌的(de)麻雀(que)(que)(que)打着双翼，却一点也找不到出(chu)(chu)路地(di)悲哀地(di)号叫(jiao)出(chu)(chu)声。孩子(zi)们(men)欢呼(hu)着自墙边出(chu)(chu)来(lai)，七八只手(shou)争着去捉那只小小的(de)雀(que)(que)(que)子(zi)，一个大孩子(zi)用原来(lai)绑竹(zhu)子(zi)的(de)那根线系(xi)住麻雀(que)(que)(que)的(de)腿，然后将它(ta)放飞。
③麻雀以为(wei)得到(dao)了自由，振力地(di)飞翔，到(dao)屋顶高的(de)时(shi)候才知(zhi)道被缚(fu)住了脚，颓然跌(die)落(luo)在(zai)地(di)上，它不灰心，再飞起，又跌(die)落(luo)，直到(dao)完全没有力气(qi)，蹲在(zai)褐黄(huang)色(se)的(de)土地(di)上，绝(jue)望地(di)喘着(zhe)(zhe)气(qi)，还(hai)忧戚(qi)地(di)长嘶，仿(fang)佛在(zai)向某一处不知(zhi)的(de)远方呼唤(huan)着(zhe)(zhe)什么。
④这捕麻雀的(de)(de)游(you)戏，是(shi)我(wo)幼年经常玩(wan)的(de)(de)，如今(jin)在心情沉落的(de)(de)此(ci)刻，心中不(bu)(bu)禁一阵(zhen)哀感。我(wo)想着(zhe)小小的(de)(de)麻雀走(zou)进箩筐的(de)(de)景况，只(zhi)是(shi)为(wei)(wei)了啄食几(ji)粒(li)白米，未料竟落进一个不(bu)(bu)可超拔(ba)的(de)(de)生(sheng)命(ming)陷阱里去，农人何尝不(bu)(bu)是(shi)这样(yang)呢？他们白日里辛勤(qin)地工(gong)作，夜(ye)里还要去巡田，有时也只(zhi)是(shi)为(wei)(wei)了求取三餐的(de)(de)温饱，没(mei)想到勤(qin)奋打拼地工(gong)作，竟也走(zou)入(ru)了命(ming)运的(de)(de)箩筐。
⑤箩(luo)筐(kuang)是劳作(zuo)的(de)(de)人(ren)们(men)一(yi)件再(zai)平凡不过(guo)(guo)的(de)(de)用具(ju)，它(ta)是收成时(shi)一(yi)串(chuan)快乐的(de)(de)歌声。在收成的(de)(de)时(shi)节，看着(zhe)人(ren)人(ren)挑着(zhe)空空的(de)(de)箩(luo)筐(kuang)走(zou)过(guo)(guo)黎明的(de)(de)田路，当(dang)太阳斜(xie)向山边，他们(men)弯(wan)腰吃力地挑着(zhe)饱满的(de)(de)箩(luo)筐(kuang)，走(zou)过(guo)(guo)晚霞投(tou)照的(de)(de)田埂，确是一(yi)种无法言宣的(de)(de)美，是出自生(sheng)活(huo)与劳作(zuo)的(de)(de)美，比一(yi)切美术音(yin)乐还美。
⑥我(wo)每看到农(nong)人(ren)收(shou)成(cheng)(cheng)，挑着(zhe)(zhe)箩(luo)筐唱(chang)简单的(de)(de)(de)歌回家，就(jiu)冥(ming)冥(ming)想起托尔(er)斯泰的(de)(de)(de)艺术论(lun)，任何伟大(da)的(de)(de)(de)作品都是(shi)蘸着(zhe)(zhe)血泪写成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)。如果说(shuo)大(da)地(di)是(shi)一张摊(tan)开的(de)(de)(de)稿(gao)纸，农(nong)民正(zheng)是(shi)蘸着(zhe)(zhe)血泪在上面写着(zhe)(zhe)伟大(da)的(de)(de)(de)诗篇；播种的(de)(de)(de)时(shi)候是(shi)逗(dou)点，耕耘(yun)的(de)(de)(de)时(shi)候是(shi)顿号(hao)，收(shou)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)箩(luo)筐正(zheng)像诗篇的(de)(de)(de)最后(hou)圈上一个饱满的(de)(de)(de)句点。人(ren)间再也没有比这(zhei)篇诗章更令人(ren)动容(rong)的(de)(de)(de)作品了。
⑦遗憾的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，农民(min)(min)写(xie)作(zuo)歌颂(song)大地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)诗(shi)(shi)章时(shi)(shi)，不(bu)(bu)免(mian)(mian)有(you)感叹号(hao)(hao)，不(bu)(bu)免(mian)(mian)有(you)问号(hao)(hao)，有(you)时(shi)(shi)还(hai)有(you)通向不(bu)(bu)可知的(de)(de)(de)(de)(de)分号(hao)(hao)！我看(kan)过狂风下(xia)不(bu)(bu)能出海的(de)(de)(de)(de)(de)渔(yu)民(min)(min)，望着箩(luo)篱出神；看(kan)过海水倒灌淹没盐(yan)田，在家(jia)里(li)踢(ti)着箩(luo)筐出气的(de)(de)(de)(de)(de)盐(yan)民(min)(min)；看(kan)过火旱时(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)龟裂土(tu)地(di)(di)，农民(min)(min)挑着空的(de)(de)(de)(de)(de)箩(luo)筐叹息(xi)。那样单(dan)纯的(de)(de)(de)(de)(de)情切意乱，比诗(shi)(shi)人(ren)捻(nian)断数根须犹(you)不(bu)(bu)能下(xia)笔(bi)还(hai)要忧(you)心百倍；这时(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)农民(min)(min)正(zheng)是(shi)(shi)契诃夫笔(bi)下(xia)没有(you)主题的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，失去土(tu)地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)依恃，再好的(de)(de)(de)(de)(de)农人(ren)都(dou)变成浅薄的(de)(de)(de)(de)(de)、渺小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)、悲惨的(de)(de)(de)(de)(de)、滑稽的(de)(de)(de)(de)(de)、没有(you)明天的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)人(ren)物(wu)，他不(bu)(bu)再是(shi)(shi)个(ge)大地(di)(di)诗(shi)(shi)人(ren)了(le)！
⑧由于(yu)气候的(de)(de)(de)不(bu)能(neng)收(shou)成(cheng)和没(mei)有收(shou)成(cheng)固(gu)是(shi)伤(shang)心的(de)(de)(de)事，倘若(ruo)收(shou)成(cheng)过(guo)(guo)剩(sheng)而必须抛(pao)弃(qi)(qi)自己的(de)(de)(de)心血，更(geng)是(shi)最大的(de)(de)(de)打击。这(zhei)一次我的(de)(de)(de)乡人(ren)(ren)因为收(shou)成(cheng)过(guo)(guo)多(duo)，不(bu)得(de)不(bu)把(ba)几(ji)千万公斤(jin)的(de)(de)(de)香蕉毁弃(qi)(qi)，每个人(ren)(ren)的(de)(de)(de)心都被抓(zhua)出了(le)几(ji)道血痕。在过(guo)(guo)去的(de)(de)(de)岁(sui)月里，他(ta)们(men)只知道“一分耕(geng)耘，一分收(shou)获(huo)”的(de)(de)(de)天理(li)，从来没(mei)有听说过(guo)(guo)“收(shou)成(cheng)过(guo)(guo)剩(sheng)”这(zhei)个东西，怪不(bu)得(de)几(ji)位白了(le)胡子的(de)(de)(de)乡人(ren)(ren)要感叹起来：真(zhen)是(shi)没(mei)有天理(li)呀(ya)！
4．文章开头写(xie)孩子们用(yong)(yong)箩筐捉(zhuo)麻雀的情景有什(shen)么(me)用(yong)(yong)意？（4分(fen)）
答：______________________________
5．请分析作(zuo)者将农民比作(zuo)“大(da)地诗人(ren)”的(de)表(biao)达效果。（4分）
答：_________________________________________
6．说一说“他不(bu)再是(shi)个大地诗人了”这句话(hua)的内涵。（6分）
答：____________________________________
7．本文以箩筐(kuang)形象来表现农民(min)的生产生活，试结合全文概括箩筐(kuang)的丰富(fu)意蕴。（6分）
答：_________________________________________
参考答案：
4．以麻雀落入箩筐来(lai)象(xiang)征农民艰辛劳(lao)作(zuo)而命(ming)运悲苦的境(jing)遇（2分），表达了(le)对农民的深切同情，形(xing)象(xiang)生动而又耐人寻味（2分）。
5．通过类比将农民的劳动之美提升到艺术的高度（1分），用一系列比喻和(he)排比表现(xian)出对农民(min)伟大(da)创(chuang)造的(de)由衷赞美（2分），也为下(xia)文表现(xian)农民(min)的(de)悲苦命运(yun)作铺垫(dian)（或反衬）（1分）。
6．说明(ming)农民在生(sheng)产受困的(de)情况下无法再有(you)劳动的(de)创造(zao)（2分(fen)(fen)），表(biao)现出作(zuo)者对失去了土地依恃的(de)农民的(de)深切同(tong)情悲悯（2分(fen)(fen)），以及对天灾人祸给农民造(zao)成(cheng)的(de)精神挤压(ya)的(de)愤懑不平（2分(fen)(fen)）。
7．箩(luo)筐是农(nong)民(min)日常劳作(zuo)的用具，是农(nong)民(min)辛勤(qin)耕作(zuo)丰(feng)盈收获的载(zai)体(ti)（2分），是农(nong)民(min)遇到天灾人祸时无助形象(xiang)的化身（2分），也(ye)是农(nong)民(min)悲苦命运的象(xiang)征（2分）。
