D．小说篇(pian)幅短小，巧设悬念，环(huan)(huan)环(huan)(huan)相扣，情(qing)节单(dan)一(yi)，总能出(chu)人(ren)意料，却又在情(qing)理之中，耐人(ren)寻味，颇(po)具匠心。
E．小说主(zhu)要通(tong)过人(ren)物语(yu)言(yan)来刻(ke)画人(ren)物形象，人(ren)物语(yu)言(yan)简练，而(er)人(ren)物形象鲜明，给(ji)读者留下(xia)了深刻(ke)的印象。
（2）小说中的村里人(ren)有(you)哪(na)些性格(ge)特点(dian)，请简要分析(xi)。（6分）
（3）小(xiao)说的标题——“错放”，即“二(er)狗被关了(le)不(bu)到(dao)一个礼拜，便被放了(le)出来”，其中之“错”表现在哪(na)些方面，请作简要分析(xi)。（6分）
（4）鲁迅在论(lun)文《摩罗诗力(li)说》里评(ping)论(lun)英(ying)国(guo)诗人拜伦：“（诗人）重独立而爱自由(you)，苟(gou)奴隶立其前，必哀(ai)悲而疾视(shi)(shi)，哀(ai)悲所以(yi)哀(ai)其不幸，疾视(shi)(shi)所以(yi)怒其不争……”这是鲁迅对(dui)(dui)拜伦对(dui)(dui)其不觉(jue)悟的(de)英(ying)国(guo)同胞(bao)的(de)态(tai)度(du)的(de)评(ping)价，请(qing)结合本文，谈谈作(zuo)者对(dui)(dui)“村里人”是怎样的(de)态(tai)度(du)，对(dui)(dui)我们有何启示？（8分(fen)）
参考答案：
⑴E（3分(fen)）D（2分(fen)）B（1分(fen)）
⑵①懦弱，缺(que)(que)乏(fa)反(fan)抗精神(shen)：村(cun)里(li)人长时(shi)间(jian)被(bei)二(er)(er)狗(gou)欺压，只能忍气吞声，没有谁敢起来做坚(jian)决的抗争。②自(zi)(zi)私，缺(que)(que)乏(fa)合(he)(he)(he)作(zuo)意(yi)识：警(jing)(jing)察(cha)(cha)到村(cun)里(li)来调(diao)查核(he)实，村(cun)里(li)人却各自(zi)(zi)打着自(zi)(zi)己(ji)(ji)的小(xiao)算盘，他(ta)(ta)(ta)们并(bing)没有联(lian)合(he)(he)(he)起来共同(tong)对付(fu)二(er)(er)狗(gou)，让二(er)(er)狗(gou)逃(tao)脱法律(lv)(lv)的制裁。③冷漠，缺(que)(que)乏(fa)善心(xin)和爱心(xin)：他(ta)(ta)(ta)们虽然知(zhi)道张三李四王五(wu)他(ta)(ta)(ta)们遭受过(guo)二(er)(er)狗(gou)的伤害，但并(bing)没有积极(ji)配合(he)(he)(he)警(jing)(jing)察(cha)(cha)将二(er)(er)狗(gou)绳(sheng)之以法。④无知(zhi)，缺(que)(que)乏(fa)法制意(yi)识：他(ta)(ta)(ta)们不懂得通过(guo)法律(lv)(lv)手段来维护自(zi)(zi)己(ji)(ji)的权益，希(xi)望警(jing)(jing)察(cha)(cha)能替(ti)他(ta)(ta)(ta)们主持公道，却又不懂得怎(zen)么去配合(he)(he)(he)警(jing)(jing)察(cha)(cha)的执法。（答对三点给6分，有其他(ta)(ta)(ta)的分析与(yu)概(gai)括，言之成理，也(ye)可(ke)给分）
⑶①错在村(cun)(cun)里人法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)意识(shi)淡薄，他们不(bu)懂得怎样(yang)利用法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)来(lai)(lai)(lai)保护自己(ji)的(de)(de)(de)权益(yi)，因而(er)深受(shou)二(er)狗(gou)的(de)(de)(de)伤害，二(er)狗(gou)被抓，他们又不(bu)懂得给警(jing)察(cha)提供证(zheng)据(ju)而(er)将二(er)狗(gou)绳之以法(fa)(fa)(fa)，没有(you)(you)(you)足够的(de)(de)(de)证(zheng)据(ju)，二(er)狗(gou)没几天就(jiu)被放(fang)了出来(lai)(lai)(lai)。②错在警(jing)察(cha)办案(an)走程序，没能(neng)深入(ru)百姓(xing)生活，体察(cha)民情(qing)，二(er)狗(gou)都招了，但村(cun)(cun)里人因为害怕二(er)狗(gou)而(er)不(bu)敢对警(jing)察(cha)说实(shi)话，警(jing)察(cha)就(jiu)以证(zheng)据(ju)不(bu)足而(er)将二(er)狗(gou)放(fang)了出来(lai)(lai)(lai)。③错在因村(cun)(cun)里人的(de)(de)(de)懦弱和警(jing)察(cha)的(de)(de)(de)疏(shu)忽，二(er)狗(gou)并没有(you)(you)(you)受(shou)到应有(you)(you)(you)惩戒，村(cun)(cun)里人错过了接受(shou)法(fa)(fa)(fa)制教(jiao)育与普及的(de)(de)(de)机(ji)会。
⑷作者对(dui)村里人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)态度是“哀(ai)其(qi)不幸，怒其(qi)不争”：①“哀(ai)其(qi)不幸”：村里人(ren)深受二(er)(er)狗(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)伤(shang)害(hai)，被(bei)打(da)折了腿的(de)(de)(de)(de)(de)，被(bei)扇掉了牙(ya)的(de)(de)(de)(de)(de)，被(bei)刀劈留(liu)疤的(de)(de)(de)(de)(de)等等，他(ta)(ta)们(men)(men)忍气(qi)吞声；当二(er)(er)狗(gou)被(bei)抓(zhua)(zhua)，他(ta)(ta)们(men)(men)才(cai)敢(gan)出来(lai)(lai)(lai)表(biao)达自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)委(wei)屈，警察来(lai)(lai)(lai)调查核实(shi)，他(ta)(ta)们(men)(men)又因为害(hai)怕(pa)二(er)(er)狗(gou)知(zhi)道(dao)(dao)而不敢(gan)说(shuo)实(shi)话；他(ta)(ta)们(men)(men)看(kan)着(zhe)二(er)(er)狗(gou)横行霸道(dao)(dao)，招(zhao)摇过(guo)市，他(ta)(ta)们(men)(men)只能(neng)选择(ze)躲避(bi)，躲不掉的(de)(de)(de)(de)(de)还低声下气(qi)跟二(er)(er)狗(gou)打(da)招(zhao)呼。一副副奴才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)脸(lian)相，让(rang)作者深感(gan)悲哀(ai)。②“怒其(qi)不争”：村里人(ren)不懂(dong)得(de)通过(guo)合(he)(he)作来(lai)(lai)(lai)共同对(dui)抗二(er)(er)狗(gou)，他(ta)(ta)们(men)(men)不懂(dong)得(de)借助警察来(lai)(lai)(lai)保(bao)(bao)护自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，他(ta)(ta)们(men)(men)不懂(dong)得(de)利(li)用法(fa)律来(lai)(lai)(lai)维(wei)护自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)权益，他(ta)(ta)们(men)(men)只能(neng)幻想警察是万能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)，他(ta)(ta)们(men)(men)没能(neng)抓(zhua)(zhua)住改(gai)善他(ta)(ta)们(men)(men)生活环境的(de)(de)(de)(de)(de)绝好机会(hui)，只能(neng)眼睁睁地继续过(guo)着(zhe)被(bei)二(er)(er)狗(gou)欺压的(de)(de)(de)(de)(de)生活。他(ta)(ta)们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)懦弱，自(zi)(zi)(zi)私，冷漠(mo)，无知(zhi)，让(rang)作者深感(gan)愤怒。③给我们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)启示：要做(zuo)个有骨气(qi)、善良而正直的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)；要做(zuo)个能(neng)担当、有责任感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)；要学会(hui)合(he)(he)作，识(shi)大(da)体，不自(zi)(zi)(zi)私自(zi)(zi)(zi)利(li)；要学法(fa)、懂(dong)法(fa)，能(neng)够利(li)用法(fa)律来(lai)(lai)(lai)保(bao)(bao)护自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，从自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)做(zuo)起，在国家的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)制化进(jin)程(cheng)中发(fa)挥应(ying)有的(de)(de)(de)(de)(de)作用。（①②点，每点2分；③能(neng)够结(jie)合(he)(he)现实(shi)来(lai)(lai)(lai)谈3分；表(biao)述1分）
【解析】
（1）【试题分析】本题综合考查文本的内容和技巧。题干要求选出“对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项”。可在整体感知小说内容的基础上，从小说的人物、故事情节、环境等三个角度分析，A项“说明村里人品性恶劣，喜欢落井下石”说法错误，B项考查情节，因为二狗是一个欺压百姓的人，他被抓是值得高兴的事。选项“报复行为”说法不恰当，应该是表达高兴之情；C项考查人物性格，选项“主要表现出他们善良的本性”错误，说明村里人自私，缺乏合作意识，冷漠，缺乏善心和爱心，同时说明他们无知，缺乏法制意识。
