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周劼人《寂静钱钟书》高三传记阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
周劼人《寂静钱钟书》高三传记阅读题及答案

12月19日,寂寥的(de)(de)寒夜,清华园日晷旁,烛光隐隐。小提琴(qin)哀(ai)婉的(de)(de)曲(qu)调飘散在清冷的(de)(de)夜空,人们伫立无语(yu),鞠躬,献上白(bai)菊。

偶有路人(ren)好奇:“这是在(zai)祭(ji)奠谁?”

有人低声(sheng)答(da)语:“今(jin)天是钱钟书先生辞世10周年。”

10年前(qian)(qian),钱钟书先生(sheng)安详离世。遵钱先生(sheng)遗嘱,“一切从简”,连(lian)在八宝(bao)山(shan)的(de)(de)告(gao)别(bie)仪式(shi)也只有短短的(de)(de)20分钟。“如此寂静(jing)。”钱先生(sheng)的(de)(de)一位生(sheng)前(qian)(qian)好友(you)说。那日(ri),清华的(de)(de)南北(bei)主干(gan)道上飘起了一千只纸鹤,学生(sheng)们(men)用这种(zhong)方式(shi),静(jing)静(jing)地送别(bie)他们(men)的(de)(de)老学长。

他的人生(sheng),本不寂静(jing)。

无论是人们熟稔的《围城》,还是近乎天书的《管锥(zhui)编》,都惊讶了世(shi)人,折服了学界。《管锥(zhui)编》单是书证就(jiu)数万条,引述(shu)涉及四千位作(zuo)家上万种著作(zuo)。世(shi)人惊叹“大师风华绝代,天才卓尔不群”。

然而他(ta)(ta)却又静静地(di)坐在书(shu)斋里(li),照例埋头(tou)读他(ta)(ta)的(de)(de)(de)书(shu),做他(ta)(ta)的(de)(de)(de)学问。图书(shu)馆(guan)内很(hen)多冷僻线装书(shu)的(de)(de)(de)借书(shu)单上,只(zhi)有(you)(you)(you)他(ta)(ta)一(yi)人的(de)(de)(de)名字。即使(shi)是身处困境,他(ta)(ta)也(ye)(ye)只(zhi)是默(mo)(mo)默(mo)(mo)地(di)埋头(tou)书(shu)本(ben)。“文革”时他(ta)(ta)被送去干(gan)校劳动改造,能看的(de)(de)(de)只(zhi)有(you)(you)(you)寥(liao)寥(liao)几本(ben)书(shu),但只(zhi)要抱起书(shu)本(ben)来,就(jiu)能兴致(zhi)盎(ang)然。第一(yi)批“大赦(she)”回京的(de)(de)(de)名单中,没(mei)有(you)(you)(you)钱钟书(shu),也(ye)(ye)没(mei)有(you)(you)(you)杨(yang)绛。他(ta)(ta)们夫妻(qi)二人平(ping)静地(di)走回窝棚(peng),杨(yang)先生(sheng)说:“给咱们这样(yang)一(yi)个棚(peng),咱们就(jiu)住(zhu)下,行吗(ma)?”钱先生(sheng)歪着脑袋(dai)认真地(di)想了一(yi)下,说:“没(mei)有(you)(you)(you)书(shu)。”

“文革(ge)”后,对(dui)钱(qian)钟书先生(sheng)的称颂日渐声(sheng)高,然而(er)钱(qian)家的书斋内(nei)一(yi)如既往地平静。他(ta)谢绝了一(yi)切记者和学者的拜访,有(you)人将此误读为“清(qing)高孤傲,自以为是”。

他人(ren)的(de)不解(jie),钱先(xian)生(sheng)并(bing)未在意(yi)过。杨绛先(xian)生(sheng)说:“他从不侧身大师之(zhi)列(lie)……他只想安(an)安(an)心心做学问。”

“钱先生做学问是‘心在(zai)焉(yan)’,”清(qing)华大学一位老(lao)师说,“而我们今天这(zhei)个(ge)(ge)社会上(shang),今天这(zhei)个(ge)(ge)校园(yuan)里,有多(duo)少人则是‘心不在(zai)焉(yan)’。”

清华大学一位博士生说,他多次读《围城》,读第三遍时忽然明白,“围城不(bu)是别(bie)人(ren)(ren)给的(de),正(zheng)是人(ren)(ren)在日复一日的(de)生活中(zhong)为自(zi)己编(bian)织的(de)。钱先(xian)生没(mei)有(you)为自(zi)己修筑(zhu)围(wei)城,所以,他(ta)一辈(bei)子都活得坦然,真挚(zhi)。”

10年后(hou)的清华,10年后(hou)的12月19日,依旧(jiu)是(shi)纸鹤飘飞,烛光摇(yao)曳(ye),依旧(jiu)只(zhi)有(you)师生(sheng)们的心照不语。不时(shi)有(you)人(ren)向钱先(xian)生(sheng)的照片投来好(hao)奇的眼光:“这是(shi)谁?”他一生(sheng)淡泊,未(wei)曾想过要轰轰烈烈。但也(ye)正是(shi)这种“寂静”中,他书写(xie)了后(hou)人(ren)无法想象(xiang)也(ye)难(nan)以企及(ji)的波(bo)澜壮阔。我们往往只(zhi)惊叹(tan)他“这个脑(nao)袋是(shi)怎么长(zhang)的”,却总是(shi)忘了去关注(zhu)他两(liang)耳不闻喧嚣(xiao)事的用心苦读,以及(ji)恪守完整人(ren)格的刚(gang)毅坚(jian)卓(zhuo)。

寂(ji)静,这是钱先生的(de)心底所(suo)愿。不要(yao)奇(qi)怪为什么他的(de)离世和10周年纪念都如此(ci)寂(ji)寥,这正是他的(de)一(yi)生的(de)格调。

一位热爱(ai)他的(de)读(du)者说:“这(zhei)个世(shi)上唯一的(de)钱钟书(shu)走了。”是(shi)的(de),这(zhei)个时(shi)代再也没有了钱钟书(shu),但,是(shi)不是(shi)也因为这(zhei)个时(shi)代不再寂静?

16.对本文题目“寂静钱钟(zhong)书”中“寂静”二字的含义,该如何理解?(6分)

                                           

                                   

17.如何(he)理解(jie)“这(zhei)(zhei)正是他的(de)一生的(de)格调”这(zhei)(zhei)句话的(de)内涵?(5分(fen))

                                            

       ;                            

18.从文中(zhong)看,作者都(dou)写(xie)了大师(shi)钱钟书的哪(na)些优秀品质(zhi),请简要概括。(4分(fen))

                                           

                                   

19.文章的结尾说(shuo):“这个时(shi)代再也没有(you)了(le)钱(qian)钟(zhong)书(shu),但,是(shi)不是(shi)也因为这个时(shi)代不再寂(ji)静?”你认为时(shi)代的“寂(ji)静”与(yu)产生钱(qian)钟(zhong)书(shu)这样的大师之间是(shi)否有(you)必然(ran)的关系,请结合(he)全文,加以探究。(6分)

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参考答案:

16.①钱钟书先生作为世人公认的大师,他的人生本可轰轰烈烈而不“寂静”,但他从不想侧身大师之列,没有修筑名利的“围城”将自己“围”住。从这个意义上来说,钱钟书的人生是寂静的。②在品格修养上,他始终静静地恪守着完整的人格,这样才能一生宠辱不惊。③无论是“文革”前还是“文革”后,钱先生的书房始终是寂静的。他用心苦读,潜心学问。④钱先生的辞世及人们对他的一切纪念活动也是寂静的,表现出世人对这位大师深深地忆念与仰…查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在答案页第二页) …人才(cai)的影响。

③成为大(da)师的关(guan)键在(zai)于自(zi)身(shen)能墨(mo)守(shou)寂静,恪守(shou)完整(zheng)人(ren)格。

(只要言(yan)之(zhi)有理即可)