春节前，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)时(shi)工(gong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)宋(song)宣布(bu)她不回(hui)乡，老公(gong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)尚回(hui)乡，让我松了好大一(yi)口气，像我这样的空巢老人，超过一(yi)周(zhou)没(mei)有人帮忙，生活质量便(bian)会(hui)骤降。小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)宋(song)初二下(xia)午(wu)(wu)四点半就来帮我。平时(shi)，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)宋(song)则一(yi)天赶三(san)处做(zuo)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)时(shi)工(gong)，上午(wu)(wu)是(shi)到一(yi)处写字楼里(li)(li)某(mou)公(gong)司搞卫生，中(zhong)午(wu)(wu)到一(yi)位女士家里(li)(li)收拾屋子(zi)再做(zuo)午(wu)(wu)餐，下(xia)午(wu)(wu)到我这里(li)(li)，收拾屋子(zi)，做(zuo)晚饭，有时(shi)还要洗衣服。
初二我跟她(ta)说：“何(he)必(bi)跑来？冰箱里(li)有(you)现成的(de)，取出搁(ge)微波炉转转就(jiu)成。初五(wu)(wu)晚上讲究‘破五(wu)(wu)’，也不必(bi)来。”初五(wu)(wu)她(ta)还(hai)是来了，先洗了积攒的(de)衣服，然后又包饺子(zi)。
小(xiao)宋(song)在厨房包饺子，关起门(men)。我(wo)从(cong)书房去厅里续茶水，忽然(ran)听见她在厨房里大(da)声(sheng)粗(cu)气打手(shou)机 。我(wo)不得不敲(qiao)(qiao)厨房的门(men)，小(xiao)宋(song)从(cong)里面拉开门(men)，嘴还在对着手(shou)机讲“把大(da)叔都惊到了(le)……啥子瓷砖那么敲(qiao)(qiao)竹杠？再给你划五(wu)千，我(wo)这边就成空钵儿，敲(qiao)(qiao)起叮当响了(le)！……”
原(yuan)来(lai)(lai)小尚是(shi)回县城(cheng)了(le)，他(ta)们两口(kou)子出(chu)来(lai)(lai)打(da)工(gong)(gong)二十几年，省吃(chi)俭用(yong)，终于在(zai)县城(cheng)里买了(le)套(tao)商品房，给跑深圳打(da)工(gong)(gong)的(de)(de)十九岁的(de)(de)儿(er)子备着。小尚回去(qu)，一个人耍瓦(wa)工(gong)(gong)、木(mu)工(gong)(gong)、漆工(gong)(gong)、管(guan)工(gong)(gong)……，争取在(zai)元宵节前，装修(xiu)出(chu)来(lai)(lai)！此事对我原(yuan)来(lai)(lai)也不(bu)想(xiang)说。没想(xiang)到的(de)(de)是(shi)，现在(zai)好(hao)多(duo)材(cai)料都涨价了(le)，小尚带去(qu)的(de)(de)银行卡上的(de)(de)钱划(hua)净(jing)了(le)，还(hai)不(bu)够，让她再(zai)把手里银行卡上的(de)(de)钱划(hua)过五(wu)千(qian)去(qu)……
第二(er)天小宋(song)一进门就神色不对。我问(wen)她怎么(me)回(hui)事，她说(shuo)没给小宋(song)划五千，怕是要给别人划出七千了！使劲咬嘴唇，两(liang)眼泪汪(wang)汪(wang)。我问(wen)：“有(you)人诈骗(pian)你(ni)？”她说(shuo)：“我自己闯祸(huo)了！”
原来，是(shi)中(zhong)午(wu)她(ta)到那(nei)(nei)家(jia)帮(bang)忙(mang)，雇主(zhu)那(nei)(nei)天餐桌(zhuo)上(shang)就放(fang)着无数杯(bei)盘碗盅，她(ta)去了抓紧清(qing)(qing)(qing)理(li)，及时倒了垃圾。然后(hou)那(nei)(nei)女士和她(ta)的(de)(de)(de)(de)一(yi)位闺(gui)密(mi)从内(nei)室出(chu)来，忽然，那(nei)(nei)闺(gui)密(mi)一(yi)声尖叫，找一(yi)只高脚(jiao)酒(jiu)杯(bei)。问小(xiao)宋可看见那(nei)(nei)酒(jiu)杯(bei)里的(de)(de)(de)(de)美容牙(ya)套(tao)了？小(xiao)宋懵懂(dong)了一(yi)阵，才终于明(ming)(ming)白，那(nei)(nei)闺(gui)密(mi)临(lin)时把自己的(de)(de)(de)(de)一(yi)个(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)美容牙(ya)套(tao)，搁那(nei)(nei)酒(jiu)杯(bei)里，而(er)她(ta)却以为那(nei)(nei)只是(shi)一(yi)粒橘子籽，当(dang)垃圾清(qing)(qing)(qing)理(li)掉了……她(ta)慌(huang)忙(mang)跑到那(nei)(nei)层(ceng)楼楼梯拐弯处的(de)(de)(de)(de)垃圾桶去找，收垃圾的(de)(de)(de)(de)已经将桶里垃圾全部清(qing)(qing)(qing)走(zou)，再惶急地跑到楼下，门(men)口保安(an)说收各楼垃圾的(de)(de)(de)(de)车子已经开走(zou)好(hao)一(yi)阵了……只好(hao)回到雇主(zhu)面前，雇主(zhu)正继续向那(nei)(nei)闺(gui)密(mi)道(dao)歉。那(nei)(nei)闺(gui)密(mi)紫(zi)胀着一(yi)张脸双眼喷(pen)火。那(nei)(nei)闺(gui)密(mi)有只犬齿变(bian)形(xing)发乌，特配(pei)了那(nei)(nei)么一(yi)个(ge)美容牙(ya)套(tao)，社交场(chang)合必得戴上(shang)的(de)(de)(de)(de)，造(zao)价是(shi)七千块，而(er)且，钱不(bu)钱的(de)(de)(de)(de)另说，再配(pei)一(yi)副的(de)(de)(de)(de)周期怎(zen)么也得一(yi)个(ge)月(yue)，这一(yi)个(ge)月(yue)她(ta)怎(zen)么去场(chang)面上(shang)？因予人形(xing)象不(bu)雅的(de)(de)(de)(de)印象而(er)在生意上(shang)造(zao)成的(de)(de)(de)(de)无形(xing)损(sun)失(shi)，如何计算？……小(xiao)宋吓(he)得不(bu)知如何是(shi)好(hao)，最后(hou)那(nei)(nei)雇主(zhu)也没(mei)让她(ta)再做(zuo)饭(fan)，只说让她(ta)明(ming)(ming)天去了再理(li)论。
我努力地(di)想(xiang)像(xiang)那个小小的(de)(de)(de)牙套，相信(xin)失主的(de)(de)(de)报(bao)价(jia)不(bu)虚。我怎么(me)安慰(wei)小宋(song)啊，七千！我可怎么(me)帮得了她！但愿明天那雇主饶恕她的(de)(de)(de)过失，要(yao)么(me)，小宋(song)七个月不(bu)领她那边(bian)的(de)(de)(de)工资？
小宋(song)坐(zuo)到沙(sha)发上(shang)，跟我说：“大叔，我要哭！”我说：“你(ni)就哭吧！”她(ta)果然放声(sheng)大哭。我望(wang)着她(ta)，心中涌(yong)动着大悲悯。她(ta)如何告(gao)知小尚？还要不要划(hua)过五千装修(xiu)材(cai)料费去？在她(ta)和小尚的哀乐中年，这(zhei)副美容牙套该受到怎样的诅咒？……
小宋(song)尽情地(di)哭着(zhe)，肩头(tou)的一块大披巾滑落在地(di)上。我帮她拾起，她收(shou)住哭声，很快(kuai)地(di)，她平静下来，站(zhan)起，把那块披巾在肩上放平整，嗔(chen)怪(guai)我说：“大叔，我初一那天(tian)逛庙会买的，这(zhei)几天(tian)天(tian)天(tian)披着(zhe)，你怎么(me)(me)总没夸过？上头(tou)的牡丹好艳(yan)，是吧？”她眼(yan)里还有泪花，但是已经漾出了坚强的光(guang)芒。我心中责怪(guai)自己(ji)，怎么(me)(me)就没在意(yi)那块给她带来那么(me)(me)多快(kuai)乐(le)的披巾呢？忙夸赞道(dao)：“牡丹真的好艳(yan)！”
7．下列对(dui)作品有(you)关(guan)内(nei)容的(de)分(fen)析和(he)概括(kuo)，最恰当的(de)两项是（5分(fen)） （ ）
A．这篇小(xiao)说以极为经济且朴实的(de)语言，运用(yong)夸(kua)张手法(fa)叙(xu)述了一个生(sheng)(sheng)活在社会下层(ceng)的(de)临时(shi)工小(xiao)宋的(de)悲喜生(sheng)(sheng)活。
B．小宋的丈夫小尚是个(ge)勤劳节俭(jian)且多(duo)才多(duo)艺的打工者，为(wei)了家庭放弃了春节期间(jian)的休息(xi)，劳累不说(shuo)，还得赶工期。
C．仔(zi)细推敲(qiao)小说(shuo)中的牙套事件，不难发现作者是采用了反讽手法，似乎在暗暗地告诫(jie)我们做事时不能过(guo)于勤快(kuai)。
D．从小说的(de)故事情节(jie)中，会(hui)发现现在(zai)城里人在(zai)生活中很难离得开农(nong)村来的(de)打工者，而后者却为此作出了种(zhong)种(zhong)牺牲。
E．小说中的(de)“我”，善良宽厚，只是因为经(jing)济上的(de)拮据而空有一颗同情心(xin)，以(yi)致在小宋遭遇困(kun)难(nan)时都不能伸出援手。
8．小说结尾写(xie)了小宋的一块大披(pi)巾，这样写(xie)有什么作用？请简要(yao)分析。（6分）
9．临时工小(xiao)宋有(you)哪(na)些性(xing)格特点？请简(jian)要分析。（6分）
10．小(xiao)(xiao)说以(yi)“美容(rong)牙套”为题有什么艺术效果(guo)？如果(guo)将题目(mu)改(gai)成“小(xiao)(xiao)宋”你同(tong)意吗？请结合全文加(jia)以(yi)探究。（8分）
参考答案：
7．D项(xiang)给3分，选B项(xiang)给2分，选E项(xiang)给1分。
8．①给(ji)故(gu)事情(qing)节带来波(bo)澜(lan)；②有助于故(gu)事主人公小(xiao)宋性格的(de)(de)转换，突出其坚强乐(le)观的(de)(de)一面；③给(ji)故(gu)事的(de)(de)结尾(wei)带来一点亮色。（每点2分，酌情(qing)给(ji)分）
9．①勤快，吃(chi)苦耐(nai)劳，节俭；从给雇主干(gan)活(huo)和(he)余钱买房、装(zhuang)修(xiu)中可以看(kan)出。②善良，体贴他(ta)人：“我(wo)”让她初(chu)二、初(chu)五都不必来(lai)，可是她还是赶来(lai)干(gan)活(huo)。③勇于承担责任；牙套(tao)事(shi)件发(fa)生(sheng)后(hou)(hou)，没有丝毫推卸责任的(de)表示(shi)，而是想着赔偿。④快乐、坚强(qiang)，乐观；牙套(tao)事(shi)件发(fa)生(sheng)，一番(fan)发(fa)泄式(shi)大哭(ku)之后(hou)(hou)，面(mian)对一块牡(mu)丹图案(an)的(de)方巾破涕为(wei)笑，眼里“漾出了(le)坚强(qiang)的(de)光(guang)芒(mang)”。（答出三点即可，每点2分，酌情(qing)给分）
10．第(di)一(yi)问(wen)：美容(rong)牙(ya)套(tao)是小说情节转(zhuan)折的(de)(de)关键，推(tui)动(dong)情节发展(zhan)，将故事(shi)推(tui)向高潮；美容(rong)牙(ya)套(tao)丢失(shi)事(shi)件，突(tu)出(chu)了(le)(le)主人(ren)公坚强(qiang)的(de)(de)性格特征(zheng)；美容(rong)牙(ya)套(tao)丢失(shi)事(shi)件突(tu)出(chu)了(le)(le)主题，既表达了(le)(le)我对(dui)底层普通人(ren)的(de)(de)同(tong)情，又突(tu)出(chu)了(le)(le)底层劳动(dong)者坚强(qiang)乐观的(de)(de)精神。（4分）
第二(er)问，能从情(qing)节、人物．主题等方面(mian)探究即可，具体答(da)案略(lve)。（4分(fen)，酌情(qing)给(ji)分(fen)）
【解析】
7．试题(ti)(ti)分(fen)析：本题(ti)(ti)综(zong)合考查传记的(de)(de)内(nei)容(rong)和技(ji)巧。这类题(ti)(ti)一(yi)般是(shi)(shi)(shi)对文(wen)(wen)章内(nei)容(rong)、手法(fa)(fa)、风格(ge)的(de)(de)综(zong)合考核的(de)(de)题(ti)(ti)目，文(wen)(wen)章内(nei)容(rong)有文(wen)(wen)章细(xi)节和人物(wu)性(xing)格(ge)概括，细(xi)节可参(can)考论(lun)述类问(wen)题(ti)(ti)阅读(du)进(jin)行答题(ti)(ti)，人物(wu)性(xing)格(ge)分(fen)析要注意准确性(xing)，此(ci)题(ti)(ti)都是(shi)(shi)(shi)涉及(ji)文(wen)(wen)章细(xi)节的(de)(de)题(ti)(ti)目，需(xu)要逐项结合文(wen)(wen)本内(nei)容(rong)进(jin)行排查。A项“夸张(zhang)”说(shuo)法(fa)(fa)错(cuo)了，小(xiao)说(shuo)没有任何夸张(zhang)成分(fen)。C项“反(fan)讽手法(fa)(fa)”和“似乎在暗暗地告诫我们做(zuo)事时不能太(tai)过勤快”都是(shi)(shi)(shi)错(cuo)误(wu)的(de)(de)。E项“经济上(shang)的(de)(de)拮据(ju)(ju)”一(yi)说(shuo)是(shi)(shi)(shi)小(xiao)说(shuo)中没有的(de)(de)，小(xiao)说(shuo)只是(shi)(shi)(shi)说(shuo)到(dao)“七千!我可怎么(me)帮得了她！”，凭此(ci)读(du)者不能得出“拮据(ju)(ju)”的(de)(de)结论(lun)。
考(kao)点：分(fen)析作品(pin)主要表(biao)现手法(fa)。能力层级为分(fen)析综合C。
8．试题解析(xi)：题干问(wen)的(de)(de)是“小说(shuo)结尾(wei)写了小宋的(de)(de)一(yi)块大披巾，这(zhei)样写有什么(me)作用？请简要分析(xi)”。这(zhei)是考查小说(shuo)情(qing)节(jie)的(de)(de)作用。小说(shuo)情(qing)节(jie)为小说(shuo)主题和人物服务。从(cong)情(qing)节(jie)角度考虑(lv)(lv)：给(ji)故事情(qing)节(jie)带(dai)来波澜(lan)；给(ji)故事的(de)(de)结尾(wei)带(dai)来一(yi)点(dian)亮(liang)色。从(cong)人物角度考虑(lv)(lv)：；有助于(yu)故事主人公(gong)小宋性格(ge)的(de)(de)转(zhuan)换，突出其坚(jian)强乐(le)观的(de)(de)一(yi)面。
考点：鉴(jian)赏文学作品的形象、语言和(he)表达技(ji)巧。能(neng)力层(ceng)级为(wei)鉴(jian)赏评价D。
9．试题解(jie)析：题干问的(de)(de)是(shi)(shi)“临时(shi)工小宋有哪些(xie)性格特点(dian)？请简要分(fen)析。”这是(shi)(shi)考查小说中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)人(ren)(ren)物(wu)形象。答题的(de)(de)模(mo)式为：某某是(shi)(shi)一位……的(de)(de)……形象，……事例(li)（描写）体现(xian)了……特点(dian)。首先到文中(zhong)(zhong)(zhong)找到人(ren)(ren)物(wu)的(de)(de)言(yan)行(xing)举(ju)止，这些(xie)内容(rong)是(shi)(shi)正(zheng)面描写，从(cong)(cong)中(zhong)(zhong)(zhong)分(fen)析人(ren)(ren)物(wu)的(de)(de)特点(dian)；然(ran)后(hou)(hou)找作者和文中(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)(ren)物(wu)对其的(de)(de)评价，这是(shi)(shi)侧面衬托。从(cong)(cong)给雇主(zhu)干活和余钱买房、装修中(zhong)(zhong)(zhong)可以看出---勤快，吃(chi)苦耐劳，节俭；“我”让她初(chu)二、初(chu)五都不(bu)必(bi)来(lai)，可是(shi)(shi)她还是(shi)(shi)赶(gan)来(lai)干活---善(shan)良，体贴他(ta)人(ren)(ren)；牙(ya)套事件发(fa)生后(hou)(hou)，没有丝(si)毫(hao)推卸责任的(de)(de)表(biao)示，而是(shi)(shi)想着赔偿---勇于承担责任；牙(ya)套事件发(fa)生，一番(fan)发(fa)泄式大哭之后(hou)(hou)，面对一块牡丹图(tu)案的(de)(de)方(fang)巾(jin)破涕为笑，眼里“漾出了坚强的(de)(de)光芒”---快乐(le)、坚强，乐(le)观。（答出三点(dian)即可，每点(dian)2分(fen)，酌(zhuo)情给分(fen)）
考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。
10．试(shi)题(ti)(ti)解析：题(ti)(ti)干(gan)问的(de)(de)(de)是(shi)“小说以(yi)“美容牙套”为(wei)题(ti)(ti)有什么艺(yi)术效果？如(ru)果将(jiang)题(ti)(ti)目(mu)(mu)改(gai)成“小宋”你(ni)同(tong)意(yi)吗(ma)？请结合全文(wen)加以(yi)探究(jiu)。”这是(shi)对(dui)小说题(ti)(ti)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)考(kao)察(cha)。小说标题(ti)(ti)有以(yi)下作用1．吸引读(du)者(zhe)(zhe)(zhe)关注一(yi)篇好文(wen)章的(de)(de)(de)题(ti)(ti)目(mu)(mu)要(yao)能够吸引读(du)者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)眼(yan)球，让(rang)读(du)者(zhe)(zhe)(zhe)看(kan)(kan)了(le)你(ni)的(de)(de)(de)题(ti)(ti)目(mu)(mu)会产生(sheng)遐想，随之(zhi)饶有兴(xing)趣地看(kan)(kan)下去。2．文(wen)章主(zhu)旨的(de)(de)(de)归纳文(wen)章的(de)(de)(de)题(ti)(ti)目(mu)(mu)要(yao)归纳出文(wen)章的(de)(de)(de)主(zhu)旨，这样(yang)才能让(rang)别人一(yi)目(mu)(mu)了(le)然你(ni)所要(yao)表(biao)达的(de)(de)(de)中(zhong)心思想。3．文(wen)章的(de)(de)(de)线索有的(de)(de)(de)文(wen)章，是(shi)以(yi)文(wen)章中(zhong)最能体(ti)现这篇文(wen)章所表(biao)达的(de)(de)(de)情感、道(dao)理的(de)(de)(de)东西(xi)来作为(wei)文(wen)章的(de)(de)(de)题(ti)(ti)目(mu)(mu)，读(du)者(zhe)(zhe)(zhe)看(kan)(kan)完题(ti)(ti)目(mu)(mu)后，对(dui)文(wen)章中(zhong)的(de)(de)(de)这样(yang)东西(xi)就会特别关注。考(kao)生(sheng)可以(yi)从(cong)作用入手答题(ti)(ti)。
考点(dian)：从不同的角(jiao)度(du)和层面(mian)发掘(jue)作品(pin)的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。
