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都兰军《中国哲学近现代转型的基本特征》(节选)高三议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
都兰军《中国哲学近现代转型的基本特征》(节选)高三议论文阅读题及答案

“中(zhong)国向何处去”的(de)时代(dai)问(wen)题(ti)给中(zhong)国哲(zhe)学的(de)近现代(dai)转型打下(xia)了时代(dai)的(de)烙印,使(shi)得中(zhong)国近现代(dai)哲(zhe)学呈现出一种(zhong)独特的(de)发(fa)展状态。

从内容上(shang)看,中国(guo)近(jin)现(xian)代(dai)(dai)哲学(xue)思想与社会现(xian)实的(de)(de)关系(xi)非常密(mi)切,没(mei)有充分地(di)体现(xian)出(chu)哲学(xue)理(li)(li)论(lun)的(de)(de)抽象性(xing)和(he)纯理(li)(li)论(lun)性(xing)特征(zheng)。如(ru)果说西方近(jin)现(xian)代(dai)(dai)哲学(xue)发(fa)展更(geng)多地(di)体现(xian)了哲学(xue)观念之间的(de)(de)逻辑联系(xi),因而(er)其理(li)(li)论(lun)具(ju)有很强的(de)(de)抽象性(xing);那么中国(guo)哲学(xue)的(de)(de)近(jin)现(xian)代(dai)(dai)转(zhuan)型(xing),由于是以“中国(guo)向何处去”的(de)(de)问题为中心(xin)而(er)展开(kai)的(de)(de),则更(geng)多体现(xian)了哲学(xue)观念与历史文化之间的(de)(de)联系(xi),因而(er)其理(li)(li)论(lun)的(de)(de)现(xian)实性(xing)特征(zheng)相当明(ming)显(xian)。

中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)近代(dai)转型(xing)的(de)(de)(de)历(li)(li)史极短,最多(duo)只有(you)不(bu)(bu)足(zu)80年的(de)(de)(de)时(shi)间,并(bing)且其(qi)内容主要局限在历(li)(li)史观和文(wen)化观,并(bing)初步(bu)涉及到(dao)政治(zhi)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)领域(yu)。这就(jiu)使得近代(dai)形(xing)态(tai)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)极不(bu)(bu)发达(da),中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)以(yi)(yi)西化的(de)(de)(de)形(xing)式进入(ru)了(le)现(xian)代(dai)形(xing)态(tai)的(de)(de)(de)发展(zhan)阶段,造成了(le)现(xian)代(dai)形(xing)态(tai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)与传(chuan)(chuan)统(tong)(tong)形(xing)态(tai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)之间的(de)(de)(de)某种(zhong)断裂:中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)现(xian)代(dai)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)不(bu)(bu)再“接着”中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)传(chuan)(chuan)统(tong)(tong)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)讲(jiang)。之所以(yi)(yi)产(chan)生这种(zhong)状况,就(jiu)是因为(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)近现(xian)代(dai)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)转型(xing)是以(yi)(yi)“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)向何去(qu)”的(de)(de)(de)时(shi)代(dai)问(wen)题(ti)(ti)为(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心展(zhan)开的(de)(de)(de),它并(bing)不(bu)(bu)是哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)反(fan)思的(de)(de)(de)产(chan)物,它的(de)(de)(de)产(chan)生和发展(zhan)不(bu)(bu)是直接来(lai)(lai)自于传(chuan)(chuan)统(tong)(tong)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)的(de)(de)(de)困境,而是中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)家对中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)现(xian)实(shi)的(de)(de)(de)社会(hui)危机的(de)(de)(de)反(fan)映(ying)。“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)向何处去(qu)”的(de)(de)(de)问(wen)题(ti)(ti)的(de)(de)(de)紧迫性(xing)不(bu)(bu)允许中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)有(you)足(zu)够的(de)(de)(de)时(shi)间来(lai)(lai)展(zhan)开其(qi)近代(dai)形(xing)态(tai)。

中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)近(jin)现(xian)(xian)代转(zhuan)型是(shi)在古今中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)文(wen)化大碰撞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景下进行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),社会生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)本性变革、西(xi)方理论(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引(yin)入和(he)对中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)传(chuan)统(tong)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彻底性批(pi)判,使中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)现(xian)(xian)代哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家具有(you)(you)(you)一种(zhong)自由(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活跃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)创(chuang)造(zao)力和(he)丰富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)资源,使他们(men)比同时代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)西(xi)方哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家和(he)以(yi)(yi)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家更(geng)能深入地研究哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)问(wen)(wen)(wen)题,特别是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)(wen)(wen)题。对于同一哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)问(wen)(wen)(wen)题,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)现(xian)(xian)代哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家有(you)(you)(you)着不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回答,因而形(xing)(xing)成了(le)多(duo)(duo)种(zhong)多(duo)(duo)样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)(si)潮,对哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)问(wen)(wen)(wen)题的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究就以(yi)(yi)各种(zhong)哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)(si)潮相(xiang)争(zheng)论(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)式展(zhan)开的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。无论(lun)在中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)发展(zhan)史上,还(hai)是(shi)西(xi)方哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)发展(zhan)史上,从(cong)来没有(you)(you)(you)在如此短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)时间内出现(xian)(xian)这么多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)(si)潮相(xiang)互争(zheng)论(lun)、交流和(he)发展(zhan)。可以(yi)(yi)说,众(zhong)多(duo)(duo)现(xian)(xian)代哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)(si)潮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)起和(he)展(zhan)开就是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)近(jin)现(xian)(xian)代哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)转(zhuan)型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表现(xian)(xian)形(xing)(xing)式。究其原因,还(hai)是(shi)因为(wei)“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)向何(he)处去(qu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)(wen)(wen)题没有(you)(you)(you)得(de)到很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)答,促使了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)现(xian)(xian)代哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家们(men)从(cong)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)、不(bu)(bu)同层面反复(fu)思(si)(si)(si)(si)考这一时代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)(wen)(wen)题。不(bu)(bu)仅(jin)如此,能否解(jie)决(jue)“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)向何(he)处去(qu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)(wen)(wen)题还(hai)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)接受或支(zhi)(zhi)持某一哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)(si)潮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要理由(you)。在“科玄(xuan)”论(lun)战(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),科学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之所(suo)以(yi)(yi)取(qu)得(de)了(le)胜利,获得(de)了(le)更(geng)多(duo)(duo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持,并不(bu)(bu)是(shi)因为(wei)“科学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”派从(cong)理论(lun)上驳倒(dao)了(le)“玄(xuan)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”派,而是(shi)人(ren)们(men)普遍相(xiang)信科学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)比玄(xuan)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)更(geng)有(you)(you)(you)助于解(jie)决(jue)“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)向何(he)处去(qu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)(wen)(wen)题。可以(yi)(yi)说,“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)向何(he)去(qu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)时代问(wen)(wen)(wen)题实(shi)际(ji)上决(jue)定了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)现(xian)(xian)代哲(zhe)(zhe)(zhe)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)(si)潮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兴(xing)(xing)衰成败。

(有删改)

8.与“中国(guo)哲(zhe)学的近现代转型”有关的内容,下列表述不符合文(wen)意的一(yi)项是

A.它(ta)的背景是中国(guo)近(jin)现代社会大(da)(da)变革和古今中西文(wen)化大(da)(da)碰(peng)撞。

B.它的(de)产生是(shi)中(zhong)国哲学家对中(zhong)国现实(shi)的(de)社(she)会危机的(de)一种反映。

C.它(ta)的作(zuo)用是使(shi)得(de)中国近现代历(li)史呈现一种独特的发展状态。

D.它的目的是为(wei)了从哲学上回(hui)答“中国向何处(chu)”的时(shi)代问(wen)题。

9.下列(lie)对原文思(si)路的分析(xi),不正确的一项(xiang)是

A.第一(yi)段开宗明义,鲜明地提出(chu)了文章的(de)中心论点,指(zhi)出(chu)中国(guo)哲学的(de)近现代(dai)转型与“中

国向何处去(qu)”这一(yi)时代性问题之(zhi)间存在密不可分的联系。

B.第二段运用对比(bi),将(jiang)西方近现(xian)代哲学(xue)(xue)的(de)特(te)点(dian)与中国近现(xian)代哲学(xue)(xue)的(de)特(te)点(dian)加(jia)以细致比(bi)较,

用意在于突出西方哲(zhe)学(xue)发(fa)展比(bi)中国哲(zhe)学(xue)发(fa)展更具合(he)理性。

C.第三段(duan)指出现代形(xing)态的中国哲学(xue)与(yu)传统形(xing)态的哲学(xue)之(zhi)所以形(xing)成某种断裂(lie),并非全然

由于西方哲学的(de)影响,而更多(duo)是(shi)因为中国现实社会的(de)危机。

D.第四段意在说(shuo)明(ming)中国近现(xian)代哲学转型的(de)表现(xian)形式就(jiu)是众多现(xian)代思潮的(de)兴起和展开,

其目的还是(shi)为了更好地解(jie)答“中国向何处去”的时代问题。

10.根据(ju)文意,分别概括(kuo)出中(zhong)国近(jin)代哲学、中(zhong)国现(xian)代哲学存在的不足。(3分)

答:

参考答案:

8.C

9.B

10.①中(zhong)(zhong)国近代哲(zhe)学(xue)转型时间段,内容主要局限于历史观,文化观,极(ji)不发达;(2分)②中(zhong)(zhong)国近代哲(zhe)学(xue)与中(zhong)(zhong)国传统(tong)哲(zhe)学(xue)之(zhi)间出现裂(lie)缝,未(wei)能很(hen)好的(de)加以继承。(1分)

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