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杨 逸《世纪学人梁伯强:妙术仁心杏林漫山》高三传记阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
杨 逸《世纪学人梁伯强:妙术仁心杏林漫山》高三传记阅读题及答案

在(zai)(zai)(zai)19世纪的(de)(de)最后一(yi)(yi)(yi)年,“客家(jia)院士”梁(liang)(liang)伯强降生在(zai)(zai)(zai)梅县的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)个知识分子(zi)家(jia)庭。父亲(qin)梁(liang)(liang)劭勤是一(yi)(yi)(yi)名(ming)教师。在(zai)(zai)(zai)严(yan)父慈母的(de)(de)管(guan)教之下,梁(liang)(liang)家(jia)子(zi)女都(dou)勤奋好学,梁(liang)(liang)伯强在(zai)(zai)(zai)班中也是名(ming)列前茅(mao)。然而不幸(xing)的(de)(de)是,在(zai)(zai)(zai)梁(liang)(liang)伯强6岁时,一(yi)(yi)(yi)场疫(yi)症夺取了他(ta)母亲(qin)的(de)(de)生命。济世救(jiu)人的(de)(de)理(li)想,也像一(yi)(yi)(yi)颗种子(zi),从(cong)此撒(sa)播(bo)在(zai)(zai)(zai)梁(liang)(liang)伯强幼小(xiao)的(de)(de)心灵间。

20世(shi)纪(ji)初(chu),先(xian)进(jin)的(de)西洋医(yi)术随着坚船利炮(pao),送(song)抵(di)积(ji)贫积(ji)弱(ruo)的(de)中国(guo)(guo)。通过先(xian)进(jin)的(de)西洋医(yi)术,增强国(guo)(guo)民体质,成(cheng)为不(bu)少有识之(zhi)士(shi)的(de)洞见(jian)。“病理解剖对于(yu)医(yi)者,譬如一盏光耀的(de)灯,在(zai)黑暗的(de)中国(guo)(guo)医(yi)道上(shang),光照他(ta)们,引(yin)着他(ta)们走上(shang)路(lu)(lu)。”梁伯强的(de)感言,道出了那个年代中国(guo)(guo)医(yi)者的(de)心声(sheng)。而这(zhei)一点冀盼,也成(cheng)了将梁伯强引(yin)上(shang)从(cong)医(yi)之(zhi)路(lu)(lu)的(de)指路(lu)(lu)明(ming)灯。

1912年,梁伯强入读梅县巴色教(jiao)会中(zhong)学(xue)(xue)。梁伯强勤勉好学(xue)(xue),每(mei)天坚持早起(qi)背诵德语词典。他仅仅用了4年时(shi)间(jian),便修完了中(zhong)学(xue)(xue)的(de)全(quan)(quan)部课程(cheng),并以全(quan)(quan)年级第一(yi)名的(de)成绩毕(bi)业。考进(jin)上海同(tong)济(ji)大(da)学(xue)(xue)医学(xue)(xue)院(yuan)的(de)梁伯强,师从著名病理(li)学(xue)(xue)教(jiao)授F·欧本(ben)海姆,并在他的(de)指导下学(xue)(xue)习尸体解剖。毕(bi)业后,梁伯强留(liu)在医学(xue)(xue)院(yuan)里(li)担(dan)任助教(jiao)。而在这所(suo)为德国同(tong)行垄断的(de)医学(xue)(xue)院(yuan)里(li),梁伯强显然是一(yi)个另(ling)类(lei)。他不迷信权威(wei),敢于独立思(si)考,常常因学(xue)(xue)术观点的(de)分歧,与德国教(jiao)授争论(lun)。

因教学(xue)(xue)(xue)水平优异,梁(liang)伯强(qiang)为校方推荐,赴德国(guo)慕尼(ni)黑大学(xue)(xue)(xue)研(yan)修病(bing)理学(xue)(xue)(xue)。留(liu)学(xue)(xue)(xue)期间,他在钻研(yan)西洋医(yi)术经典(dian)之余(yu),还著文(wen)(wen)向海外阐述中国(guo)的(de)(de)(de)医(yi)学(xue)(xue)(xue)成就(jiu)。与当(dang)时学(xue)(xue)(xue)者普遍怀疑和否定中医(yi)的(de)(de)(de)态(tai)度不同,梁(liang)伯强(qiang)对传统医(yi)学(xue)(xue)(xue)进行(xing)了客观而辩证的(de)(de)(de)分析。他表示,近代医(yi)学(xue)(xue)(xue)遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)不少问(wen)题,如(ru)胃(wei)肠解剖等,在《黄帝内经》便早有论述。当(dang)然(ran),梁(liang)伯强(qiang)最(zui)感兴趣的(de)(de)(de),还是(shi)如(ru)何借助西方先(xian)进的(de)(de)(de)医(yi)疗(liao)技术,提高国(guo)人(ren)的(de)(de)(de)身体素(su)质。从(cong)这个时候开始(shi),他就(jiu)着眼(yan)关(guan)注国(guo)人(ren)体质,以及地(di)(di)方的(de)(de)(de)常(chang)见病(bing)和多(duo)发病(bing)。最(zui)终(zhong),梁(liang)伯强(qiang)凭(ping)借《中国(guo)人(ren)的(de)(de)(de)血型和地(di)(di)理关(guan)系的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)》一文(wen)(wen),以最(zui)优等成绩(ji)获(huo)得了医(yi)学(xue)(xue)(xue)博士学(xue)(xue)(xue)位。

回国(guo)后,梁(liang)伯强受(shou)聘为同济大学(xue)病(bing)理(li)学(xue)副教(jiao)授。1932年(nian),由(you)于(yu)上海战事吃紧,他回到(dao)了广州,作(zuo)为当时教(jiao)育部的部聘教(jiao)授,受(shou)聘到(dao)国(guo)立中山大学(xue)医学(xue)院,兼任病(bing)理(li)学(xue)研究所主(zhu)任。

当时(shi)的病(bing)理学(xue)(xue)研(yan)究所(suo),只有(you)一(yi)名(ming)助教(jiao)和一(yi)名(ming)技术(shu)员(yuan),教(jiao)学(xue)(xue)用具严重不足。梁伯强(qiang)立即(ji)申(shen)请(qing)经费,购置(zhi)教(jiao)学(xue)(xue)投影机、显微(wei)镜和教(jiao)学(xue)(xue)图片,并率领助教(jiao)和技术(shu)员(yuan)装配课室(shi)和建造尸解室(shi),向德国(guo)母校征集人体(ti)标本。只用了(le)短短几(ji)年时(shi)间,病(bing)理学(xue)(xue)研(yan)究所(suo)便成了(le)当时(shi)国(guo)内学(xue)(xue)术(shu)氛围最为浓郁的第一(yi)流学(xue)(xue)术(shu)机构之(zhi)一(yi)。

1949年(nian)初(chu),梁(liang)伯强(qiang)正(zheng)于美(mei)国约翰·霍普金(jin)斯大(da)学考察。由于国内时局(ju)动(dong)荡不(bu)明,不(bu)少亲友都(dou)劝他留(liu)在(zai)当地工作。然(ran)而,梁(liang)伯强(qiang)婉拒了这一请求,解放前夕,梁(liang)伯强(qiang)终于回到了广州。

从1952年开始,梁(liang)(liang)伯(bo)强连同秦(qin)光煜、李瑛(ying)两位教授(shou),连续(xu)开办(ban)了十多(duo)期高级病理学师(shi)资培训(xun)班(ban)。每(mei)(mei)逢开学之初,梁(liang)(liang)伯(bo)强总要(yao)亲临现(xian)场,作(zuo)尸解(jie)示教,在(zai)解(jie)剖室里一(yi)站(zhan)就是(shi)五六个小时。每(mei)(mei)逢上(shang)课铃声一(yi)响,梁(liang)(liang)教授(shou)总是(shi)准(zhun)时准(zhun)点地(di)出现(xian)在(zai)讲(jiang)台(tai)上(shang)。他讲(jiang)的(de)每(mei)(mei)一(yi)堂课,都会让助手预先(xian)绘制图标,印发(fa)讲(jiang)义,精(jing)心(xin)挑选(xuan)标本和幻(huan)灯片。每(mei)(mei)作(zuo)一(yi)场学术报(bao)告,梁(liang)(liang)伯(bo)强还要(yao)事先(xian)实地(di)测量幻(huan)灯机的(de)摆放位置(zhi),以求(qiu)为听众预备最(zui)佳的(de)观察距离(li)。

尽管身(shen)居教授的(de)(de)(de)要职,梁(liang)伯强(qiang)(qiang)却虚怀(huai)若谷(gu),不耻下(xia)问(wen)。他时常鼓励学生(sheng)超越老(lao)师(shi)。梁(liang)伯强(qiang)(qiang)多次向自己(ji)一手培养的(de)(de)(de)学生(sheng)表示“甘拜下(xia)风”。对助手杨简(jian)制作的(de)(de)(de)模式图,梁(liang)伯强(qiang)(qiang)更是逢人说项(xiang)。他认为,只有(you)“青出于蓝(lan)而胜于蓝(lan)”,病理学的(de)(de)(de)事业(ye)才能前进。他也将(jiang)“能否(fou)培养出能够超越自己(ji)的(de)(de)(de)学生(sheng)”,视为老(lao)师(shi)成(cheng)功与否(fou)的(de)(de)(de)一条(tiao)检(jian)验标准。事后(hou),杨简(jian)也因(yin)其对食(shi)道癌病因(yin)研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)杰出成(cheng)绩,成(cheng)为国际知名的(de)(de)(de)肿瘤(liu)学家。

他常(chang)常(chang)告(gao)诫(jie)学生“尽信(xin)书(shu)不(bu)如无(wu)书(shu)”。他认为(wei),科(ke)(ke)学研(yan)究本身探索前人(ren)所未能认识的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物,因(yin)此虽重视前人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)经验,却不(bu)能囿于(yu)前人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)条(tiao)框。1962年,梁(liang)伯(bo)强在莫(mo)斯科(ke)(ke)第八届国际(ji)肿瘤大会上,首先提出(chu)(chu)了鼻(bi)咽癌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)组织学分类,并(bing)阐明了“肿瘤间(jian)质反应”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新概念。他所提出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肝(gan)癌发生机(ji)理,也与当(dang)时国际(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主流观点(dian)相抵牾。梁(liang)伯(bo)强根(gen)据自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)长期研(yan)究,提出(chu)(chu)病(bing)毒性肝(gan)炎是(shi)肝(gan)硬(ying)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)致病(bing)因(yin)素之一(yi),并(bing)非是(shi)由于(yu)营养缺乏(fa)。这一(yi)科(ke)(ke)学见解(jie),直到1980年才(cai)为(wei)病(bing)毒学、免疫学和超微(wei)结(jie)构的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大量研(yan)究资料所证(zheng)实(shi)。

然而,“文化大革(ge)命”开始后,潜心(xin)学问的(de)(de)梁(liang)伯强,虽一直避(bi)免(mian)卷(juan)入政治漩(xuan)涡,却未能躲过(guo)这场无妄之灾(zai)。他受到了(le)严酷的(de)(de)审(shen)查(cha),被打成“反动学术(shu)权威”。1968年(nian)11月(yue)28日(ri),由于心(xin)脏病(bing)复(fu)发(fa)得(de)不(bu)到及时救治,梁(liang)伯强在(zai)(zai)广(guang)州与世(shi)(shi)(shi)长辞,终(zhong)年(nian)69岁。直到1974年(nian),世(shi)(shi)(shi)界(jie)卫生(sheng)组织还试图邀约梁(liang)伯强参与上呼吸道肿瘤(liu)组织学分(fen)型图谱的(de)(de)复(fu)审(shen)工作,可惜此时他早已不(bu)在(zai)(zai)人世(shi)(shi)(shi),这也成了(le)学术(shu)界(jie)永远的(de)(de)遗憾。

(节(jie)选自2013年4月《南方(fang)日报》)

【注】将医家称作“杏林中人(ren)”,乃是源于三国(guo)名医董奉(feng)定下的(de)一则(ze)奇怪的(de)规(gui)章:为人(ren)治病,不取钱物,病愈者栽杏一株(zhu)或(huo)五株(zhu),再将种(zhong)杏所得,易谷济(ji)贫。十年之(zhi)后,十万杏树(shu),郁(yu)然成林。

(1)下列对材料有关内容的分析(xi)和概括,最恰(qia)当(dang)的两项是(5分)

A.梁伯强出生在知识分子(zi)家(jia)庭,在严父慈(ci)母(mu)的管教之下,他(ta)学(xue)(xue)习成(cheng)绩优异,所(suo)以他(ta)自幼立(li)下学(xue)(xue)习西方医术、济世救人(ren)的理(li)想(xiang)。

B.梁伯强以(yi)教(jiao)育部聘任的同济大学(xue)副教(jiao)授(shou)的身份,兼任病(bing)理学(xue)研究所主任,克服了(le)教(jiao)学(xue)用具严重不足(zu)的困难,只用几(ji)年的时间就使(shi)病(bing)理学(xue)研究所成了(le)当时国内学(xue)术(shu)氛围(wei)最为浓郁的第一流(liu)学(xue)术(shu)机构之一。

C.梁伯(bo)强对助手杨(yang)简(jian)制作的(de)模(mo)式图持否定(ding)态(tai)度,认为(wei)“只有青(qing)出于蓝而胜于蓝”,病理(li)学的(de)事业才会得以推进,在他的(de)鼓励引导下(xia)杨(yang)简(jian)有了杰出的(de)成就。

D.二十世(shi)纪六十年代初期(qi),在莫斯科第八(ba)届国际肿瘤大会上,梁(liang)伯强(qiang)提(ti)出的肝癌发生机(ji)理与当时国际主流(liu)观点相矛盾(dun),他的这一(yi)见(jian)解(jie)直到二十世(shi)纪八(ba)十年代才(cai)被(bei)研究资(zi)料证实。

E.潜心(xin)于学问(wen)的梁伯强未能(neng)躲过“文(wen)化大革命(ming)”这场(chang)灾(zai)难(nan),被打成“反动(dong)学术权威”,因心(xin)脏病复发未能(neng)得到及(ji)时(shi)救治,在“文(wen)化大革命(ming)”期间与(yu)世长辞,给医学界留下(xia)了(le)遗憾(han)。

(2)在积弱积贫(pin)的(de)中(zhong)国(guo),梁伯强最终能(neng)获得(de)德国(guo)大学的(de)医学博(bo)士学位。请结合材料简要分析其原(yuan)因。(6分)

(3)作为医(yi)学教授,梁伯强(qiang)有(you)哪些(xie)值得(de)肯定之(zhi)处?请简要分析(xi)。(6分)

(4)世纪学人的梁(liang)伯强(qiang),他的仁心都(dou)表现(xian)在(zai)哪些方面(mian)?请结(jie)合材料进行(xing)分析(xi)。(8分)

   参考答案:

(1)D,3分;E,2分;A,1分(A因果错误,是因为母亲病逝;B不是同济大学副教授,而是中山大学的;C“否定态度”错)…查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在页答案第7页) …理(li)想(xiang)(爱(ai)国(guo)(guo)或是(shi)为人(ren))方(fang)面:留(liu)美(mei)(mei)考(kao)察深造,并在(zai)特(te)殊时期能拒绝留(liu)美(mei)(mei)工(gong)作,坚持回国(guo)(guo);教学(xue)(为师(shi))方(fang)面:与其他(ta)教授连续(xu)开(kai)办十多期病理(li)学(xue)师(shi)资培训班,亲临现场(chang)、认真施教(身居要(yao)职,虚怀(huai)若谷,鼓励学(xue)生超(chao)过自(zi)己;告(gao)诫学(xue)生不能“尽信书”,重(zhong)视并超(chao)越前人(ren)经验——有一(yi)例即可)(4)(8分)因一(yi)场(chang)症疫夺取母亲的生命,便产生济世(shi)救(jiu)人(ren)的想(xiang)法;想(xiang)要(yao)通过先进的西洋医术,增强国(guo)(guo)民体质;在(zai)美(mei)(mei)国(guo)(guo)考(kao)察期间拒绝留(liu)美(mei)(mei),特(te)殊时期坚持回国(guo)(guo);身居要(yao)职,精(jing)心施教,鼓励学(xue)生出成就。(以上(shang)四点(dian),一(yi)点(dian)2分)

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