在绣花厂里(li)，女(nv)工们飞针走(zou)线，像(xiang)在花丛中飞舞着的(de)一(yi)只只蝴蝶。
在(zai)音(yin)乐会上，钢琴演奏(zou)者(zhe)的(de)(de)手(shou)指，像急骤的(de)(de)雨点(dian)般敲打着琴键，而琵琶演奏(zou)者(zhe)那(nei)只拨弦(xian)的(de)(de)手(shou)，由于动作太快，在(zai)水银灯下(xia)看上去(qu)成了一(yi)团(tuan)白色的(de)(de)虚(xu)影。
在(zai)体操表演时，一个运(yun)动员(yuan)擎(qing)起另一个运(yun)动员(yuan)，那只手是(shi)何等健壮有力。
邮递(di)员用手(shou)飞快地分(fen)信。
纺(fang)织女工(gong)用手在一(yi)眨眼(yan)间打好断纱(sha)的一(yi)个结头。
玉雕(diao)工人用手巧夺天(tian)工地(di)雕(diao)出精美的玉石花篮。
战士用黑布蒙着眼(yan)睛，用手迅速地把拆散的(de)零件(jian)装成一(yi)挺机(ji)关(guan)枪。
击剑运动员(yuan)用手(shou)挥舞(wu)着银闪(shan)闪(shan)的利(li)剑，刺向对手(shou)。
……
手，是多么的重要！如果没有(you)手，那将给一个(ge)人带来多大的痛苦和损失(shi)！
1963年1月2日，一(yi)个工(gong)人(ren)(ren)被(bei)送到(dao)上海第六人(ren)(ren)民医(yi)院急诊室。他的(de)右手在腕(wan)关节以上一(yi)寸(cun)的(de)地方(fang)被(bei)冲(chong)床(chuang)完全切断了(le)。按(an)照惯例，医(yi)生对(dui)于(yu)这种(zhong)外伤(shang)病(bing)人(ren)(ren)，只能把伤(shang)口包扎起来，手断了(le)也只好(hao)断了(le)，无法挽回(hui)。
然而，三十四岁的外科医生(sheng)陈(chen)中(zhong)伟却和其他几(ji)位(wei)医生(sheng)合(he)作，在世界上第一次(ci)创(chuang)造了断(duan)手(shou)再植的奇迹！一年后(hou)，这个工人的右手(shou)恢复正(zheng)常。
1929年陈中伟出生于浙(zhe)江宁波。他的(de)家庭可以说是(shi)一个“医学之家”：父(fu)亲(qin)是(shi)县医院院长，母亲(qin)是(shi)药(yao)剂师。他的(de)姐姐、姐夫、太(tai)(tai)太(tai)(tai)、岳(yue)(yue)父(fu)、岳(yue)(yue)母以至女儿，也全都是(shi)医生！
陈(chen)中伟(wei)小时候，常常好奇地从父(fu)母那里(li)接过显(xian)微镜(jing)观看，他开始明白什(shen)么叫细胞，什(shen)么是红细胞。本来，他以为脓(nong)那么脏，一定是病菌(jun)(jun)，后(hou)来从父(fu)亲那里(li)知道，脓(nong)是白细胞与细菌(jun)(jun)打仗牺(xi)牲后(hou)的“尸体”。
陈中伟学着(zhe)(zhe)父亲的(de)样子(zi)，拿着(zhe)(zhe)解(jie)(jie)剖(pou)刀(dao)，解(jie)(jie)剖(pou)青蛙之类的(de)小动(dong)物。他(ta)甚至不放过家(jia)中宰鸡剖(pou)鱼的(de)机会，借机解(jie)(jie)剖(pou)动(dong)物、了解(jie)(jie)动(dong)物构造(zao)。
不久，陈中(zhong)(zhong)(zhong)伟考上(shang)了宁波(bo)第一(yi)流的中(zhong)(zhong)(zhong)学——效实中(zhong)(zhong)(zhong)学。著名生物学家(jia)、中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)科学院(yuan)院(yuan)士童第周就毕业(ye)于这(zhei)所学校。
在(zai)中(zhong)学时，陈中(zhong)伟很喜欢体育(yu)运动，是学校的(de)篮(lan)球(qiu)(qiu)队员、网球(qiu)(qiu)选(xuan)手。高中(zhong)一年级时，他曾获(huo)浙江(jiang)网球(qiu)(qiu)双(shuang)打冠军，单打亚军。在(zai)铁(tie)饼(bing)、标枪(qiang)比赛中(zhong)，他获(huo)宁波市(shi)第一名和第二名。
陈中伟从小把学问当做“桑叶”，认为只有不断吃进“桑叶”，将来才能“吐丝结茧”。在中学时代，陈中伟的生物课成绩一直在九十分之(zhi)上。他也很喜欢英语。
中(zhong)学(xue)(xue)毕业后，陈(chen)中(zhong)伟考入上海第二医(yi)学(xue)(xue)院(yuan)医(yi)疗系。在大学(xue)(xue)里(li)，他特别注意学(xue)(xue)好解剖学(xue)(xue)。他认(ren)为，侦察员要对(dui)地(di)图了如指掌，对(dui)于外科(ke)医(yi)生来说，解剖图就(jiu)是地(di)图。他亲(qin)自动手解剖了十几具人的(de)尸(shi)体，从此脑中(zhong)有一张立体的(de)解剖图，为医(yi)学(xue)(xue)工作(zuo)打下了坚实的(de)基础(chu)。
1954年秋天，陈中伟毕业于(yu)上海第二医(yi)学院(yuan)，开始在第六人(ren)民(min)医(yi)院(yuan)担(dan)任骨科(ke)医(yi)生。
1963年(nian)，他创造了断手再植的(de)奇迹之(zhi)后，在8月7日晚(wan)上，受(shou)到周(zhou)恩来总(zong)理的(de)亲切接见。周(zhou)恩来总(zong)理伸出(chu)手，紧握陈中伟那(nei)双灵(ling)巧的(de)手。
周(zhou)恩来总理(li)鼓(gu)励(li)他，要再接再厉！
要(yao)再(zai)接再(zai)厉(li)！陈(chen)中伟和他的同事(shi)们，不断(duan)创造新的奇(qi)迹——断(duan)指(zhi)再(zai)植、断(duan)管再(zai)植、拇指(zhi)再(zai)造、带血(xue)管游离腓骨移植……
在(zai)动手(shou)术(shu)(shu)的(de)时(shi)候，陈中(zhong)伟的(de)心比绣(xiu)花(hua)女工还(hai)细，手(shou)比绣(xiu)花(hua)女工还(hai)巧。如今，他采用(yong)(yong)新技术(shu)(shu)进行(xing)断手(shou)再(zai)植，这新技术(shu)(shu)叫“显(xian)(xian)微(wei)外科(ke)”——手(shou)术(shu)(shu)在(zai)显(xian)(xian)微(wei)镜下(xia)进行(xing)。因(yin)为手(shou)的(de)小(xiao)血(xue)管非常细小(xiao)，只有在(zai)显(xian)(xian)微(wei)镜下(xia)才(cai)能(neng)清楚、准确地进行(xing)手(shou)术(shu)(shu)。由于采用(yong)(yong)了(le)显(xian)(xian)微(wei)外科(ke)新技术(shu)(shu)，现在(zai)，断指(zhi)再(zai)植的(de)成功率从原(yuan)来的(de)百分之(zhi)(zhi)五十，提(ti)高到(dao)百分之(zhi)(zhi)九十！
人(ren)们常(chang)用(yong)“明察秋(qiu)毫(hao)”来形容精细，显微外科手(shou)术无愧为“明察秋(qiu)毫(hao)”的手(shou)术。陈中(zhong)伟(wei)所用(yong)的针、线，只(zhi)有头发的三分(fen)之一那么细，一掉在地上(shang)就(jiu)找不到(dao)了(le)！那针往(wang)布(bu)上(shang)一插，针尖也会(hui)碰(peng)断(duan)！
为(wei)了使双(shuang)手能够在(zai)显微镜下进(jin)行(xing)如此精(jing)细的(de)手术(shu)，陈中(zhong)伟不(bu)论在(zai)挥汗如雨的(de)炎夏(xia)，还是在(zai)寒风(feng)刺骨的(de)严(yan)冬，每天坚持用大白鼠做试验(yan)，缝(feng)合那纤细如丝(si)的(de)小(xiao)血(xue)管。练(lian)着(zhe)，练(lian)着(zhe)，手越(yue)练(lian)越(yue)灵活，越(yue)练(lian)越(yue)细巧。
医学界有句行话：“一个好的外科医生，要具有狮子般的心、鹰般的眼睛和女人般的手。”陈中(zhong)伟正是从无数次手术和试验中(zhong)出色地磨炼出这三项本(ben)领的。
美(mei)国作(zuo)家赫纳汉为美(mei)国《科(ke)学年鉴(jian)》撰(zhuan)写的《显微手术》一文(wen)中(zhong)，高度评(ping)价(jia)了陈(chen)中(zhong)伟的成(cheng)就：
毫无疑问，断(duan)指(zhi)、断(duan)肢再植(zhi)成功病例最多的(de)(de)(de)还是在(zai)(zai)中国(guo)内(nei)地。中国(guo)的(de)(de)(de)显(xian)微外科医(yi)生在(zai)(zai)1964年首次成功地再植(zhi)了断(duan)指(zhi)。最早在(zai)(zai)一只手上(shang)再植(zhi)上(shang)四个断(duan)指(zhi)的(de)(de)(de)也(ye)是他们……最近访(fang)问过中国(guo)的(de)(de)(de)原美国(guo)医(yi)学(xue)(xue)学(xue)(xue)会主(zhu)席托德说：“他们(指(zhi)那些(xie)外科医(yi)生)的(de)(de)(de)本领比(bi)我(wo)们在(zai)(zai)美国(guo)见到(dao)的(de)(de)(de)高超得多。”
他们的(de)技(ji)巧之(zhi)所(suo)以精湛，其原因之(zhi)一(yi)(yi)可(ke)能是(shi)(shi)由(you)于中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人(ren)在全国(guo)(guo)各地建立了一(yi)(yi)些(xie)显(xian)(xian)微外科(ke)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，每个(ge)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)都为千百万人(ren)服务(wu)。世界上(shang)最大的(de)这样一(yi)(yi)个(ge)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)就是(shi)(shi)上(shang)海第六(liu)人(ren)民(min)医(yi)院。在那里，中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)最早的(de)显(xian)(xian)微外科(ke)医(yi)生之(zhi)一(yi)(yi)的(de)陈中(zhong)(zhong)伟，从(cong)1966年(nian)以来，再植了三百多个(ge)手指(zhi)。
在中国古代神话中，有一位(wei)“千手观音”。如(ru)今(jin)，陈中伟成了真正的(de)“千手观音”。
不过，神话中的(de)“千手观音”，她(ta)的(de)一千只手长(zhang)在(zai)她(ta)自己(ji)身(shen)上；而(er)陈中伟却是(shi)用自己(ji)的(de)双(shuang)手，使成(cheng)百(bai)上千人的(de)手失而(er)复得(de)！
为陈中伟扼腕而叹。
（1）下(xia)列对传(chuan)记有关内容的(de)分(fen)析和概(gai)括，最恰当(dang)的(de)两项是(shi)（5分(fen)）
A．陈中伟出身医学世家，在父(fu)母的教导和(he)影响下，对医学实验产生了浓(nong)厚兴趣并确(que)定了职业方向。
B．中(zhong)学时的(de)(de)陈中(zhong)伟不仅各门(men)成(cheng)绩(ji)(ji)优异，而且(qie)体育成(cheng)绩(ji)(ji)十分突出(chu)(chu)，是一个综合素(su)质(zhi)突出(chu)(chu)的(de)(de)一专多(duo)能型人才。
C．陈中(zhong)伟和他的同(tong)事们毫无(wu)保留地把断手(shou)再植技术(shu)传授给外国(guo)友人，是为提高中(zhong)国(guo)医学技术(shu)在世界的影响力(li)。
D．文章引用了(le)外(wai)(wai)国专家对陈(chen)中伟的评价，高度赞扬了(le)陈(chen)中伟精(jing)湛的外(wai)(wai)科(ke)手术(shu)技术(shu)，增强了(le)作(zuo)品的真实感和可(ke)读性。
E．文章以(yi)时(shi)间为(wei)线索，从正、侧(ce)两(liang)方面塑造陈中伟(wei)这一外科医生(sheng)形(xing)象，材料详实(shi)，语言(yan)生(sheng)动，是传(chuan)记文学中的佳作。
（2）文章(zhang)开头作者(zhe)为读者(zhe)描(miao)摹了各种各样灵巧美妙的手，这样的描(miao)摹有何作用？（6分）
（3）文中引(yin)用(yong)一句医(yi)界行(xing)话，“一个好(hao)的(de)外科医(yi)生，要具有(you)狮子般(ban)的(de)心、鹰般(ban)的(de)眼睛和女(nv)人般(ban)的(de)手”，请加(jia)以(yi)赏析(xi)。（6分）
（4）有人(ren)说(shuo)陈(chen)中伟(wei)的(de)(de)成功取(qu)决(jue)于丰富的(de)(de)知识，也有人(ren)说(shuo)陈(chen)中伟(wei)的(de)(de)成功取(qu)决(jue)于反复的(de)(de)实践(jian)，请结合文本谈(tan)谈(tan)你的(de)(de)看法。（8分）
参考答案：
（1）E3分，D2分，A1分。（B错在“各门成绩优异”，C错在“为提高中国医学技术在世界的影响力”（2）①从主旨上看，突出手在人们生活中不可或缺的作用，赞美陈中伟的“千手再造”之功；…查看完整高中传记类阅读训练答案100则（本题在页答案第六页） …（4）我认(ren)为(wei)，陈(chen)中(zhong)伟(wei)的(de)成功(gong)离(li)不开(kai)知(zhi)(zhi)识(shi)(shi)储备，同时(shi)也离(li)不开(kai)反复(fu)实(shi)践(jian)。（2分(fen)）成功(gong)离(li)不开(kai)知(zhi)(zhi)识(shi)(shi)储备，知(zhi)(zhi)识(shi)(shi)储备是(shi)成功(gong)的(de)基础(chu)。陈(chen)中(zhong)伟(wei)从小(xiao)把学问当做(zuo)(zuo)“桑(sang)叶(ye)”，认(ren)为(wei)只有(you)不断吃进“桑(sang)叶(ye)”，将来才能(neng)“吐(tu)丝结茧”；中(zhong)学时(shi)代(dai)生物课(ke)成绩突出(chu)，又很喜欢英语；在大学里特别(bie)注(zhu)意(yi)学好解剖(pou)学。（3分(fen)）同时(shi)，成功(gong)离(li)不开(kai)反复(fu)实(shi)践(jian)，反复(fu)实(shi)践(jian)是(shi)将知(zhi)(zhi)识(shi)(shi)转化为(wei)能(neng)力的(de)重要(yao)途(tu)径。陈(chen)中(zhong)伟(wei)不放(fang)过家 中(zhong)宰鸡(ji)剖(pou)鱼的(de)机会，借机解剖(pou)动(dong)物、了(le)解动(dong)物构造；亲自动(dong)手(shou)解剖(pou)十几具尸体，脑中(zhong)有(you)一张立体的(de)解剖(pou)图；坚(jian)持(chi)做(zuo)(zuo)家务，坚(jian)持(chi)用大白(bai)鼠做(zuo)(zuo)实(shi)验，锻炼(lian)手(shou)指的(de)灵(ling)活性(xing)（3分(fen)）（观点(dian)2分(fen)，以上两个方面分(fen)析各3分(fen)）
