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张元国《梦,人类最神奇的生理景观》高三说明文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
张元国《梦,人类最神奇的生理景观》高三说明文阅读题及答案

①人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都(dou)做梦,可有几(ji)人(ren)(ren)(ren)能(neng)说得(de)清梦到底(di)是(shi)(shi)怎么回事?古今中外不(bu)少哲(zhe)人(ren)(ren)(ren)或先贤,都(dou)试图从(cong)自己的(de)(de)视角来阐释梦的(de)(de)本质,以(yi)致说法形形色(se)色(se)。现代科(ke)学倾向于这样一(yi)种概念(nian):梦是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)在睡眠(mian) 过(guo)程中,局(ju)部的(de)(de)大(da)脑(nao)组织尚未完全停止兴(xing)奋,由(you)此(ci)引起的(de)(de)一(yi)种头脑(nao)中的(de)(de)表象(xiang)活动,是(shi)(shi)生(sheng)理与(yu)心理活动的(de)(de)交叉、重叠与(yu)融合。一(yi)个人(ren)(ren)(ren)做梦的(de)(de)内容,与(yu)他清醒时候的(de)(de)意识中留存的(de)(de)生(sheng)活印(yin)象(xiang)有关(guan),只(zhi)是(shi)(shi)到了梦中,这些(xie)生(sheng)活 印(yin)象(xiang)变得(de)错乱不(bu)清,于是(shi)(shi)以(yi)想象(xiang)或虚幻(huan)的(de)(de)形式呈现出来——这便(bian)是(shi)(shi)梦的(de)(de)内容总(zong)是(shi)(shi)混乱、迷离(li)甚至荒(huang)诞的(de)(de)奥妙所在。

②人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)离(li)不开梦(meng),可对梦(meng)有好感(gan)的(de)人(ren)(ren)却不多(duo),大多(duo)数(shu)人(ren)(ren)将(jiang)梦(meng)与睡眠(mian)质量差(cha)等同起(qi)来,天真地希望没有梦(meng)该有多(duo)好。但科学(xue)家(jia)却持相(xiang)反的(de)观点(dian):梦(meng)不仅是人(ren)(ren)的(de)常见生理现象,还为人(ren)(ren)的(de)健(jian)康立下了“汗马功劳”。

③人类(lei)睡(shui)眠(mian)(mian)分为有(you)梦(meng)(meng)睡(shui)眠(mian)(mian)与(yu)无梦(meng)(meng)睡(shui)眠(mian)(mian)两大(da)(da)(da)类(lei)型,通常认为有(you)梦(meng)(meng)睡(shui)眠(mian)(mian)休(xiu)息躯体,无梦(meng)(meng)睡(shui)眠(mian)(mian)休(xiu)息大(da)(da)(da)脑(nao)。事实却是:作为大(da)(da)(da)脑(nao)生理现(xian)象之一的(de)(de)梦(meng)(meng),是脑(nao) 发(fa)育的(de)(de)需要(yao)。医学专家的(de)(de)研究发(fa)现(xian),有(you)梦(meng)(meng)睡(shui)眠(mian)(mian)与(yu)大(da)(da)(da)脑(nao)功(gong)(gong)能(neng)活(huo)动状态呈平行关系(xi),脑(nao)的(de)(de)发(fa)育离不开梦(meng)(meng)的(de)(de)“催化(hua)”,梦(meng)(meng)少并非好事,很可能(neng)是脑(nao)功(gong)(gong)能(neng)不佳的(de)(de)一种(zhong)标志。

④睡(shui)眠(mian)(mian)(mian)(mian)专家发(fa)现(xian),人(ren)脑中(zhong)(zhong)含有(you)(you)两类催(cui)眠(mian)(mian)(mian)(mian)物(wu)(wu)质(zhi),一类催(cui)有(you)(you)梦睡(shui)眠(mian)(mian)(mian)(mian),另一类催(cui)无(wu)梦睡(shui)眠(mian)(mian)(mian)(mian),如(ru)将(jiang)催(cui)有(you)(you)梦睡(shui)眠(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)物(wu)(wu)质(zhi)——有(you)(you)梦睡(shui)眠(mian)(mian)(mian)(mian)肽注入动(dong)(dong)物(wu)(wu)体内,有(you)(you)意延长(zhang)动(dong)(dong)物(wu)(wu)的(de)(de)有(you)(you)梦睡(shui)眠(mian)(mian)(mian)(mian)期,结果(guo)这(zhei)些动(dong)(dong)物(wu)(wu)的(de)(de)平均寿(shou)(shou)命不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)仅未缩短(duan),反而大大延长(zhang)。这(zhei)种(zhong)现(xian)象提(ti)示(shi):做梦不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)仅无(wu)害,而且有(you)(you)延年(nian)益寿(shou)(shou)之功。假如(ru)你睡(shui)觉真不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)做梦,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)仅不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)应(ying)(ying)该(gai)沾(zhan)沾(zhan)自喜,误以为是(shi)(shi)(shi)睡(shui)眠(mian)(mian)(mian)(mian)质(zhi)量高的(de)(de)表现(xian),还应(ying)(ying)该(gai)提(ti)高警觉,最(zui)好去看(kan)医(yi)生,因为可能是(shi)(shi)(shi)疾病临身的(de)(de)警号(hao)。专家的(de)(de)解释是(shi)(shi)(shi):梦是(shi)(shi)(shi)人(ren)脑中(zhong)(zhong)主管各(ge)种(zhong)功能的(de)(de)各(ge)个中(zhong)(zhong)心点联合作用的(de)(de)结果(guo),如(ru)果(guo)某一个中(zhong)(zhong)心点受到(dao)损害就不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能形成梦,或形成一种(zhong)残缺不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)全的(de)(de)梦。因此,总(zong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)做梦并非好事,需要及时(shi)就医(yi)检查(cha)。

⑤科(ke)学(xue)实验表明:人的(de)(de)(de)(de)精(jing)神负担越重,做梦(meng)(meng)也越多,奥妙在(zai)于人体需要以梦(meng)(meng)的(de)(de)(de)(de)形式来(lai)(lai)减(jian)轻或消除精(jing)神世界(jie)里的(de)(de)(de)(de)“乌(wu)云(yun)”。科(ke)学(xue)家认为心(xin)灵的(de)(de)(de)(de)创伤不是靠(kao)时(shi)间(jian),而是经过梦(meng)(meng)来(lai)(lai)治愈的(de)(de)(de)(de),梦(meng)(meng)如同流水(shui)逐渐冲洗掉(diao)痛(tong)苦的(de)(de)(de)(de)回忆与悲伤的(de)(de)(de)(de)往事。因此(ci),应从(cong)调适心(xin)态(tai)、维(wei)持心(xin)理平衡的(de)(de)(de)(de)高度(du)来(lai)(lai)认识做梦(meng)(meng)的(de)(de)(de)(de)意(yi)义。正如一位科(ke)学(xue)家所(suo)说:“如果没有梦(meng)(meng),我(wo)们都会发疯。”

⑥说到这里你该明白,做(zuo)梦(meng)(meng)(meng)乃是(shi)人体生命所必需(xu),如同出(chu)汗、泌尿(niao)一(yi)样。盲目追(zhui)求(qiu)无(wu)梦(meng)(meng)(meng)睡眠,甚至不惜动用药物(wu)等(deng)(deng)手(shou)(shou)段(duan)予以干预,有百弊而无(wu)一(yi)利(li)。专家做(zuo)过试验,用药物(wu)等(deng)(deng)手(shou)(shou)段(duan)切(qie)断梦(meng)(meng)(meng)境,不仅导致脉搏、血压、体温等(deng)(deng)基本生命体征紊乱,而且出(chu)现了紧(jin)张、易(yi)怒、记忆下降等(deng)(deng)精神障碍。因此,用友善的(de)态度看待梦(meng)(meng)(meng),与梦(meng)(meng)(meng)“和平共处”,乃是(shi)科(ke)学养生的(de)要诀(jue)之一(yi)。               

(有删改)

18.阅读第⑥段,结合画线句(ju)子的内容,说(shuo)出“专家(jia)做过试验”这几个字(zi)不能删去的两条理(li)由(you)。(4分)

答:

19.根据上文的内容,对下面两则材料中的现象加以解释。(4 分)【来源(yuan):学,科,网(wang)】

【材料一】

张(zhang)爷爷经常半夜(ye)叫醒身边的老伴李奶(nai)奶(nai),给(ji)她讲(jiang)(jiang)刚刚做(zuo)过(guo)的梦。张(zhang)爷爷的梦多,故事(shi)也就多。李奶(nai)奶(nai)基本上不做(zuo)梦,也就没什么(me)可讲(jiang)(jiang)。可是(shi)清晨醒来,张(zhang)爷爷精神(shen)饱满,而李奶(nai)奶(nai)不是(shi)头晕就是(shi)头痛。

【材料二】

自从“一(yi)模(mo)”考试(shi)成绩下降,小(xiao)明(ming)就经常做梦(meng)。不是(shi)梦(meng)见英语(yu)考试(shi)没有背单词,就是(shi)梦(meng)见忘(wang)带作业,或(huo)是(shi)梦(meng)见各(ge)种原因的(de)迟到。每次急醒后,想到这些倒(dao)霉的(de)事(shi)不过(guo)是(shi)梦(meng),而现实要好(hao)的(de)多,小(xiao)明(ming)的(de)心情(qing)就轻松了(le)许多。

材料一: ①

材料二: ②

参考答案:

1 8.(4分(fen))答案(an)示例:

如果删(shan)去(qu)“专家做(zuo)过(guo)试验”这几个(ge)字,其一(yi)就(jiu)不(bu)知道(dao)是(shi)谁“用药(yao)物等(deng)手段切断梦境(jing)”;其二“用药(yao)物等(deng)手段切断梦境(jing)”这件事(shi)的(de)性质也不(bu)清楚了。

19.(4分)答(da)案示例:

①张爷爷的(de)梦(meng)多,说明他身体健(jian)康。梦(meng),是(shi)脑发育的(de)需要,是(shi)人(ren)体生命(ming)所必(bi)需的(de),有(you)延年益(yi)寿的(de)作用。李奶奶基本上不做梦(meng),可能(neng)是(shi)疾病临身的(de)警号。专家(jia)认为:梦(meng)是(shi)人(ren)脑中(zhong)主管各(ge)种功能(neng)的(de)各(ge)个中(zhong)心点(dian)联合作用的(de)结果(guo),如果(guo)某一个中(zhong)心点(dian)受(shou)到损害就不能(neng)形成梦(meng)。

②实验证明:人的(de)(de)(de)精神负(fu)担越重,做(zuo)梦(meng)也越多,人体需(xu)要(yao)以梦(meng)的(de)(de)(de)形式(shi)来减轻(qing)或消除(chu)精神世界里的(de)(de)(de)“乌云”。小明的(de)(de)(de)梦(meng)就是这种(zhong)现象(xiang)。

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