这些年来国内的(de)专家(jia)(jia)名声颇为狼藉，原因是多方面(mian)的(de)。除了(le)科(ke)技界(jie)屡(lv)屡(lv)发生(sheng)学术不端行(xing)为之(zhi)外(wai)，专家(jia)(jia)们向民众(zhong)发言的(de)糟糕记录是更主要的(de)原因。在今天这个科(ke)技时(shi)代，民众(zhong)本来对(dui)专家(jia)(jia)的(de)科(ke)普是非常相信崇(chong)拜的(de)。结果，专家(jia)(jia)们拍着胸脯向民众(zhong)保证(zheng)的(de)事情一次次落空，导(dao)致(zhi)专家(jia)(jia)的(de)信誉扫地。
我们(men)(men)(men)很(hen)少(shao)听到(dao)专家在公共媒体上向民众(zhong)警示(shi)高科技的(de)潜在风险。日本福岛核(he)电站严重的(de)核(he)事故，从一开始发(fa)生到(dao)后(hou)来(lai)的(de)不断失控，我们(men)(men)(men)从各种媒体上得(de)到(dao)的(de)专家科普，基调都是(shi)要人们(men)(men)(men)放心，小问题，很(hen)快(kuai)就能(neng)搞(gao)定，影(ying)响不大等等。实际上，事故后(hou)来(lai)的(de)发(fa)展几乎总(zong)是(shi)突破了专家们(men)(men)(men)早(zao)前的(de)预测(ce)。
这(zhei)些专家们究(jiu)竟是(shi)自(zi)己也没有能力(li)预(yu)测事态的(de)演变，而故意假装自(zi)己一(yi)切尽在掌握呢(ni)？还(hai)是(shi)明明知道事态会恶化，故意朝乐观的(de)方(fang)向(xiang)预(yu)测呢(ni)？无论哪一(yi)种情形(xing)，都有负(fu)于民(min)众的(de)信任和期望，败坏了科学(xue)普(pu)及的(de)声誉。最后的(de)结果，必然是(shi)专家们的(de)科学(xue)普(pu)及，就会变成笑柄，无人理(li)睬。而绝望无助的(de)民(min)众，只能去(qu)听(ting)信各种耸(song)人听(ting)闻的(de)谣言。
为(wei)什么专(zhuan)家(jia)们的(de)(de)(de)科(ke)(ke)普，脱离(li)了(le)其本来应有的(de)(de)(de)严谨客观的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，变(bian)成了(le)报(bao)喜不报(bao)忧的(de)(de)(de)维稳宣传呢(ni)？除(chu)了(le)知识上(shang)(shang)的(de)(de)(de)限制(zhi)之外，主要(yao)(yao)的(de)(de)(de)原(yuan)因是专(zhuan)家(jia)们没有正确地(di)理解科(ke)(ke)学(xue)传播的(de)(de)(de)真正宗旨(zhi)。近代以来，科(ke)(ke)学(xue)普及(ji)曾(ceng)经是科(ke)(ke)学(xue)主义的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)工具，自觉地(di)承担所谓启(qi)蒙的(de)(de)(de)重(zhong)任(ren)。国(guo)人(ren)把“罢黜百家(jia)，独(du)尊儒术”的(de)(de)(de)传统经学(xue)思维，用在科(ke)(ke)学(xue)形象的(de)(de)(de)维护(hu)上(shang)(shang)，不敢(gan)正视科(ke)(ke)学(xue)在实际运作过程中的(de)(de)(de)局限性和(he)缺点(dian)，为(wei)科(ke)(ke)学(xue)讳，把科(ke)(ke)学(xue)打造成无人(ren)格的(de)(de)(de)现代神(shen)。如梁启(qi)超被协和(he)医院的(de)(de)(de)大夫错割(ge)了(le)肾(shen)脏，却不敢(gan)坚持科(ke)(ke)学(xue)精神(shen)，如实向公众告知，而隐(yin)瞒这一(yi)事实。此类做法，后来成为(wei)专(zhuan)家(jia)向民众发言的(de)(de)(de)潜规则。
这样(yang)的(de)科普会起(qi)到什(shen)么作用呢？当然可以使(shi)有关部(bu)门推广核(he)电没有阻力，减少(shao)沟通成本，加快产(chan)业化(hua)速(su)度，看起(qi)来的(de)确是(shi)很(hen)有利于科学技(ji)术(shu)的(de)发展。但是(shi)，民众对核(he)电安(an)全(quan)性的(de)盲目信仰，也使(shi)得(de)核(he)电缺(que)乏必要(yao)的(de)民众监(jian)督，白(bai)白(bai)地丧失了最重要(yao)的(de)核(he)安(an)全(quan)保(bao)障力量。
也许更重要的原(yuan)因(yin)是许多(duo)站出(chu)来以专家身(shen)份说服(fu)民众放心的人士，会从要推广科(ke)学(xue)(xue)技(ji)术(shu)获得巨(ju)大利益。比如，核电站专家会强调(diao)(diao)核电很安(an)全(quan)，而(er)手上攥着一(yi)大把转(zhuan)基(ji)(ji)因(yin)制种公司(si)股票的科(ke)学(xue)(xue)家会强调(diao)(diao)转(zhuan)基(ji)(ji)因(yin)很安(an)全(quan)，而(er)受雇于(yu)孟(meng)山都(dou)的科(ke)普专家更是不(bu)遗余力(li)地鼓吹(chui)转(zhuan)基(ji)(ji)因(yin)的优点。
因此，有(you)(you)必要(yao)(yao)恢(hui)复科学(xue)传播(bo)应(ying)(ying)该(gai)具有(you)(you)的(de)品格(ge)：要(yao)(yao)准(zhun)确客观(guan)地介(jie)绍科学(xue)技(ji)术可能产生(sheng)的(de)后果和(he)(he)(he)影(ying)响，避免报喜不报忧的(de)掩饰(shi)和(he)(he)(he)夸大。在介(jie)绍科学(xue)技(ji)术时，要(yao)(yao)防止(zhi)利(li)(li)益相(xiang)关(guan)方把(ba)科学(xue)传播(bo)作(zuo)为谋(mou)求(qiu)私利(li)(li)和(he)(he)(he)利(li)(li)益集团(tuan)的(de)工具。传播(bo)者要(yao)(yao)如实介(jie)绍自己与这项科学(xue)技(ji)术之间(jian)存在的(de)利(li)(li)益关(guan)系。科学(xue)传播(bo)的(de)主(zhu)力应(ying)(ying)该(gai)由那些相(xiang)对(dui)独立(li)和(he)(he)(he)公信(xin)力较好的(de)自由撰稿人(ren)与NGO组织的(de)专家来(lai)担任。科学(xue)传播(bo)应(ying)(ying)该(gai)主(zhu)要(yao)(yao)侧重介(jie)绍科学(xue)技(ji)术发展可能带来(lai)的(de)负面效(xiao)应(ying)(ying)。因为，正面效(xiao)应(ying)(ying)早已由力主(zhu)开发的(de)专家和(he)(he)(he)公司炒作(zuo)得人(ren)人(ren)皆知了(le)。为了(le)平(ping)衡，也为了(le)预警和(he)(he)(he)安全起见，应(ying)(ying)该(gai)加强民众对(dui)于科学(xue)技(ji)术风(feng)险的(de)批(pi)判。
15．请简要概括本文的论证思路。（6分(fen)）
答：
16．文章认为(wei)造成(cheng)专家(jia)科普信誉扫地的原因有(you)哪(na)些？（6分）
答：
17．联(lian)系上下文，说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)第四段(duan)提到的(de)“潜规(gui)则”具体指什(shen)么？作(zuo)者运用这个(ge)词有什(shen)么样的(de)意味？（6分）
答(da)：
15．首先(xian)指出专家科(ke)普(pu)缺(que)乏公信力的(de)现状及其导致的(de)严(yan)重后(hou)果；接着分(fen)析造成这(zhei)种(zhong)现状的(de)原因(yin)；最(zui)后(hou)提出解(jie)决(jue)之道，要恢(hui)复科(ke)学传播应(ying)具(ju)有的(de)品格。
16．①专家科普受到自身知识的限制；②专家没…请点此进入高中说明文阅读训练答案100则查看完整参考(kao)答案(an)（本文答案(an)在第4页） …象，不向民(min)众(zhong)告知或警示科(ke)技发展可能的(de)(de)后(hou)果和潜在的(de)(de)风险，不让民(min)众(zhong)对科(ke)学产生疑(yi)虑(lv)。运用这个(ge)词隐含(han)了作者(zhe)对此的(de)(de)否定和批判的(de)(de)态(tai)度(du)。
