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《植物睡眠之谜》初中说明文阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

《植物睡眠之谜》中考说明文阅读训练附答案

说明:本文曾用着高中阅读题(可点此查看),此处为中(zhong)考语文试卷(juan)中(zhong)的试题(ti),难度不(bu)同,特(te)此说明。

①自(zi)然界有许多(duo)植(zhi)物(wu)的(de)叶子(zi)(zi)会运动,比如含(han)羞(xiu)草、合(he)欢等(deng)(deng)豆科植(zhi)物(wu)白天张开叶子(zi)(zi),晚(wan)上会合(he)上叶子(zi)(zi)“睡(shui)眠(mian)”;捕蝇草的(de)叶子(zi)(zi)能闭合(he)起(qi)来,捕食苍蝇等(deng)(deng)昆虫。像含(han)羞(xiu)草、合(he)欢等(deng)(deng)植(zhi)物(wu)的(de)这种“睡(shui)眠(mian)运动”自(zi)古以来就受到人(ren)们关注,可是植(zhi)物(wu)为什么(me)会睡(shui)眠(mian),却一(yi)直是个不解之谜。

②18世纪,法国生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)(wu)学家德(de)(de)梅兰把含羞(xiu)草(cao)放到光(guang)线(xian)照不到的(de)(de)(de)(de)洞穴里,发现(xian)它的(de)(de)(de)(de)叶(ye)(ye)子(zi)依然以24小(xiao)时为周(zhou)期开合(he)。这说(shuo)明(ming)含羞(xiu)草(cao)体内存在(zai)一种不受外(wai)界光(guang)线(xian)等(deng)环境因素(su)影响(xiang)的(de)(de)(de)(de)“生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)(wu)钟”。19世纪,达尔(er)文(wen)在(zai)《植(zhi)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)运动本领(ling)》中(zhong)说(shuo),植(zhi)物(wu)(wu)(wu)在(zai)晚上闭(bi)合(he)叶(ye)(ye)子(zi)睡眠是“为了(le)保护自(zi)己免受夜晚低温之害”。20世纪80年代(dai),德(de)(de)国希尔(er)德(de)(de)奈希特(te)的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)报告指出,叶(ye)(ye)子(zi)的(de)(de)(de)(de)开合(he)是由一种称为“膨(peng)压素(su)”的(de)(de)(de)(de)植(zhi)物(wu)(wu)(wu)激素(su)控制(zhi)的(de)(de)(de)(de)。此后,日本上田(tian)实等(deng)人(ren)从植(zhi)物(wu)(wu)(wu)中(zhong)抽出包含数(shu)千种化(hua)合(he)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)萃取(qu)物(wu)(wu)(wu),最(zui)后成功分离出两种活(huo)性物(wu)(wu)(wu)质,一种是可使植(zhi)物(wu)(wu)(wu)叶(ye)(ye)子(zi)闭(bi)合(he)的(de)(de)(de)(de)“安(an)眠物(wu)(wu)(wu)质”,另一种是可使植(zhi)物(wu)(wu)(wu)叶(ye)(ye)子(zi)张开的(de)(de)(de)(de)“兴奋物(wu)(wu)(wu)质”。

③植物(wu)(wu)睡(shui)眠之(zhi)(zhi)(zhi)谜之(zhi)(zhi)(zhi)所以(yi)长期不(bu)得其解(jie)(jie)(jie)(jie),就(jiu)是因为(wei)此前没有人(ren)想到(dao)使(shi)叶子(zi)开合(he)(he)的(de)(de)(de)竟是两种(zhong)不(bu)同的(de)(de)(de)生理活性物(wu)(wu)质(zhi)(zhi)。人(ren)们(men)进一步了解(jie)(jie)(jie)(jie)到(dao),豆科植物(wu)(wu)叶下珠的(de)(de)(de)安眠物(wu)(wu)质(zhi)(zhi)是一种(zhong)含葡萄(tao)糖(tang)的(de)(de)(de)配糖(tang)体,白(bai)天配糖(tang)体水(shui)解(jie)(jie)(jie)(jie),安眠物(wu)(wu)质(zhi)(zhi)浓度(du)降低,夜(ye)晚配糖(tang)体重新合(he)(he)成(cheng)(cheng),兴(xing)奋物(wu)(wu)质(zhi)(zhi)浓度(du)相对降低,而(er)配糖(tang)体的(de)(de)(de)合(he)(he)成(cheng)(cheng)分解(jie)(jie)(jie)(jie)是由叶下珠体内的(de)(de)(de)生物(wu)(wu)钟(zhong)控制的(de)(de)(de)。相反,铁(tie)扫帚的(de)(de)(de)兴(xing)奋物(wu)(wu)质(zhi)(zhi)是配糖(tang)体,在夜(ye)晚配糖(tang)体水(shui)解(jie)(jie)(jie)(jie),兴(xing)奋物(wu)(wu)质(zhi)(zhi)浓度(du)降低,叶子(zi)随之(zhi)(zhi)(zhi)闭合(he)(he)。如(ru)果用人(ren)工合(he)(he)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)半乳糖(tang)代替(ti)葡萄(tao)糖(tang),由于半乳糖(tang)在铁(tie)扫帚体内不(bu)会水(shui)解(jie)(jie)(jie)(jie),反而(er)成(cheng)(cheng)为(wei)一种(zhong)睡(shui)眠阻(zu)断(duan)剂,使(shi)铁(tie)扫帚始终不(bu)能睡(shui)眠,以(yi)致两个星(xing)期之(zhi)(zhi)(zhi)后因缺水(shui)枯萎而(er)死。

④____________。目(mu)前的(de)除草剂还无法只让田(tian)菁等豆科(ke)(ke)杂(za)草枯(ku)萎(wei)而不(bu)损害豆科(ke)(ke)作(zuo)物。研究人员已经人工合成了使田(tian)菁失眠的(de)睡眠阻(zu)(zu)断(duan)(duan)剂,实验结果是田(tian)菁第(di)三天就整株(zhu)枯(ku)死。由(you)于这(zhei)种阻(zu)(zu)断(duan)(duan)剂只对田(tian)菁起作(zuo)用,因此(ci)不(bu)会影响大豆的(de)生长(zhang)。

【阅读试题】

1、结(jie)合全文说说第①段的作用。

2、从说(shuo)明方法的(de)角度(du)思(si)考,第②段划线句(ju)有着怎样的(de)表达作用?

3、联系全文(wen)内(nei)容,请在(zai)第④段画线处(chu)填上恰当的内(nei)容,使说(shuo)明的内(nei)容衔(xian)接自(zi)然。

4、阅读第④段(duan),简要分(fen)析(xi)下面句(ju)中加点词语的表达作用。

目前(qian)的除草(cao)剂还无法只让田菁等豆科杂草(cao)枯萎而不损害豆科作物。

答案:

1、文(wen)章开头列举了自(zi)然(ran)界中有许多植物的(de)(de)叶子会睡眠运动的(de)(de)实例,引出(chu)了本文(wen)的(de)(de)说明(ming)对象——植物睡眠之谜(mi),从人们熟知的(de)(de)自(zi)然(ran)现象写起,生动形象,吸引读者阅(yue)读兴趣。

2、示例一:这句话运用分类别的说明方法,把造成植物睡眠的合成物分成两类,条理清晰的说明了植物睡眠是由两类活性物质控制的…【请点此查看完整答案】(本份答案是答案集中No.10

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