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李亚妮《儿童照料——爸爸在哪儿?》初中说明文阅读及答案

[移动版] 作者:tc123100

①某知名媒体刊载:前不久,一位6岁小女孩在妈妈的陪伴下来到某报社,买下整版广告,只为让加班多日的爸爸赶紧回家,参加即将召开的家长会。这(zhei)位(wei)小女孩(hai)在(zai)广告里(li)深情(qing)呼喊:“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba),加完班(ban)就(jiu)回家!”这(zhei)是在(zai)继电视节目《爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)去哪儿(er)》《爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)回来了》之(zhi)后,又(you)一(yi)(yi)次将爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)育(yu)儿(er)的(de)话题带入一(yi)(yi)个(ge)公(gong)众热议的(de)空间,微(wei)博、微(wei)信等公(gong)众交(jiao)流和传(chuan)播的(de)平台(tai)中以各种方式(shi)传(chuan)递着爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)育(yu)儿(er)的(de)理念(nian)。

②很多(duo)研究(jiu)显示,爸(ba)爸(ba)和妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)一样具有(you)抚育性,和妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)一样可以参与(yu)到照(zhao)(zhao)顾孩子的活(huo)动中,尤其是(shi)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)外出工(gong)作时(shi),爸(ba)爸(ba)应(ying)成(cheng)为孩子的主要照(zhao)(zhao)顾者。澳大利亚、英国、瑞典和以色列等国家均有(you)报(bao)告说,爸(ba)爸(ba)比早先时(shi)候更多(duo)参与(yu)育儿工(gong)作。

③但是(shi),在所(suo)有(you)的(de)儿(er)童照(zhao)料工(gong)作中(zhong),妈(ma)妈(ma)仍是(shi)主(zhu)要(yao)承担者(zhe)。国(guo)外(wai)研究发现,爸爸在参与育儿(er)时,更(geng)多的(de)是(shi)与孩(hai)(hai)子互(hu)动或者(zhe)陪伴孩(hai)(hai)子,而清洗、准备、喂养等身(shen)体照(zhao)顾(gu)工(gong)作和为孩(hai)(hai)子规划养育、教育等方面仍更(geng)多是(shi)妈(ma)妈(ma)的(de)职(zhi)责。这一(yi)点与中(zhong)国(guo)的(de)调查(cha)结果是(shi)一(yi)致的(de)。第3期中(zhong)国(guo)妇(fu)女社会地位调查(cha)显示,孩(hai)(hai)子3岁(sui)以前白(bai)天的(de)照(zhao)料者(zhe)主(zhu)要(yao)是(shi)妈(ma)妈(ma),大约一(yi)半的(de)城市孩(hai)(hai)子在3岁(sui)之前白(bai)天主(zhu)要(yao)由妈(ma)妈(ma)照(zhao)顾(gu),农村(cun)孩(hai)(hai)子由妈(ma)妈(ma)照(zhao)顾(gu)的(de)比例高达3/4。

④2011年福建省的一项0~3岁(sui)(sui)家(jia)(jia)(jia)庭育(yu)(yu)儿(er)(er)现状与需求调查发现,0~3岁(sui)(sui)幼(you)儿(er)(er)家(jia)(jia)(jia)庭中(zhong)(zhong),作(zuo)为生活照(zhao)(zhao)顾者(zhe),59%家(jia)(jia)(jia)庭是(shi)(shi)妈(ma)妈(ma)、2.7%家(jia)(jia)(jia)庭是(shi)(shi)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)、31.6%家(jia)(jia)(jia)庭是(shi)(shi)祖父母、6.7%家(jia)(jia)(jia)庭是(shi)(shi)保(bao)姆或其他亲属;而(er)作(zuo)为教育(yu)(yu)者(zhe),妈(ma)妈(ma)、爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)、祖父母、保(bao)姆的比例则分别为75.5%、11.8%、10.5%、1.5%。可见,不论是(shi)(shi)作(zuo)为照(zhao)(zhao)料者(zhe)还是(shi)(shi)教育(yu)(yu)者(zhe),爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)的参与率都不高。上海的一项调查结(jie)果显示,随着孩(hai)子(zi)(zi)年龄的增(zeng)长,爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)参与育(yu)(yu)儿(er)(er)的比例有所(suo)增(zeng)高,0~3岁(sui)(sui)孩(hai)子(zi)(zi)中(zhong)(zhong),爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)照(zhao)(zhao)顾的占(zhan)5.7%,妈(ma)妈(ma)占(zhan)36.7%;4~6岁(sui)(sui)孩(hai)子(zi)(zi)中(zhong)(zhong),爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)照(zhao)(zhao)顾的占(zhan)8%,妈(ma)妈(ma)占(zhan)57.2%;7~12岁(sui)(sui)孩(hai)子(zi)(zi)中(zhong)(zhong),爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)照(zhao)(zhao)顾的占(zhan)12.7%,妈(ma)妈(ma)占(zhan)61%。

⑤在(zai)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)参与儿童(tong)照(zhao)(zhao)料(liao)中(zhong),也(ye)不乏“全(quan)职爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)”群体的(de)(de)(de)(de)出现(xian)。一部分是(shi)男(nan)性(xing)已经(jing)摆脱了经(jing)济(ji)上挣钱(qian)养家的(de)(de)(de)(de)压力和(he)束缚,有足够的(de)(de)(de)(de)经(jing)济(ji)后(hou)盾和(he)充足的(de)(de)(de)(de)时间(jian),而且(qie)在(zai)理念(nian)上也(ye)比较认同爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)参与照(zhao)(zhao)料(liao)对儿童(tong)的(de)(de)(de)(de)益处;还有的(de)(de)(de)(de)是(shi)家庭(ting)(ting)经(jing)济(ji)决策和(he)夫妻工(gong)作(zuo)方(fang)式权衡的(de)(de)(de)(de)结果(guo),妻子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)时间(jian)或工(gong)作(zuo)方(fang)式不方(fang)便照(zhao)(zhao)料(liao)儿童(tong),在(zai)追求家庭(ting)(ting)利益最大(da)化的(de)(de)(de)(de)理念(nian)支(zhi)撑下,一定程度上打(da)破(po)传(chuan)统的(de)(de)(de)(de)“男(nan)主(zhu)外,女主(zhu)内(nei)”的(de)(de)(de)(de)分工(gong)模式,男(nan)性(xing)成(cheng)了儿童(tong)照(zhao)(zhao)料(liao)任务的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要承担者。第3期中(zhong)国妇女社(she)会地位调查显示,爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)作(zuo)为幼儿(0~3岁)主(zhu)要照(zhao)(zhao)料(liao)人的(de)(de)(de)(de)占已婚有子(zi)(zi)男(nan)性(xing)的(de)(de)(de)(de)9.6%,而女性(xing)作(zuo)为幼儿主(zhu)要照(zhao)(zhao)料(liao)人的(de)(de)(de)(de)比例为63.2%。

⑥对(dui)于儿童来(lai)说,爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)照(zhao)(zhao)料与呵护,既有理(li)性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)知识传递,也(ye)有感性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)安(an)全感的(de)(de)(de)渗入和性(xing)(xing)(xing)(xing)别(bie)角(jiao)色的(de)(de)(de)认(ren)知:一(yi)方(fang)面是(shi)(shi)能促使孩(hai)子(zi)适应不同(tong)性(xing)(xing)(xing)(xing)别(bie)和性(xing)(xing)(xing)(xing)格的(de)(de)(de)照(zhao)(zhao)顾者并与其互(hu)动,有利(li)于儿童心理(li)认(ren)知和性(xing)(xing)(xing)(xing)别(bie)角(jiao)色认(ren)知的(de)(de)(de)发展,也(ye)有助(zhu)于其性(xing)(xing)(xing)(xing)格的(de)(de)(de)塑造(zao);另一(yi)方(fang)面是(shi)(shi)从知识层面来(lai)说,爸(ba)爸(ba)妈妈不同(tong)的(de)(de)(de)照(zhao)(zhao)料方(fang)式也(ye)有助(zhu)于孩(hai)子(zi)将生活照(zhao)(zhao)料知识进(jin)行(xing)挪移、辨别(bie)和实(shi)践。重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi),爸(ba)爸(ba)对(dui)孩(hai)子(zi)生活的(de)(de)(de)照(zhao)(zhao)料,如做一(yi)顿饭(fan)、冲一(yi)瓶奶(nai)、洗(xi)一(yi)次澡等琐(suo)事,都会给(ji)孩(hai)子(zi)带来(lai)莫大的(de)(de)(de)安(an)慰,给(ji)孩(hai)子(zi)一(yi)种家的(de)(de)(de)安(an)全感;而且(qie)对(dui)儿童正确认(ren)识性(xing)(xing)(xing)(xing)别(bie)角(jiao)色、消除性(xing)(xing)(xing)(xing)别(bie)分(fen)工刻板印象有直观的(de)(de)(de)引(yin)导作(zuo)用。

⑦对妻子来说,丈夫直接参与家庭照料工作,减少了家务工作对妻子的身心压力,在一定程度上可以增加家庭共同的休闲时间,有助于亲子关系和家庭和谐关系的确立,和谐的家庭氛围对儿童的成长具有不可替代的作用。

(选自(zi)2014年第3期《百科知识(shi)》,有改动)

1.文章(zhang)开(kai)头(tou)有何特点(dian)?这样开(kai)头(tou)有什么好处? 

2.爸爸参(can)与照(zhao)料(liao)儿童,有哪些(xie)好处(chu)?

3.选文(wen)主要运用(yong)了哪种说明方法?请举例分析其(qi)作用(yong)。

4.简析下面句子中加点的词的表(biao)达效果。

在追求家庭利益(yi)最大化的理念支撑下,一定(ding)程度上打(da)破传统的“男主(zhu)外,女(nv)主(zhu)内(nei)”的分 工(gong)模(mo)式,男性(xing)成(cheng)了儿(er)童照料任务的主(zhu)要承担(dan)者。

参考答案:

1.文章开头列(lie)举一位6岁小(xiao)女孩买下整版广告,只为让爸(ba)爸(ba)回家参加家长会(hui)的新闻,自(zi)然引(yin)出“爸(ba)爸(ba)育儿(er)”这(zhei)一说明(ming)(ming)对象(或(huo)讨(tao)论话题)。引(yin)用(yong)知名媒体的新闻消息开头,在引(yin)出说明(ming)(ming)对象的同时(shi),能(neng)起(qi)到聚焦社会(hui)热(re) 点、引(yin)起(qi)读(du)者注意(或(huo)吸引(yin)读(du)者兴趣)的作用(yong)。

2.①对于儿童来(lai)说(shuo),既有(you)理性(xing)的知(zhi)识(shi)传递,也有(you)感性(xing)的安全感的渗入和(he)性(xing)别角色(se)的认知(zhi);②对妻(qi)子来(lai)说(shuo),减少了家务工作对妻(qi)子的身心压力,在一定(ding)程度上可以增加家庭共(gong)同的休闲时间,有(you)助于亲子关(guan)系(xi)和(he)家庭和(he)谐关(guan)系(xi)的确立(li)。

3.列数(shu)字(zi)。示(shi)例(li):“第3期中(zhong)国妇女社会地位调(diao)查显(xian)示(shi),孩(hai)子3岁以前白天的照料者(zhe)主要(yao)(yao)是妈(ma)妈(ma),大约一(yi)半的城(cheng)市(shi)孩(hai)子在3岁之(zhi)前白天主要(yao)(yao)由妈(ma)妈(ma)照顾(gu),农村(cun)孩(hai)子由妈(ma)妈(ma)照顾(gu)的比例(li)高(gao)达3/4”一(yi)句(ju)列举(ju)详(xiang)实数(shu)字(zi)真实具体地说明了“妈(ma)妈(ma)是儿童照料的主要(yao)(yao)承担者(zhe)”。

4.“一(yi)定(ding)程(cheng)度”是表程(cheng)度的副(fu)词,在(zai)本句中(zhong)起(qi)限制作用(yong),说明当今(jin)社在(zai)追求家庭利(li)益最大化的理念(nian)支撑(cheng)下,一(yi)定(ding)限度内打破了“男主外,女主内”的分工模(mo)式。“一(yi)定(ding)程(cheng)度”体现出说明文(wen)语(yu)言的科(ke)学(xue)性(xing)、准确性(xing)。

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