爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 说明文阅读训练

《百果树》初中说明文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
《百果树》初中说明文阅读题及答案

①2007年12月27日的(de)日本报纸《每日新(xin)(xin)闻(wen)》报道了(le)一(yi)则奇闻(wen):福冈县佐贺(he)町一(yi)位(wei)名(ming)叫福岛学的(de)71岁老农,花了(le)15年时间,用(yong)嫁接(jie)的(de)方法,让(rang)一(yi)棵30岁的(de)柠檬树结出(chu)了(le)11种(zhong)不(bu)同的(de)水果,但这位(wei)老农仍不(bu)满足(zu),还想(xiang)继续(xu)往(wang)上嫁接(jie)新(xin)(xin)品种(zhong),把“百果树”的(de)名(ming)头发扬下(xia)去。

②如(ru)果这(zhei)11种(zhong)(zhong)(zhong)水果包括香蕉、葡萄、苹(ping)果、草莓等多姿多彩的种(zhong)(zhong)(zhong)类(lei),那(nei)么(me)这(zhei)真可算得上是奇(qi)迹(ji)了(le),因为就(jiu)像马(ma)和(he)驴杂(za)交(jiao)能生骡,马(ma)和(he)羊就(jiu)没法杂(za)交(jiao)一(yi)(yi)样,植(zhi)物中也(ye)只有亲缘关(guan)系(xi)密切(qie)的种(zhong)(zhong)(zhong)类(lei)才能嫁接成功。事实是这(zhei)11种(zhong)(zhong)(zhong)水果和(he)作为砧木(被嫁接的母(mu)树)的柠檬(meng)一(yi)(yi)样,都是柑橘(ju)类(lei)水果,比(bi)如(ru)其中的凸椪是一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)橘(ju),晚白柚(you)是一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)柚(you),八朔则是一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)橘(ju)柚(you)杂(za)交(jiao)品种(zhong)(zhong)(zhong)……那(nei)么(me)这(zhei)还能不(bu)能算是奇(qi)迹(ji)呢?

③柑(gan)橘(ju)(ju)(ju)类(lei)水果(guo)都属于芸香科(作调料用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)花椒(jiao)和(he)(he)(he)作草药用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)两面针也是(shi)该科植物(wu)(wu)),它的(de)(de)(de)(de)(de)种(zhong)类(lei)很(hen)多,除了(le)(le)(le)上面提到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)柠(ning)檬、橘(ju)(ju)(ju)和(he)(he)(he)柚(you),还有柑(gan)、橙、葡萄(tao)柚(you)和(he)(he)(he)枸橼等(deng)等(deng)。这(zhei)么多的(de)(de)(de)(de)(de)种(zhong)类(lei)固然大饱了(le)(le)(le)世人的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)福,可是(shi)却把植物(wu)(wu)学(xue)家愁坏(huai)了(le)(le)(le)。到(dao)底(di)应该把这(zhei)一堆统称为(wei)“柑(gan)橘(ju)(ju)(ju)类(lei)”的(de)(de)(de)(de)(de)东西分成(cheng)(cheng)几种(zhong)呢?植物(wu)(wu)学(xue)家为(wei)了(le)(le)(le)这(zhei)个问题(ti)争吵了(le)(le)(le)上百(bai)年,形成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)两种(zhong)截(jie)然相反的(de)(de)(de)(de)(de)观点。美国的(de)(de)(de)(de)(de)农林(lin)学(xue)家施永(yong)格认(ren)为(wei)柑(gan)橘(ju)(ju)(ju)类(lei)中(zhong)除了(le)(le)(le)枳(zhi)(就是(shi)成(cheng)(cheng)语(yu)“南橘(ju)(ju)(ju)北枳(zhi)”的(de)(de)(de)(de)(de)枳(zhi))和(he)(he)(he)金橘(ju)(ju)(ju)之外,剩下的(de)(de)(de)(de)(de)只能划(hua)分成(cheng)(cheng)16种(zhong),其中(zhong)还要包括一些(xie)野(ye)生种(zhong)。日(ri)本的(de)(de)(de)(de)(de)田中(zhong)长三郎则相反,一口(kou)气把枳(zhi)和(he)(he)(he)金橘(ju)(ju)(ju)以外的(de)(de)(de)(de)(de)柑(gan)橘(ju)(ju)(ju)类(lei)划(hua)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)159种(zhong),光是(shi)宽皮橘(ju)(ju)(ju)(就是(shi)皮好剥的(de)(de)(de)(de)(de)橘(ju)(ju)(ju)子)就有36种(zhong)之多!

④如此说来,柑橘(ju)类有(you)(you)多少种(zhong)(zhong)岂不(bu)成(cheng)了(le)公说公有(you)(you)理(li)、婆说婆有(you)(you)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)事了(le)?好在(zai)科(ke)学的(de)(de)(de)(de)(de)发(fa)展总是(shi)能(neng)(neng)出乎意料地解决先前的(de)(de)(de)(de)(de)棘手(shou)问题,就好比(bi)法(fa)(fa)国(guo)哲学家孔(kong)德曾感(gan)慨人(ren)类永远也(ye)不(bu)可能(neng)(neng)知道恒星的(de)(de)(de)(de)(de)化学成(cheng)分(fen)(fen),可是(shi)过了(le)还不(bu)到三(san)(san)十年(nian),德国(guo)科(ke)学家基尔霍夫和本(ben)生就用光谱分(fen)(fen)析(xi)法(fa)(fa)分(fen)(fen)析(xi)出了(le)太阳表层的(de)(de)(de)(de)(de)元(yuan)素组成(cheng)。同(tong)样(yang),在(zai)上(shang)世(shi)纪90年(nian)代DNA分(fen)(fen)析(xi)法(fa)(fa)广泛应(ying)用之(zhi)后,许(xu)多以前争论(lun)不(bu)休的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)类学问题都逐渐得到了(le)解决。柑橘(ju)类的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)类和起源,也(ye)慢慢有(you)(you)了(le)初步定论(lun),答案(an)是(shi)令人(ren)惊奇的(de)(de)(de)(de)(de)——不(bu)管(guan)是(shi)施永格(ge)还是(shi)田中,都高(gao)估了(le)柑橘(ju)类的(de)(de)(de)(de)(de)物种(zhong)(zhong)多样(yang)性,因为除了(le)枳和金橘(ju),剩(sheng)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)(you)柑橘(ju)类也(ye)许(xu)都只是(shi)三(san)(san)个(ge)野生种(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)后代!

⑤这(zhei)(zhei)(zhei)三个野(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)种(zhong)是枸橼、野(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)柚(you)和(he)野(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)宽(kuan)皮(pi)橘(ju)(ju),起初只生(sheng)(sheng)(sheng)长于(yu)中国南方(fang)(fang)的(de)(de)(de)茂密森林中,用它(ta)们(men)美(mei)味(wei)的(de)(de)(de)果(guo)(guo)实吸引动物来吃(chi),为之传(chuan)播种(zhong)子(zi)(zi)(zi)(zi)。后来,同(tong)样(yang)(yang)沉醉于(yu)其美(mei)味(wei)的(de)(de)(de)人(ren)类开始有(you)(you)(you)意地(di)栽培它(ta)们(men)。当(dang)两个品(pin)种(zhong)被栽培在(zai)一起时,出(chu)于(yu)偶然,它(ta)们(men)会因相互授粉(fen)而(er)发(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)杂交,把杂交而(er)成(cheng)的(de)(de)(de)种(zhong)子(zi)(zi)(zi)(zi)种(zhong)下去(qu),再长出(chu)来的(de)(de)(de)果(guo)(guo)树就会结出(chu)口味(wei)和(he)原种(zhong)不同(tong)的(de)(de)(de)果(guo)(guo)实。那些口感独特而(er)优良的(de)(de)(de)杂交品(pin)种(zhong)被心细的(de)(de)(de)农夫保(bao)存下来,便形成(cheng)了(le)新类型的(de)(de)(de)柑(gan)(gan)橘(ju)(ju)类水果(guo)(guo)。受到(dao)启发(fa)的(de)(de)(de)农夫也会有(you)(you)(you)意进行人(ren)工杂交,这(zhei)(zhei)(zhei)使柑(gan)(gan)橘(ju)(ju)类的(de)(de)(de)品(pin)种(zhong)愈加丰富(fu)多彩(cai)。就这(zhei)(zhei)(zhei)样(yang)(yang),柚(you)和(he)宽(kuan)皮(pi)橘(ju)(ju)的(de)(de)(de)杂交产生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)橙(cheng)(cheng),所以橙(cheng)(cheng)子(zi)(zi)(zi)(zi)既有(you)(you)(you)像柚(you)子(zi)(zi)(zi)(zi)那样(yang)(yang)难(nan)剥(bo)的(de)(de)(de)皮(pi),又有(you)(you)(you)像宽(kuan)皮(pi)橘(ju)(ju)那样(yang)(yang)的(de)(de)(de)甜(tian)酸(suan)味(wei)而(er)没有(you)(you)(you)柚(you)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)苦味(wei);宽(kuan)皮(pi)橘(ju)(ju)和(he)橙(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)杂交又产生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)柑(gan)(gan),所以柑(gan)(gan)皮(pi)的(de)(de)(de)难(nan)剥(bo)程(cheng)度介于(yu)橘(ju)(ju)和(he)橙(cheng)(cheng)之间;枸橼和(he)酸(suan)橙(cheng)(cheng)或柑(gan)(gan)的(de)(de)(de)杂交产生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)各(ge)种(zhong)柠檬,它(ta)们(men)的(de)(de)(de)果(guo)(guo)汁青(qing)出(chu)于(yu)蓝(lan)而(er)胜(sheng)于(yu)蓝(lan),在(zai)酸(suan)度上(shang)达到(dao)了(le)极(ji)致;柚(you)和(he)甜(tian)橙(cheng)(cheng)杂交则(ze)产生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)西方(fang)(fang)的(de)(de)(de)上(shang)层人(ren)士酷(ku)爱(ai)的(de)(de)(de)甜(tian)酸(suan)苦香齐备的(de)(de)(de)葡萄(tao)柚(you)……

⑥所(suo)以(yi)事情很(hen)明(ming)白了,在(zai)一棵柠檬(meng)树上嫁(jia)接(jie)11种柑橘类水果,其实是很(hen)容(rong)易的事情,因为(wei)在(zai)嫁(jia)接(jie)中涉及(ji)的真正种类可能只有三(san)个,而这(zhei)三(san)个种类彼(bi)此(ci)之间显然是高度亲和(he)的。虽然如此(ci),这(zhei)位(wei)孜孜不倦(juan)的日本老农,仍然是值得我们敬佩和(he)学习的榜(bang)样。     (选自网站科(ke)学松鼠会 作者刘夙 有改动)

11.阅读文章,你认为日本老农努力让一棵柠檬树成为百果树是不是一种奇迹?说说你的理由。(2分)___________ ______________                  

12.下(xia)面说法不符(fu)合文意的一项是(     )(2分(fen))

A. 文(wen)章第②段说(shuo)到的(de)凸椪、晚白柚、八朔按后文(wen)的(de)分类看(kan)应该属于(yu)两个(ge)品(pin)种(zhong)。

B. 文章(zhang)第④段提到(dao)法国哲学家孔(kong)德的(de)感慨,是为了(le)从(cong)反面说明随着科学的(de)发展,很多棘手(shou)问题(ti)都得到(dao)了(le)解决。

C.柑橘种类的丰富多彩,其(qi)实是(shi)人(ren)类有意人(ren)工杂交(jiao)的结(jie)果(guo)。

D.文章列举(ju)了很(hen)多柑橘类(lei)水果的名称(cheng)并且运用了很(hen)多数字来说明柑橘种类(lei)多。

13.赏析下面(mian)两个句子,说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)作者是如何(he)从语言上使科学道理通俗易懂的。(4分)

①柑橘类水果都属于芸香科(作调料用的花椒和作草药用的两面针也是该科植物),它的种类很多,除了上面提到的柠檬、橘和柚,还有柑、橙、葡萄柚和枸橼等等。___    

②枸橼和(he)酸橙或柑的杂(za)交产生了各种柠檬,它(ta)们的果汁青(qing)出于蓝(lan)而(er)胜于蓝(lan),在酸度(du)上达到了极(ji)致。_________________________

14.阅读(du)下面材(cai)料,联系全(quan)文,请说(shuo)说(shuo)你对杂交育种的看法。(2分)

链接(jie)一:美(mei)国华裔育种大师林彬(bin)收集了(le)(le)35种耐(nai)寒、耐(nai)旱的古典月季种子,运用杂交方法培育出了(le)(le)花色花形多样、芳香、抗逆(ni)性强、重(zhong)复开(kai)花等多元化优势的环保(bao)“逸美(mei)玫瑰”品系(xi)。“逸美(mei)玫瑰”不仅美(mei)丽,栽培也不再是(shi)难事,无需很多时(shi)间(jian)和金钱的付出。

链接二:前不久,农业问题专家李昌平写给杂交水稻之父袁隆平的一封信引起社会热议。信中称:常规水稻种子便宜、农药化肥使用少,应对自然灾害能力强,而且常规稻也能高产,还可保障粮食安全,所以呼吁袁隆平放弃杂交水稻的研究转向培育常规水稻。____        

参考答案:

11. 不是奇迹,因为在嫁接中涉及的真正种类可能只有三个,而这三个种类彼此之间显然是高度亲和的,所以嫁接百种完全可能。(2分) …点此查看完整答案(答案页第6页)…14.杂(za)交育种能(neng)够在很多方面造福(fu)人(ren)类,但并不是(shi)所有(you)的杂(za)交育种都是(shi)有(you)利无害的。(写出一点得(de)1分,意思对(dui)即(ji)可(ke))

�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ���Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳�Ϻ���ǧ�����Ϻ�,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,�Ϻ���ǧ�����Ϻ�,���Ϻ���԰��̳,���Ϻ�ͬ����̳