考点(dian)：分析作(zuo)品体裁的基(ji)本特征和主要表现手法(fa)。能力层级为分析综合(he)C。
9．试题分(fen)(fen)析(xi)：本题考(kao)查的(de)(de)是对小说(shuo)(shuo)人(ren)(ren)(ren)物(wu)形(xing)(xing)象(xiang)的(de)(de)概(gai)括(kuo)，人(ren)(ren)(ren)物(wu)形(xing)(xing)象(xiang)题是小说(shuo)(shuo)中(zhong)必考(kao)的(de)(de)一道重(zhong)(zhong)点(dian)题型(xing)，所以(yi)考(kao)生要(yao)(yao)引(yin)(yin)起足(zu)够(gou)的(de)(de)重(zhong)(zhong)视。人(ren)(ren)(ren)物(wu)形(xing)(xing)象(xiang)的(de)(de)分(fen)(fen)析(xi)要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)结(jie)合人(ren)(ren)(ren)物(wu)语言、动作(zuo)、行(xing)为(wei)、事件等准确定位(wei)人(ren)(ren)(ren)物(wu)的(de)(de)性(xing)格特(te)征。注(zhu)意(yi)作(zuo)答本题的(de)(de)时候(hou)要(yao)(yao)有理有据的(de)(de)进行(xing)人(ren)(ren)(ren)物(wu)形(xing)(xing)象(xiang)的(de)(de)概(gai)括(kuo)和(he)分(fen)(fen)析(xi)。根据对小说(shuo)(shuo)情节(jie)的(de)(de)了(le)解(jie)，可以(yi)将(jiang)王仁的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)物(wu)性(xing)格概(gai)括(kuo)为(wei)：①擅长制墨(mo)，技艺高超。小说(shuo)(shuo)一开(kai)始就写(xie)(xie)其(qi)制墨(mo)手法娴熟，后又写(xie)(xie)其(qi)将(jiang)炸药嵌入墨(mo)条中(zhong)。②机智勇(yong)敢，巧于(yu)(yu)同(tong)敌人(ren)(ren)(ren)周旋(xuan)。为(wei)取得(de)(de)佐藤(teng)信(xin)任(ren)，先送鸽子(zi)给他(ta)吃，后又为(wei)之治病，得(de)(de)以(yi)接(jie)近鬼(gui)子(zi)。③刚烈正直，牢记家仇，有民(min)族(zu)气节(jie)。对于(yu)(yu)父(fu)亲的(de)(de)被(bei)杀，他(ta)发誓报(bao)仇，最(zui)后引(yin)(yin)爆(bao)炸药与敌人(ren)(ren)(ren)同(tong)归于(yu)(yu)尽。
考点：欣赏(shang)作品(pin)(pin)(pin)的(de)形象(xiang)，赏(shang)析(xi)作品(pin)(pin)(pin)的(de)内涵，领悟作品(pin)(pin)(pin)的(de)艺术魅力(li)。能力(li)层级(ji)为鉴赏(shang)评价D。
10．试题分析(xi)(xi)：本(ben)题考(kao)查的是结(jie)合(he)主题、内容、情(qing)节和(he)结(jie)构(gou)来探究小说的深(shen)层意蕴。作答这类试题的时候考(kao)生首(shou)先(xian)要认(ren)真阅(yue)读文(wen)(wen)本(ben)，准确(que)把(ba)握小说的情(qing)感主旨和(he)作家的创作意图(tu)，然(ran)(ran)后(hou)结(jie)合(he)自己的生活阅(yue)历对文(wen)(wen)本(ben)进(jin)行(xing)在创造的理解和(he)分析(xi)(xi)。就本(ben)题而言首(shou)先(xian)考(kao)生要明确(que)自己的观点，你赞同哪种(zhong)说法？然(ran)(ran)后(hou)结(jie)合(he)原文(wen)(wen)，说说你的具体理由。
考点：探讨作(zuo)(zuo)者的(de)创(chuang)作(zuo)(zuo)背景和创(chuang)作(zuo)(zuo)意图。能(neng)力层级为(wei)探究(jiu)F。
