二十一、(2024年苏州中考语文试卷)阅读(du)下面一篇文章，完成1-4题(ti)。（16分）

大河出深山

汤素兰

①山(shan)里人见(jian)的(de)(de)山(shan)多了(le)(le)，走的(de)(de)山(shan)路多了(le)(le)，便有了(le)(le)关于山(shan)的(de)(de)智慧(hui)。“望山(shan)跑(pao)死马”，意(yi)思是你(ni)虽(sui)然望见(jian)了(le)(le)前面的(de)(de)山(shan)，但(dan)若想到(dao)那山(shan)上去(qu)，把马跑(pao)到(dao)累死也不一定能到(dao)达(da)。你(ni)若身在山(shan)中(zhong)，朝着山(shan)走，是走不出(chu)大山(shan)的(de)(de)。只有沿着水走，才(cai)能走出(chu)大山(shan)去(qu)。

②两(liang)山之间必有涧(jian)(jian)，涧(jian)(jian)中一线泉(quan)水，数线这样的洞泉(quan)从(cong)四围大山中滑流而出，慢慢朝(chao)盆(pen)地中汇聚，盆(pen)地里(li)就(jiu)出现了(le)一条(tiao)清亮的小溪。

③这小溪是我(wo)(wo)童(tong)年的乐(le)园。夏(xia)日的午后，阳光(guang)照得整个村(cun)庄(zhuang)昏昏欲睡，蝉在(zai)树上大(da)声喊热啊热啊，我(wo)(wo)却一(yi)点也不觉(jue)得热。我(wo)(wo)赤脚，拎着小桶和(he)撮箕，跳进(jin)小溪，将撮箕伸进(jin)水草中撮鱼(yu)虾泥鳅，翻开小石(shi)头捉螃蟹。

④小(xiao)溪蜿(wan)蜒流过村庄。村路(lu)像飘(piao)带似的(de)(de)，沿着小(xiao)溪往村口飘(piao)去。温柔的(de)(de)小(xiao)溪来(lai)(lai)到村口的(de)(de)山(shan)嘴处(chu)，突(tu)然变(bian)得大胆起(qi)来(lai)(lai)，以决绝的(de)(de)姿态跳下(xia)(xia)悬崖，纵身跃入(ru)山(shan)下(xia)(xia)峡谷中(zhong)的(de)(de)大河。村路(lu)则在这里犹豫一下(xia)(xia)，转了个弯，绕过山(shan)嘴去寻(xun)找大河，然后沿着大河飘(piao)向(xiang)山(shan)外。

⑤我(wo)(wo)不能跟小溪一(yi)起跃(yue)进大河(he)，也(ye)不能跟着村路走去山外。我(wo)(wo)童年(nian)的(de)世界只有头(tou)顶那一(yi)方蓝(lan)天和蓝(lan)天下的(de)村庄。但我(wo)(wo)的(de)脚步(bu)没有停歇。河(he)岸边的(de)山坡上(shang)开凿了层层梯田(tian)，我(wo)(wo)赤(chi)脚跳跃(yue)在梯田(tian)窄窄的(de)田(tian)塍(cheng)上(shang)。沿着那些高(gao)高(gao)低(di)低(di)的(de)田(tian)塍(cheng)，我(wo)(wo)终于也(ye)像(xiang)小溪一(yi)样，走进峡谷中的(de)大河(he)，去继(ji)续我(wo)(wo)的(de)渔获。

⑥说是(shi)大(da)河(he)，其实河(he)里的(de)水不多，也不深(shen)，一年(nian)四季，我们(men)都可以涉(she)水过河(he)。但大(da)河(he)曾经也是(shi)大(da)的(de)。从夹岸(an)耸峙的(de)高(gao)山、刀砍斧(fu)削般深(shen)切(qie)的(de)河(he)床(chuang)(chuang)和河(he)床(chuang)(chuang)里大(da)如茅屋的(de)乱(luan)石(shi)，都能感受到(dao)大(da)河(he)当年(nian)奔腾的(de)气势。但如今，它只能在(zai)乱(luan)石(shi)间穿行，沿着曾经的(de)巨大(da)河(he)床(chuang)(chuang)，执(zhi)拗地爬向山外。

⑦芙蓉山下有(you)一(yi)(yi)个(ge)水库(ku)，是(shi)在(zai)我童(tong)年时代修建(jian)(jian)起(qi)来的(de)(de)，水库(ku)的(de)(de)大(da)坝就建(jian)(jian)在(zai)大(da)河上(shang)。也(ye)因为修建(jian)(jian)这座(zuo)水库(ku)，才使大(da)河失去了奔腾(teng)的(de)(de)气势。随着水库(ku)一(yi)(yi)起(qi)修建(jian)(jian)的(de)(de)，还有(you)两条渠(qu)(qu)道(dao)。其中一(yi)(yi)条渠(qu)(qu)道(dao)通(tong)过隧道(dao)，将水库(ku)的(de)(de)水送(song)到我们村庄(zhuang)。这渠(qu)(qu)清水在(zai)流过我们村庄(zhuang)后，又通(tong)过一(yi)(yi)条架在(zai)盆地中间的(de)(de)高高渡(du)槽和另一(yi)(yi)个(ge)隧洞，流向我所不知道(dao)的(de)(de)远(yuan)方。

⑧渠(qu)(qu)(qu)道(dao)(dao)不(bu)(bu)像(xiang)溪(xi)流(liu)和大河(he)那般弯弯曲曲，渠(qu)(qu)(qu)道(dao)(dao)里的(de)水(shui)(shui)(shui)也不(bu)(bu)像(xiang)溪(xi)流(liu)和大河(he)里的(de)水(shui)(shui)(shui)可以(yi)随(sui)心所欲。溪(xi)流(liu)像(xiang)调皮的(de)孩子，整(zheng)天(tian)叮(ding)(ding)叮(ding)(ding)咚(dong)咚(dong)唱歌，有(you)时贪玩，改了(le)道(dao)(dao)，弯进圳沟(gou)，忘记了(le)再回小溪(xi)，就聚(ju)成山塘。大河(he)里的(de)水(shui)(shui)(shui)常(chang)在窄(zhai)处湍急，而在一些(xie)大石头下又(you)沉静为深潭。渠(qu)(qu)(qu)道(dao)(dao)却(que)规(gui)(gui)定了(le)水(shui)(shui)(shui)的(de)来路和去处，让水(shui)(shui)(shui)流(liu)得规(gui)(gui)规(gui)(gui)矩(ju)矩(ju)、明(ming)明(ming)白(bai)白(bai)。途经村庄的(de)渠(qu)(qu)(qu)道(dao)(dao)虽然不(bu)(bu)长，却(que)有(you)明(ming)渠(qu)(qu)(qu)、隧道(dao)(dao)和渡槽。明(ming)渠(qu)(qu)(qu)有(you)一个(ge)梯形的(de)底座，渠(qu)(qu)(qu)道(dao)(dao)送水(shui)(shui)(shui)的(de)时候，渠(qu)(qu)(qu)水(shui)(shui)(shui)在梯形的(de)渠(qu)(qu)(qu)道(dao)(dao)里平缓无声地流(liu)动，没(mei)有(you)波澜，也看不(bu)(bu)见底。隧道(dao)(dao)和渡槽的(de)内壁都是陡直的(de)，里面没(mei)有(you)可供(gong)抓(zhua)握的(de)水(shui)(shui)(shui)草或者杂树。所以(yi)在渠(qu)(qu)(qu)道(dao)(dao)过水(shui)(shui)(shui)的(de)时节，父母每(mei)天(tian)都要(yao)叮(ding)(ding)嘱孩子们(men)不(bu)(bu)要(yao)去渠(qu)(qu)(qu)道(dao)(dao)里玩水(shui)(shui)(shui)，以(yi)免发(fa)生危(wei)险。我(wo)们(men)简直对(dui)它又(you)爱(ai)又(you)怕。

⑨对于(yu)农人们来说，这渠(qu)道(dao)真是(shi)太(tai)重要(yao)了。记得渠(qu)道(dao)第一次(ci)送(song)水(shui)时，正是(shi)一个(ge)干旱的(de)夏(xia)天。满(man)渠(qu)清澈的(de)河水(shui)流(liu)过村庄，不(bu)仅带来缕缕凉(liang)风，也通过渠(qu)底的(de)孔洞，流(liu)进两旁的(de)田野(ye)，让久旱的(de)禾苗(miao)得到灌(guan)溉，让农人们的(de)脸上荡漾开水(shui)波纹(wen)似的(de)微笑。

⑩少(shao)年时代(dai)，我沿着大(da)河(he)(he)走出山村(cun)，到(dao)镇上读(du)高中时，才发(fa)现家乡的(de)大(da)河(he)(he)在镇上有一(yi)个名字，叫流(liu)(liu)(liu)沙(sha)(sha)河(he)(he)。大(da)河(he)(he)到(dao)了流(liu)(liu)(liu)沙(sha)(sha)河(he)(he)段，已经没有了夹岸(an)耸峙的(de)高山和(he)河(he)(he)床(chuang)(chuang)里嶙峋的(de)乱石。河(he)(he)道变得宽阔，流(liu)(liu)(liu)水变得平(ping)缓，河(he)(he)床(chuang)(chuang)铺满金黄的(de)流(liu)(liu)(liu)沙(sha)(sha)，流(liu)(liu)(liu)沙(sha)(sha)河(he)(he)也因此得名。那时候沿河(he)(he)正在搞(gao)建(jian)设、盖房子，于是，流(liu)(liu)(liu)沙(sha)(sha)河(he)(he)里的(de)沙(sha)(sha)子被广泛用到(dao)建(jian)筑工地上去，而那原本开阔平(ping)缓的(de)河(he)(he)床(chuang)(chuang)，被掏得尽是窟(ku)窿(long)。大(da)河(he)(he)因此遍(bian)体鳞伤(shang)。

⑪后来，我沿着大河再往外(wai)走，到(dao)省城读大学，才知道大河的书名叫楚江。楚江从我的故乡发源，全长48千米，沿途又汇入(ru)(ru)20多条支流，然后入(ru)(ru)沩水、进湘江，直(zhi)通大海(hai)。

⑫读(du)大学后，我弄明白了，正因(yin)为在大河(he)上(shang)修建了大坝，调节了山洪，才保了我们一方平安。我还知道，那通过水(shui)渠引出来的(de)(de)水(shui)，后来走得很远。在缺水(shui)的(de)(de)年份，它(ta)甚(shen)至被调往邻县，为那儿的(de)(de)禾(he)苗(miao)解渴(ke)。

⑬我(wo)故(gu)乡的(de)(de)这条大河，虽(sui)然(ran)在(zai)我(wo)的(de)(de)童年时代就(jiu)被截断了，但不管是(shi)水(shui)库里(li)的(de)(de)水(shui)还是(shi)渠道里(li)的(de)(de)水(shui)，它(ta)依然(ran)以(yi)水(shui)的(de)(de)形态(tai)，滋养(yang)着(zhe)大地上(shang)的(de)(de)万物。如今，楚江之源的(de)(de)水(shui)库被命名为青(qing)山湖，是(shi)下游多个乡镇的(de)(de)饮用水(shui)源。经过近十(shi)年的(de)(de)治理，楚江已经是(shi)水(shui)清岸(an)绿(lv)，时有白(bai)鹭、野鸭在(zai)水(shui)中嬉戏。

⑭“只有河能走出重重叠叠的山。河呼啸着冲撞而去，山门轰然打开，前面是一马平川。”这是我年轻(qing)时一篇小(xiao)说的题记。而关于河的这种印象(xiang)，是童年时代故乡的大河带(dai)给我的。

⑮当日子流(liu)水(shui)(shui)似(si)的(de)(de)远去，我在回忆(yi)故(gu)(gu)(gu)乡和故(gu)(gu)(gu)乡的(de)(de)大(da)(da)河时，也(ye)重新理解了河的(de)(de)意义。河水(shui)(shui)走出大(da)(da)山(shan)，其实最(zui)终又会(hui)回到大(da)(da)山(shan)。因为河水(shui)(shui)在流(liu)动的(de)(de)过程中(zhong)，会(hui)被蒸发(fa)成水(shui)(shui)汽，飘入(ru)天空，聚成云(yun)彩。总有一片(pian)云(yun)会(hui)飘回故(gu)(gu)(gu)乡，变(bian)成雨，又落入(ru)故(gu)(gu)(gu)乡的(de)(de)大(da)(da)河。

               （选自2024年5月13日《人(ren)民(min)日报》，有(you)删减）

1．梳(shu)理文章(zhang)的内容，完(wan)成下(xia)图，并据此探(tan)究文章(zhang)的结构特点。（6分）

（1）梳理文章内容：

 

（2）探究结构特(te)点：

2．文章第③段(duan)说(shuo)：“这小溪是(shi)我童年(nian)的(de)乐(le)园。”请分析作者在本段(duan)是(shi)如何写出“乐(le)园”之“乐(le)”的(de)。（3分）

 

3．请你为文章中画线句子设(she)计朗读，并阐(chan)述理由(you)。（可从重音、停连等角度设(she)计）

只有河(he)能走出重重叠叠的山。河(he)呼啸(xiao)着(zhe)冲(chong)撞而去(qu)，山门轰然打开，前(qian)面(mian)是一马平(ping)川。

 

4．作者(zhe)在一(yi)次(ci)访谈(tan)中(zhong)曾说，年轻时以为乡村(cun)环(huan)境(jing)最(zui)重要(yao)(yao)的(de)是培养了她的(de)想象力，后来才(cai)明白，最(zui)重要(yao)(yao)的(de)是滋养她形(xing)成了朴素的(de)价(jia)值观(guan)大河作为乡村(cun)环(huan)境(jing)的(de)一(yi)部分(fen)，它(ta)的(de)哪些精神影(ying)响了作者(zhe)形(xing)成朴素的(de)价(jia)值观(guan)？请结合全文内(nei)容分(fen)析。（4分(fen)）

 

 

 

【参考答案】

1．（1）①清亮、温柔、大胆 ②宽阔平(ping)缓(huan)、遍(bian)体(ti)鳞伤

③同情、怜惜 ④感激，赞美。钦(qin)佩

（2）文章采用双(shuang)线(xian)结(jie)构(gou)，一条(tiao)线(xian)索(suo)是大(da)河从(cong)深山一路(lu)奔流到(dao)海，另一条(tiao)线(xian)索(suo)是我读(du)书的经历（或我的情感(gan)变化）。

2．用拟人的手法写村庄的香昏欲随和蝉的鸣叫，突出夏天的炎热，与我的感受形成对比：通过一系列动作描写表达出我捉(zhuo)鱼(yu)虾、泥鳅(qiu)、螃蟹的快乐(le)心情。

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