《做个快乐的人——给女儿的一封信》鄂教版八下课内阅读训练附答案
①读(du)书就跟参观博物(wu)馆(guan)一样。你(ni)可以(yi)“精读(du)”，从头(tou)到尾只(zhi)待在一间展览室里，研究一两样东西：你(ni)也可以(yi)“浏览”，到处走走，遇到感(gan)兴(xing)趣的(de)，就多读(du)一下展品的(de)说(shuo)明。
②读书也可以像(xiang)是参加(jia)“发现之旅”的比赛。大家(jia)拼(pin)命读，拼(pin)命冲，比谁(shei)读得多，谁(shei)考得好。只(zhi)是到(dao)头来，很可能没(mei)见(jian)到(dao)多少(shao)(shao)，没(mei)学到(dao)多少(shao)(shao)，徒然得个虚名，却浪费了(le)时(shi)间又搞(gao)坏了(le)身(shen)体。
③在这儿爸爸要告(gao)诉你两句孔(kong)子(zi)说过的话(hua)一－
④孔子说：“把已经(jing)学(xue)过的(de)东西，常常拿出来(lai)温习，不是(shi)很(hen)喜悦的(de)事吗？”（意译）
⑤孔子又说：“只(zhi)知(zhi)道学(xue)习，却不(bu)进行思索(suo)，到头来等于白(bai)学(xue)；只(zhi)靠(kao)思索(suo)却不(bu)去学(xue)习，则变(bian)得危险了。”（意译）
⑥在(zai)孔子(zi)的(de)这两句话里提到了三(san)个词，也就是“学”、“习”、“思”。
⑦“学(xue)”是(shi)指“学(xue)新的(de)东西”。“习”是(shi)讲(jiang)“温习，”也就是(shi)把学(xue)过的(de)东西再温习一下。
“思(si)”是讲“思(si)索”，让学到一的东西(xi)能(neng)在(zai)脑(nao)海里(li)多打几个转，甚至引发一些自己的想(xiang)法，产生一些自己的创意。
1．作者向女儿介绍了哪两种读书方法？用了什么修辞方法？
2．作者为(wei)什(shen)么要引(yin)用(yong)了孔子的话(hua)？
3．你(ni)能(neng)写(xie)出孔子(zi)的原话吗(ma)？
（1）把已经学(xue)过的东西(xi)，常常拿出(chu)来温习，不(bu)是很喜(xi)悦的事(shi)吗？
（2）只知道学习(xi)，却(que)不(bu)进行思索(suo)，到头来(lai)等于白学；只靠思索(suo)却(que)不(bu)去学习(xi)，则变得危(wei)险(xian)了。
4．联系全文回答：
（1）文(wen)章(zhang)第二部分的内容与读(du)书并无直(zhi)接(jie)关系，可否删(shan)去(qu)？为什么(me)？
（2）文中作者(zhe)(zhe)用(yong)“种番茄”打比方，说(shuo)明了(le)一个什么道理？你同意作者(zhe)(zhe)的观点吗？
请说说你的看法。
参考答案：
1．精读、浏览。修辞：比喻、引用。
2．引用名人名言来(lai)说明自己的观点，既增(zeng)强(qiang)了文章(zhang)的说服力，又丰富了文章(zhang)的内容(rong)。
查看完整【鄂教版八下课内阅读训练答案集】
