《河与沙》鄂教版八下课内阅读训练二则附答案

（一）

叶尔羌河完好地保留了一副古代河流的面貌，在洪水期，它宽阔的河床里流泻的仿佛不是水，而是（ ）的骆驼群；额尔齐斯河有着令人惊异的风采，它水量的（ ）近乎神话，它的浪涛如同众多大块的（ ）倾泻翻滚；还有塔里木河，那是一支（ ）的歌，它以（ ）的情调告别一个又一个绿洲，然后（ ）地走进沙漠……

1. 在选段的括号里填上正确的词语。

2. 这段话的语言有什么特点？这段话用了什么修辞手法？

3. 作者为什么(me)要写这(zhei)段话？这(zhei)对表现文章的主题有何作用？

（二）

①于是我经常在(zai)头(tou)脑里想(xiang)象出这样(yang)一(yi)(yi)些画面(mian)：河(he)与(yu)(yu)沙漠(mo)关系如同一(yi)(yi)些生(sheng)命之蛇与(yu)(yu)几只(zhi)巨型蜘(zhi)蝎之间的生(sheng)死搏斗。河(he)想(xiang)包围沙漠(mo)，缠住它并消(xiao)解它。A．沙漠(mo)固执(zhi)地(di)____ 在(zai)那(nei)里，愚蠢而(er)又警觉，充满仇恨而(er)冷酷无情，等待时(shi)机(ji)，随时(shi)准备猛地(di)         过去，并一(yi)(yi)口_      它。

在(zai)河与沙的(de)殊死搏斗中，夹在(zai)当中的(de)是我们人(ren)。

②人是多么富有灵性的动物啊！

③我看到过西海(hai)固的(de)(de)作家(jia)王(wang)漫西的(de)(de)一段文字(zi)，是这(zhei)(zhei)样写的(de)(de)：“1972年，西海(hai)固大旱，我去某村找一位(wei)(wei)烧窑师傅，村里(li)的(de)(de)人(ren)都(dou)说(shuo)(shuo)这(zhei)(zhei)位(wei)(wei)师傅很诙谐。我问他祖(zu)籍(ji)在什(shen)么地(di)方，他脱口而出：‘天盖(gai)村’。在我准备(bei)告辞(ci)时(shi)，他说(shuo)(shuo)：‘你是走州过县的(de)(de)人(ren)，咱这(zhei)(zhei)里(li)都(dou)说(shuo)(shuo)地(di)球(qiu)把(ba)把(ba)子（指(zhi)把(ba)柄(bing)）快磨断了’还说(shuo)(shuo)：‘咱这(zhei)(zhei)里(li)人(ren)说(shuo)(shuo)是苏联专(zhuan)家(jia)测出来的(de)(de)，正(zheng)拿电焊机焊着哩。’．－

④“‘你还不相信(xin)么，电焊机把(ba)天都(dou)烧(shao)红了，山干火燎(liao)的，牛赶到山里(li)只(zhi)吃空(kong)气(qi)不吃草(cao)。’．

⑤“‘咱这(zhei)里人说焊住(zhu)(zhu)了(le)我们就不(bu)迁了(le)，焊不(bu)住(zhu)(zhu)还募迁走哩。”

⑥这(zhei)一(yi)段精彩的对话正是大西(xi)北的缺水贫困地区(qu)的人民群众(zhong)所(suo)独(du)有的生态环境危机意识，也是由他们(men)口(kou)头创造出的“魔(mo)幻现(xian)实主义(yi)文(wen)学”。在当今众(zhong)多的有关(guan)生态环境的呼吁文(wen)字中，我(wo)没见过比这(zhei)更绝妙的。

⑦烧(shao)窑师傅的想像力令(ling)人(ren)叹为观止。

1．根(gen)据课文在横线上填空，再谈(tan)谈(tan)你对句(ju)子的(de)理解：                                        

2．第②段在(zai)结构上所起的作用是                       。

3．选文引用了王(wang)曼西的(de)一段精彩对话(hua)，目的(de)是什么？                                                         ;              

4．“人是(shi)多么(me)(me)富有灵性的动物(wu)啊！”一句的含义是(shi)什(shen)么(me)(me)？

5．选(xuan)文的(de)中心是什么(me)？                                         ;                    

6．你了解《静(jing)静(jing)的顿(dun)河》这部作品吗(ma)？请(qing)你课(ke)外(wai)读读《静(jing)静(jing)的顿(dun)河》，写一(yi)写其故事梗概。

参考答案：

（一）1.永(yong)无(wu)休止的、奔腾拥挤 充沛和纯净 碧玉 忧(you)伤(shang) 伤(shang)感 义无(wu)反(fan)顾2. 作者以形象说话，语言有(you)诗歌的特

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6．《静(jing)静(jing)的(de)(de)(de)顿河(he)》是一部(bu)(bu)(bu)长(zhang)篇巨(ju)著。它的(de)(de)(de)情(qing)节中心，实际上是葛利高里·麦列霍夫从生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)开始到(dao)结束的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)史。这(zhei)部(bu)(bu)(bu)生(sheng)活(huo)史是以顿河(he)流域(yu)所进行(xing)的(de)(de)(de)国内(nei)战争为背景的(de)(de)(de)。小说(shuo)是一部(bu)(bu)(bu)宏伟的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)图景，每个人都感觉到(dao)并看(kan)得(de)出整个时(shi)代的(de)(de)(de)气息(xi)，每个人都是新旧世界斗(dou)争的(de)(de)(de)焦点。小说(shuo)和作者(zhe)通过(guo)“人的(de)(de)(de)遭遇(yu)”来想象革命(ming)，也充分表(biao)现了精湛的(de)(de)(de)艺(yi)术才能。