我给高三学生布置了(le)(le)一(yi)道(dao)材料(liao)作文题。材料(liao)的(de)(de)(de)(de)内容画(hua)的(de)(de)(de)(de)是一(yi)组(zu)漫画(hua)：一(yi)群人(ren)(ren)(ren)，每个(ge)人(ren)(ren)(ren)背(bei)(bei)着一(yi)个(ge)超过(guo)身高的(de)(de)(de)(de)硕大十字(zi)(zi)架在(zai)埋头赶(gan)路。他们走(zou)得好辛苦啊。在(zai)这(zhei)些人(ren)(ren)(ren)当中，有一(yi)个(ge)人(ren)(ren)(ren)开始(shi)动脑(nao)筋了(le)(le)。他趁人(ren)(ren)(ren)不备，用锯(ju)子把十字(zi)(zi)架的(de)(de)(de)(de)末(mo)端锯(ju)下去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)一(yi)截。嘿(hei)，明显轻松了(le)(le)许多(duo)。很(hen)快，他就走(zou)到(dao)队伍的(de)(de)(de)(de)前面去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)。在(zai)某方面尝到(dao)了(le)(le)甜头的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，会一(yi)次(ci)次(ci)地萌生以(yi)同(tong)样方式追求甜头的(de)(de)(de)(de)心(xin)思。这(zhei)个(ge)人(ren)(ren)(ren)也不例(li)外。他再次(ci)拿(na)出(chu)锯(ju)子，把十字(zi)(zi)架的(de)(de)(de)(de)末(mo)端又锯(ju)去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)一(yi)截。更(geng)加轻松了(le)(le)，他得意地哼起了(le)(le)小(xiao)曲。突然，面前出(chu)现了(le)(le)一(yi)道(dao)深(shen)(shen)谷。背(bei)(bei)着十字(zi)(zi)架赶(gan)路的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)们纷纷把长长的(de)(de)(de)(de)十字(zi)(zi)架搭在(zai)深(shen)(shen)谷的(de)(de)(de)(de)两边(bian)——彼时拖累人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)十字(zi)(zi)架，此(ci)时化作了(le)(le)通向彼岸(an)的(de)(de)(de)(de)桥(qiao)梁(liang)。那么多(duo)人(ren)(ren)(ren)，轻松愉快地从自己的(de)(de)(de)(de)十字(zi)(zi)架上通过(guo)，如愿以(yi)偿地走(zou)到(dao)深(shen)(shen)谷那边(bian)去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)。而那个(ge)取巧的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，却因为变短的(de)(de)(de)(de)十字(zi)(zi)架无法架在(zai)深(shen)(shen)谷两边(bian)，而永远被留在(zai)了(le)(le)深(shen)(shen)谷这(zhei)边(bian)……

与其说我(wo)给高三学生提(ti)供了(le)(le)一道材料(liao)作文题(ti)，不(bu)如说我(wo)给他(ta)们(men)提(ti)供了(le)(le)一种人生借鉴(jian)。终于废寝忘食地熬到了(le)(le)高三，背上(shang)十(shi)字架的分量陡然加重(zhong)(zhong)。百套(tao)卷、千道题(ti)、万种法(fa)——你可生出(chu)了(le)(le)偷巧的心？锯(ju)(ju)子在身内，锯(ju)(ju)子在身外。锯(ju)(ju)子的利齿，随时乐意(yi)帮你锯(ju)(ju)掉沉重(zhong)(zhong)十(shi)字架的末端。但是，深谷不(bu)迁就(jiu)短处(chu)，残缺的十(shi)字架只能(neng)编织残缺的梦，因为(wei)它(ta)无(wu)法(fa)连接梦想的两岸。

何(he)止高三？人生时时处处不都(dou)是(shi)如(ru)此吗(ma)？

“小聪明(ming)(ming)”不(bu)是“智(zhi)慧”，但“小聪明(ming)(ming)”往往比“智(zhi)慧”更容易博(bo)得当下的(de)掌(zhang)声(sheng)。当一个(ge)个(ge)十字(zi)架(jia)被聪明(ming)(ming)的(de)手(shou)一次次地(di)锯断锯短，卸了重负的(de)人在(zai)偷笑(xiao)，愚钝(dun)的(de)裁(cai)判员看不(bu)出这(zhei)个(ge)冲(chong)在(zai)最前(qian)面的(de)运动员原(yuan)是作(zuo)弊(bi)者，激动万分地(di)宣布了一项新纪(ji)录的(de)诞生。深(shen)谷没有出现在(zai)今天(tian)，深(shen)谷甚至(zhi)也(ye)可能不(bu)会出现在(zai)明(ming)(ming)天(tian)。但是，深(shen)谷总是不(bu)动声(sheng)色(se)地(di)横亘(gen)在(zai)我们(men)必(bi)然经过的(de)前(qian)方某处(chu)，等着(zhe)在(zai)一个(ge)绕不(bu)开的(de)时刻看我们(men)的(de)笑(xiao)话(hua)。

饮(yin)鸩(zhen)止(zhi)渴、剜(wan)肉补疮(chuang)、聪明反被聪明误，古人造出了这些词，预(yu)备给后人恰当地(di)使用。而我们，果然就用上(shang)(shang)了，并且用得恰当到让(rang)人悲凉。是谁，天(tian)生(sheng)一颗偷巧的(de)心(xin)，锯短十字(zi)架成了欲望(wang)的(de)本能动作。残缺(que)的(de)十字(zi)架，诅咒(zhou)般地(di)投(tou)影(ying)于(yu)你(ni)我他的(de)生(sheng)活——餐桌(zhuo)上(shang)(shang)有之(zhi)、马路上(shang)(shang)有之(zhi)、空气中(zhong)有之(zhi)……只有汇报材(cai)料的(de)数据中(zhong)没有，但这是一种更大(da)的(de)取(qu)巧。

什么(me)时候我们才能彻底明(ming)了：捷径，其实是最(zui)远的(de)路；偷来的(de)巧，其实是致(zhi)命的(de)拙。

1. 通读(du)全文，说说作者(zhe)为什么认(ren)为“偷来的巧是(shi)致命的拙”。

2. 第三段在文章中起(qi)什么作用？

3. 文中多次提到的“十字(zi)架”“深谷”有怎样的含义？

4. 阅读下面(mian)链接材料，结合文章(zhang)内容(rong)，谈谈你对“锯短十字架”这种行为的看法。

材(cai)料一(yi)：一(yi)幼儿园园长讲述(shu)很多小朋友在(zai)画(hua)“蓝天(tian)”的时候总是(shi)(shi)误(wu)用灰(hui)色的彩笔。老师们抱怨孩子太笨，把天(tian)空画(hua)成了(le)耗子毛(mao)的颜色。殊不知，孩子们正是(shi)(shi)照着“蓝天(tian)”在(zai)画(hua)“蓝天(tian)”。

材(cai)料二：记者实地(di)调查了解，有着(zhe)“风(feng)筝之乡(xiang)”“蔬菜之乡(xiang)”美(mei)誉的(de)山东(dong)潍(wei)坊市，众多(duo)中小(xiao)企(qi)业(ye)凿井排污(wu)在当(dang)地(di)已(yi)非秘密。在当(dang)地(di)，随着(zhe)需求逐年增多(duo)，打井灌污(wu)已(yi)形成一条(tiao)初具规(gui)模的(de)地(di)下产业(ye)链(lian)。正因为如此，潍(wei)坊近年来地(di)下水污(wu)染(ran)不(bu)断(duan)加重，正从一般浅水层(ceng)蔓延至150米以下的(de)地(di)下深水层(ceng)。

参考答案

1.这种“偷(tou)来的(de)(de)(de)巧”也许会(hui)获得一时的(de)(de)(de)快(kuai)乐、幸福，但终因自己的(de)(de)(de)短处而(er)阻碍(ai)前进的(de)(de)(de)道路，从(cong)而(er)换来长(zhang)时间的(de)(de)(de)辛劳、痛苦，所以(yi)说是(shi)“致命的(de)(de)(de)拙”。

2.内容(rong)上，它运用反问(wen)句(ju)，强调人(ren)(ren)生中的这种现象屡(lv)见(jian)不鲜；结构上，它承上启下(xia)，由上文过渡到下(xia)文对人(ren)(ren)生中偷巧的论述(shu)。

3.“十字架”比喻人生的压力、承担的责任等，“深谷”比喻人生(sheng)中遇到的困(kun)难、挫折等(deng)。

4.示例(li)：蓝天不再，在孩子(zi)们的(de)笔下成为“灰天”；地下水污(wu)染加重，为了(le)一(yi)时的(de)经济利益，不顾子(zi)孙后代，这种短视的(de)行为正是“锯短十字架”在现实生(sheng)活中的(de)具体表现。人的(de)一(yi)生(sheng)，该背(bei)的(de)“十字架”就一(yi)定要背(bei)，该担的(de)责任就一(yi)定不能推脱。急功近利，投机(ji)取巧(qiao)最(zui)终是靠不住的(de)。

（11）郝金(jin)红《多带一双备(bei)用鞋(xie)》初中散文阅读及答案

22岁那年(nian)，他从台湾辅仁大学大众(zhong)传(chuan)播(bo)系毕业后，应聘到一家电视(shi)台当外线实习记者。

一(yi)(yi)个(ge)(ge)月后(hou)，采(cai)访部主任交给(ji)他(ta)(ta)一(yi)(yi)个(ge)(ge)任务：一(yi)(yi)周后(hou)采(cai)访台湾(wan)赫赫有名的(de)(de)“怪才(cai)”李(li)(li)敖。他(ta)(ta)知道，李(li)(li)敖为(wei)人孤(gu)傲，以前就有很(hen)多记者采(cai)访他(ta)(ta)时，遭遇(yu)过(guo)不少的(de)(de)尴(gan)尬(ga)。因此，为(wei)了(le)完(wan)成(cheng)第一(yi)(yi)次采(cai)访，他(ta)(ta)做(zuo)了(le)大(da)量的(de)(de)前期准备工作，包括仔细研(yan)究李(li)(li)敖接受(shou)采(cai)访的(de)(de)一(yi)(yi)些视频短片、李(li)(li)敖的(de)(de)家世背景(jing)、李(li)(li)敖的(de)(de)个(ge)(ge)人喜好，甚至李(li)(li)敖的(de)(de)穿衣习(xi)惯、生活起(qi)居(ju)、爱(ai)吃什么菜等每(mei)一(yi)(yi)个(ge)(ge)细节，他(ta)(ta)都考虑进去了(le)。

经过一周的紧(jin)张工作，一切准备(bei)就绪，就等着(zhe)与(yu)李敖会面了。这天早(zao)上(shang)，他背起采访包(bao)，正(zheng)要走出家门(men)，父(fu)(fu)亲从(cong)后面喊住了他：“你准备(bei)得怎么样？”“万事俱备(bei)，只欠东(dong)风！ ”他信心(xin)百倍地告诉(su)父(fu)(fu)亲。“哦。 ”父(fu)(fu)亲轻轻点头，并没有夸奖儿子。

沉思(si)片刻，他(ta)走(zou)到儿子面(mian)前：“能让我看看你的采访包里(li)面(mian)都(dou)装了些(xie)什么吗？ ”“当然可以(yi)了。 ”他(ta)一(yi)直信任(ren)父亲。他(ta)放(fang)下采访包，拉开拉链(lian)让父亲检(jian)查(cha)。

看着(zhe)鼓鼓囊囊的(de)(de)采访包，父(fu)亲未(wei)置可否(fou)，而是将里(li)面(mian)的(de)(de)话筒(tong)呀、资(zi)料呀等东(dong)(dong)西(xi)(xi)一(yi)样(yang)(yang)一(yi)样(yang)(yang)拿出来摆在(zai)地上。等到里(li)面(mian)全拿空了(le)，父(fu)亲这才抬(tai)起(qi)头(tou)来说：“我(wo)看你还少(shao)了(le)一(yi)样(yang)(yang)！ ”他愕然：“不会(hui)吧，我(wo)准备(bei)了(le)一(yi)个星期(qi)，而且昨晚我(wo)还仔仔细细地检(jian)查了(le)一(yi)遍，绝对(dui)不会(hui)少(shao)东(dong)(dong)西(xi)(xi)的(de)(de)。 ”

“是(shi)(shi)少了(le)一(yi)样！ ”父(fu)亲(qin)的(de)(de)(de)(de)语气那么坚决(jue)。“是(shi)(shi)什么呢？”他(ta)追问(wen)父(fu)亲(qin)。“你应该为(wei)自己多准备一(yi)双(shuang)鞋，而且是(shi)(shi)一(yi)双(shuang)结(jie)实的(de)(de)(de)(de)鞋子！”父(fu)亲(qin)目光深沉地(di)看着他(ta)。他(ta)笑了(le)：“鞋子？你看我的(de)(de)(de)(de)脚上不(bu)就穿(chuan)着鞋子吗？一(yi)次采访，要两双(shuang)鞋子干(gan)什么？”他(ta)对父(fu)亲(qin)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)感到好笑。然而，父(fu)亲(qin)的(de)(de)(de)(de)表(biao)情很严肃，丝毫没(mei)有(you)(you)(you)开(kai)玩笑的(de)(de)(de)(de)样子：“你与被采访人约好了(le)吗？ ”“一(yi)周前就约好了(le)，没(mei)问(wen)题！”他(ta)回答得干(gan)脆。“但是(shi)(shi)，如果因为(wei)他(ta)有(you)(you)(you)其他(ta)更重要的(de)(de)(de)(de)事情，拒绝今天的(de)(de)(de)(de)采访呢？”“这……”这个问(wen)题他(ta)事先的(de)(de)(de)(de)确没(mei)有(you)(you)(you)想到。

“所以，你必须要(yao)有最坏的打算，要(yao)胜利(li)完成这次任务，必须准备跑更多的路，你要(yao)准备磨破脚下的鞋子。 ”

父(fu)亲的(de)(de)一席话使(shi)他猛醒：是(shi)啊，我为什么就没有预计到这(zhei)些(xie)困(kun)难(nan)呢？从那以后，每(mei)次采(cai)访(fang)前，他都要(yao)做(zuo)最坏的(de)(de)打算，将(jiang)准(zhun)备工作做(zuo)得(de)更细。用他自(zi)己的(de)(de)话来说：“我时(shi)刻记住(zhu)父(fu)亲的(de)(de)提醒，在自(zi)己的(de)(de)采(cai)访(fang)包里，多准(zhun)备一双(shuang)跑路(lu)的(de)(de)鞋(xie)子！ ”

正是凭着这(zhei)股 “多带(dai)一(yi)双备用(yong)鞋”的(de)精神，他从(cong)一(yi)个跑新闻的(de)小记者，逐渐成(cheng)长为(wei)台湾地区第一(yi)男主(zhu)播。他就是曾经连(lian)续(xu)五(wu)年成(cheng)为(wei)“台湾最受(shou)欢(huan)迎的(de)十大主(zhu)播”之一(yi)、现(xian)凤(feng)凰卫(wei)视“一(yi)虎一(yi)席谈”主(zhu)持人的(de)知(zhi)名主(zhu)播胡一(yi)虎。

如(ru)果没(mei)有对困(kun)难的(de)充分预计，没(mei)有比别(bie)人(ren)多跑一段路的(de)认真(zhen)准备(bei)，即使你有再宏伟的(de)梦想(xiang)，也可能夭折于那些(xie)突如(ru)其来的(de)打击。所以，在人(ren)生行囊里，不妨多带(dai)一双备(bei)用(yong)鞋，去迎(ying)接未来更为(wei)艰苦(ku)的(de)磨砺(li)和挑战(zhan)。

1. 请写出(chu)题目(mu)“多带一双备用鞋(xie)”的(de)含义。

2. 通读全文，用一句话概(gai)括文章(zhang)的内容(rong)。

3. 结合文章来(lai)看，胡一虎能(neng)成为“台(tai)湾(wan)最受欢迎的十(shi)大主播(bo)”之一、凤凰卫视的著名节目主持(chi)人，除了自身的努力外，还有什么(me)原因？

4. 为(wei)(wei)了迎(ying)接(jie)未来更为(wei)(wei)艰苦的磨(mo)砺和挑战，在人生(sheng)行(xing)囊里，除(chu)了“多带(dai)一(yi)双备(bei)用鞋(xie)”，你认为(wei)(wei)还可以带(dai)上什么？

参考答案

1.做事时，要(yao)考(kao)虑周全，尽可能(neng)多(duo)准备几套备用方案，以防万一；要(yao)认真勤奋，要(yao)有(you)比别人付出更多(duo)汗水(shui)的(de)心(xin)理准备。

2.胡一(yi)虎(hu)的父亲在儿(er)子采访前(qian)，及时向他提(ti)出“多带一(yi)双备用(yong)鞋(xie)”的忠告(gao)。

3.还与他(ta)的父亲教子(zi)有方密不可(ke)分，父亲及时的提醒教导帮(bang)助儿子(zi)一步步迈向成功(gong)。

4.示(shi)例：带上(shang)丰富的知识(shi)储备。也许在(zai)遇上(shang)难关、无人(ren)可求助(zhu)时，一份报纸、一本杂志、一本图(tu)书可以帮助(zhu)我们一解燃眉(mei)之急。