我的启蒙老师

难(nan)得回一趟老(lao)家，我到曾经读过过4年书的(de)金盆小学看望年迈的(de)启(qi)蒙老(lao)师(shi)。

晚上与老师东(dong)拉西扯(che)地闲聊(liao)。聊(liao)着聊(liao)着，就(jiu)随手(shou)翻看起桌(zhuo)上的一(yi)沓作文本来。老师说，孩子太多，整个(ge)(ge)二年级才一(yi)个(ge)(ge)班，共24个(ge)(ge)学生。

在(zai)乡(xiang)下的(de)学校，二年(nian)级孩(hai)子刚学习写作(zuo)文(wen)，本上的(de)作(zuo)文(wen)都(dou)很短(duan)，大多干巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)的(de)一页就完事了。乡(xiang)下孩(hai)子终(zhong)究比不(bu)上城市孩(hai)子，想象力极其①kuì____乏(fa)，那些苍白的(de)文(wen)字实在(zai)无味。但我翻着翻着，不(bu)经(jing)意间(jian)就停下来，仔细读一篇题为《我的(de)理想》的(de)作(zuo)文(wen)。

粗糙的格(ge)子本(ben)上写道(dao)：“阿爹(die)还没(mei)埋(mai)头（当(dang)地称人死为“走”）的时候，他对(dui)我(wo)(wo)(wo)说(shuo)，你要(yao)好(hao)好(hao)学(xue)习天(tian)(tian)天(tian)(tian)向上，长大(da)做个科学(xue)家；阿妈(ma)(ma)却要(yao)我(wo)(wo)(wo)长大(da)后做个公安（人员），说(shuo)这样(yang)啥都不(bu)(bu)怕(pa)(pa)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)想当(dang)科学(xue)家，也(ye)不(bu)(bu)想当(dang)公安。我(wo)(wo)(wo)的理想是变成(cheng)一(yi)只狗(gou)，天(tian)(tian)天(tian)(tian)夜里守在(zai)家门(men)口。因为阿妈(ma)(ma)胆小，怕(pa)(pa)鬼(gui)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)怕(pa)(pa)。但阿妈(ma)(ma)说(shuo)，狗(gou)不(bu)(bu)怕(pa)(pa)鬼(gui)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)要(yao)做一(yi)只狗(gou)，这样(yang)阿妈(ma)(ma)和我(wo)(wo)(wo)就都不(bu)(bu)怕(pa)(pa)了……”

作文(wen)短，刚好(hao)一页，字歪歪斜(xie)(xie)斜(xie)(xie)的(de)(de)。那一页，老师画(hua)了(le)个大(da)大(da)的(de)(de)红叉，没(mei)有打分，估(gu)计是(shi)严重的(de)(de)不及(ji)格了(le)。是(shi)呀，普(pu)天(tian)下有谁的(de)(de)理想是(shi)成为一只狗呢？做老师的(de)(de)，一定会斥责这孩子……

远(yuan)离贫困(kun)的(de)家乡，我(wo)已(yi)在城(cheng)里生活(huo)好多年陛历过各种世相(xiang)人情，自(zi)学(xue)已(yi)是刀(dao)枪不(bu)入，很(hen)难有(you)什么事能轻易让我(wo)感(gan)动。然而那一天，我(wo)被这个二年级学(xue)生的(de)“理想(xiang)”震②hàn______了(le)，觉得(de)鼻子酸酸的(de)。我(wo)敢说，这是世界上最感(gan)人的(de)理想(xiang)！

1、按(an)文中的拼音填写汉字，并解释(shi)其含义。

①Kuì乏：___________________ ②震 hàn：_______________

2、老师为什(shen)么给《我(wo)的理想》这篇作文画了个大大的红(hong)叉(cha)？请设想一(yi)下，他怎样(yang)斥责这孩子(zi)呢？

答：_____________________________________________________________________

3、文(wen)中的“我”为什(shen)么说这个二年级的学(xue)生的理(li)想“是世界上最感人的理(li)想”？请结合全(quan)文(wen)简要分(fen)析其(qi)中所包含的道(dao)理(li)。

答(da)：___________________________________________________________________

[参考答案]

1、①匮(kui)乏：缺乏。 ②震撼：震动，摇撼。

2、应模仿教…历年中考散文阅读训练100则答案（答案集第七页，总排序No.65则）…少(shao)真(zhen)情(qing)，正是(shi)那孩子对母亲的真(zhen)情(qing)深深打动了作者(zhe)的心(xin)。做人要有(you)真(zhen)情(qing)，作文(wen)亦如此。