女娲造人
①天地开辟以(yi)后，天上有(you)了(le)(le)太阳(yang)、月亮和星(xing)星(xing)，地上有(you)了(le)(le)山川草(cao)木，甚至有(you)了(le)(le)鸟兽虫鱼(yu)了(le)(le)，可是单单没(mei)有(you)人类(lei)。这世间，无论怎(zen)样说(shuo)吧，总不免显得有(you)些(xie)（ ）。
②不知道(dao)什(shen)么(me)时候，出现(xian)了一个（ ）的女神，叫做(zuo)女娲(wa)。据说，她(ta)一天当(dang)中能够变化七(qi)十次(ci)。有一天，大(da)神女娲(wa)行走在这片（ ）的原(yuan)野(ye)上，看看周围的景(jing)象(xiang)，感到非常孤独。a．她(ta)觉得在这天地(di)之间，应该添(tian)一点什(shen)么(me)东(dong)西(xi)进去，让它生气蓬勃(bo)起来(lai)才好。
③添一(yi)点什么东西进去(qu)呢？
④走啊走的(de)，她(ta)(ta)走得有(you)(you)些 （ ）了，偶然在一个(ge)池(chi)子旁(pang)边(bian)蹲下来(lai)。澄(cheng)澈的(de)池(chi)水(shui)照见(jian)了她(ta)(ta)的(de)面(mian)容和身影(ying)；她(ta)(ta)笑(xiao)，池(chi)水(shui)里的(de)影(ying)子也(ye)向着她(ta)(ta)笑(xiao)；她(ta)(ta)假装生气，池(chi)水(shui)里的(de)影(ying)子也(ye)向着她(ta)(ta)生气。她(ta)(ta)忽然灵机一动：世(shi)间各(ge)种(zhong)各(ge)样的(de)生物(wu)都有(you)(you)了，单单没有(you)(you)像自(zi)己一样的(de)生物(wu)，那为(wei)什么不创造一种(zhong)像自(zi)己一样的(de)生物(wu)加(jia)入到世(shi)间呢？
⑤想着(zhe)，b．她就顺手从(cong)池(chi)边掘(jue)起一(yi)团黄泥，掺合了水，在(zai)手里揉团着(zhe)，揉团着(zhe)，揉团成了第(di)一(yi)个娃娃模样的小东西。
⑥她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥(ni)捏的小家伙，刚(gang)一(yi)接触(chu)地面，就(jiu)活了起来，并且开口(kou)就(jiu)喊：
⑦“妈妈！”
⑧接着一阵兴高采烈的（ ），表示他获得(de)生命(ming)的欢乐(le)。
⑨女娲看着她亲手创造的这个（ ）的生物，又听见(jian)“妈妈”的喊(han)声，不由得(de)满心欢喜(xi)，眉开眼笑。
⑩她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。
人的身体虽(sui)然小，但据说因为是神创(chuang)造的，相貌和举动也(ye)有(you)些像神，和飞的鸟、爬的兽都不同。这样，看(kan)起来似乎有(you)一种(zhong)管理宇宙的（ ）的气(qi)概。
女娲对于(yu)她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)作品，感到很满(man)意。于(yu)是，她(ta)(ta)(ta)(ta)又继续(xu)动(dong)手做她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)工作，她(ta)(ta)(ta)(ta)用黄(huang)泥做了(le)许多能说会(hui)走的(de)(de)可爱(ai)的(de)(de)小人(ren)儿。这些(xie)小人(ren)儿在她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)周围跳跃欢呼，使(shi)她(ta)(ta)(ta)(ta)精神(shen)上有说不出的(de)(de)高兴和安慰。从(cong)此，她(ta)(ta)(ta)(ta)再也不感到孤独(du)、寂寞了(le)。
她工(gong)(gong)作着，工(gong)(gong)作着，一直(zhi)工(gong)(gong)作到晚霞布满天(tian)空，星星和月亮(liang)射(she)出(chu)幽(you)光。夜深了，她只(zhi)把头枕在(zai)山崖上(shang)，略睡(shui)一睡(shui)，第(di)二天(tian)，天(tian)刚微明，她又赶紧起来继(ji)续工(gong)(gong)作。
她(ta)(ta)一心要让这些灵敏的小生(sheng)物布满(man)大地。但是，大地毕竟太(tai)大了(le)，她(ta)(ta)工作了(le)许久，还没有达(da)到(dao)她(ta)(ta)的意愿，而(er)她(ta)(ta)本(ben)人已经(jing)（ ）了(le)。
最后(hou)，她想出一(yi)个绝(jue)妙的(de)创(chuang)造(zao)人(ren)(ren)类的(de)方法。她从(cong)崖壁上拉下一(yi)条枯藤(teng)，伸入一(yi)个泥(ni)潭(tan)里，搅成(cheng)了浑黄(huang)的(de)泥(ni)浆，向(xiang)地(di)面这么一(yi)挥(hui)洒，泥(ni)点溅落的(de)地(di)方，就(jiu)出现了许多小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)叫着跳着的(de)人(ren)(ren)儿(er)，和先前用(yong)黄(huang)泥(ni)捏(nie)成(cheng)的(de)小(xiao)(xiao)人(ren)(ren)儿(er)，模样(yang)一(yi)般无二。“妈(ma)妈(ma)”“妈(ma)妈(ma)”的(de)喊声，震响在周围。
用这种方法来(lai)进行工作，果(guo)然简单省事。藤(teng)条一挥，就有好些活人(ren)出(chu)现，不久，大地上就布满了(le)人(ren)类(lei)的踪迹。
大地上(shang)虽然有了(le)人类(lei)，女娲的工(gong)作却并没有终(zhong)止。她又考虑着：人是要(yao)死(si)亡(wang)的，死(si)亡(wang)了(le)一批再创造一批吗？这未免(mian)太麻烦了(le)。怎样才能使他们继(ji)续生存下去呢？这可是一个难题(ti)。
后来她终于想出了一个办法，就是把(ba)那(nei)些小人儿分(fen)为男女，让男人和女人配(pei)合起来，叫他们(men)自(zi)己去创(chuang)造后代。这样，人类就世(shi)世(shi)代代绵延下(xia)来，并且(qie)一天比一天加多了。
1．给文中空缺处填上(shang)合适的词(ci)。
2．解释(shi)文中(zhong)画横线的词语。
神通广大：
兴高采烈：
3．文中画(hua)线处运用的描写方法(fa)是：a．_______，b．______________。
4．女娲为(wei)什么就想(xiang)到(dao)了造人？
5．她是(shi)如(ru)何(he)造人的(de)？
6．女娲(wa)捏的人有(you)什么(me)特征？
7．女娲造人为了提高(gao)速度想了一个什么办(ban)法？
8．为了使人类(lei)延续，女娲又想(xiang)了一个什么(me)办法？
9．根据以上(shang)问(wen)题(ti)，总结一下文章想像的思路。
10．科技(ji)发展的(de)今天，你(ni)是怎样看待这个(ge)故事(shi)的(de)，与同学们讨论讨论。
