《橘颂》鄂教版八上课内阅读训练附答案

嗟(jie)尔幼(you)志(zhi)，有(you)以异(yi)兮(xi)。独(du)立不(bu)(bu)迁(qian)，岂不(bu)(bu)可喜兮(xi)?深固难徙(xi)，廓其(qi)无求兮(xi)。苏(su)世独(du)立，横而不(bu)(bu)流(liu)兮(xi)。闭(bi)心自慎，终不(bu)(bu)失(shi)过(guo)兮(xi)。秉德无私(si)，参(can)天地兮(xi)。愿(yuan)岁并谢，与长友兮(xi)。淑离不(bu)(bu)淫，梗其(qi)有(you)理兮(xi)。年(nian)岁虽少(shao)，可师长兮(xi)。行比伯夷，置(zhi)以为像兮(xi)。

7、划分下列诗句的朗读节(jie)奏。

⑴独立不迁，岂(qi)不可喜兮。

⑵行比伯(bo)夷，置以(yi)为像兮。

8、翻(fan)译下列句子。

⑴深固难徙，廓其无求兮。

⑵苏(su)世独立，横而(er)不流兮。

9、概括上(shang)面这一(yi)段的段意。

【参考答案】：

7．⑴独立／不迁，岂不／可喜兮。⑵行比／伯夷，置(zhi)／以为像兮。　

8．⑴深蒂固，品格豁达而没有(you)非分的追求。⑵独自(zi)清醒的在世上，卓立特行(xing)不随波逐流。　

9．在歌颂橘树(shu)(shu)美德(de)高(gao)节的同时，塑造(zao)了诗人理想(xiang)中君子的崇高(gao)品格，并表明自己要以橘树(shu)(shu)的高(gao)尚品德(de)为(wei)学习的榜(bang)样。