金波《盲孩子和他的影子》童话阅读附答案

从此，影子常常牵(qian)着盲(mang)孩子的手，带着他去牧场听(ting)牛儿哞(mou)哞(mou)地叫(jiao)，羊儿咩咩地叫(jiao)，还攀上山坡去采摘野花野果(guo)，走(zou)过小木桥去听(ting)潺(chan)潺(chan)的流水声。

盲孩(hai)子似乎感受到了(le)光明(ming)，看到了(le)色彩。他(ta)很快乐。

有一天(tian)，他问(wen)影子：“请告诉我，你(ni)从(cong)哪里来？”

影子回答：“我从阳(yang)光(guang)里来，也从月光(guang)里来，还从灯光(guang)里来……”

“那么说，只要(yao)有亮光(guang)就(jiu)有你(ni)了，是(shi)吗？”盲孩(hai)子觉得又新奇，又兴奋。

“是(shi)的(de)(de)。光明是(shi)我母亲。是(shi)她让我来到你身边陪伴着你的(de)(de)。”影子(zi)说这话的(de)(de)时候，觉得(de)无比(bi)幸福。

盲孩(hai)子很受(shou)感动。他觉得影子的话带(dai)给他友情(qing)，带(dai)给他温暖。

快乐的日(ri)子就这样开始了(le)。

1、文段(duan)中说(shuo)“盲孩(hai)子似乎(hu)感(gan)受到(dao)了(le)光明，看到(dao)了(le)色彩”。怎样理解这(zhei)句话的(de)含义？

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仿照“我(wo)从(cong)阳光(guang)里(li)来，也从(cong)月(yue)光(guang)里(li)来，还从(cong)灯(deng)光(guang)里(li)来”的(de)句式(shi)，用加点的(de)词再(zai)写一组与原句意思相近的(de)句子(zi)。

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3、“是的。光明是我母亲(qin)。是她让我来到你(ni)身边陪伴(ban)着你(ni)的。”影(ying)子说这话的时(shi)候，觉得无比幸福(fu)(fu)。想一想：影(ying)子为什么觉得“无比幸福(fu)(fu)”？

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4、“快乐的日子就这样开始了”，请你想象一下，“这样”究竟是一个什么样子？用你的笔描述一下。

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参考答案：

 

1．不能(neng)删(shan)去，因(yin)为“似乎”表(biao)示推(tui)测和(he)估计，说明(ming)是一种感觉，并非是真的能(neng)看(kan)见(jian)光(guang)明(ming)，看(kan)见(jian)色(se)彩(cai)的；如果去掉，则(ze)说明(ming)盲孩子真正能(neng)够(gou)看(kan)见(jian)光(guang)明(ming)和(he)色(se)彩(cai)，这是不真实的。

2． 略

3．因为影子感到(dao)自(zi)己在陪伴(ban)盲(mang)孩(hai)子时，不仅给(ji)盲(mang)孩(hai)子带(dai)来了快(kuai)(kuai)乐(le)(le)，自(zi)己也感到(dao)无比的充实，正如“赠(zeng)人玫(mei)瑰，手有余香”，给(ji)盲(mang)孩(hai)子带(dai)来光(guang)明(ming)，就是给(ji)自(zi)己快(kuai)(kuai)乐(le)(le)。

4．略